江南大学朱良校优秀学生干部申请PPT展示
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企业需求是检验“好学生” 的重要标准
H R
研前 中程 心无 顾忧 问人 力 李资 乐源 天调
我一直 在路上
好学生为什么不一定是好员工好学生为什么不一定是好员工新浪教育频道外联主管唐晓芸上司评价机制让很多学生被迫牺牲个性北京建工学院心理咨询中心王伟老师其实我作为一个大三学生我想说整个中国的教育制度决定了有些个性鲜明的学生会成为当前教育制度下地牺牲品但是它一直在改革一直在进步我高考那年是山东素质教育改革正在如火如荼进行的时候近三年了它一直在改只是需要时间
校优干申请PPT展示
动科0901 朱良
思想高尚 考试成绩高
听老师话
证书多
人际关系好
什么样的学生是好学生？
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好学生为什么不一定是好员工
2
评价机制让很多学生被迫牺牲个性
3
企业需求是检验“好学生”的重要标准
好学生为什么不一定是好员工
新浪教育频道外联主管 唐晓芸
ห้องสมุดไป่ตู้上司
校园和职场的评判标准不一样
校园和职场需要的能力不同
校园和职场的评价维度不同
评价机制让很多学生被迫牺牲个性
北京建工学院心理咨询中心 王伟
老师
其实，我作为一个大三学生，我想说， 整个中国的教育制度决定了有些个性鲜明 的学生会成为当前教育制度下地牺牲品， 但是它一直在改革一直在进步，我高考那 年是山东素质教育改革正在如火如荼进行 的时候，近三年了它一直在改，只是需要 时间。 我记得丁晶老师对我说过一句话： “你们搞党务工作的就是戴着镣铐跳舞。” 这句话也可以放在这里，意思是说我们可 以在现有制度的局限下发展自己的个性