苏教版四年级语文下册期末综合试题及答案

苏教版四年级语文下册期末综合试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（15分）
huī fùfēng súáng shǒu jìng jì
（______）（______）（______）（______）
yóu rúfèi téng tōu dùwàng jì
（______）（______）（______）（______）
二、比一比，再组词。

（10分）
淘________ 幸________ 情________ 历________
啕________ 辛________ 惰________ 厉________
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（_____）不（_____）道料事如（_____）（_____）而（_____）举（_____）尝辄（_____）熟（_____）生（_____）茅（_____）顿开
1、我们读书应该多采用精读的方法，切不可（________）。

2、用双脚踢毽子似乎是一件（________）的小事，可是多人都不是
（________）就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（________）。

3、诸葛亮（_______），草船借箭成功了!
4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我（________）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
要是……就……虽然……但……与其……不如……
1．（______）这道题很难，（_____）壮壮还是把它做出来了。

2．我（______）待在家里，还（______）去散散步。

3．（______）乱砍树木，生态环境（______）会造成很大破坏。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
1．美丽的彩虹高挂在雨后的天空。

(改为比喻句)
____________________
2．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)
____________________
3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了____的修辞手法。

我也能用这种修辞手法写句子：
____________________
4．是谁使鲜花开满大地？是谁送走了白天？又是谁使月亮放出光华？
这是一个____句。

我来仿写一个这样的句子：
____________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
最大的需要
从前，在迪河河畔住着一位磨坊主，他是英格兰最快活的人。

他从早到晚总是忙忙碌碌，生活虽然艰难，但他每天忘不了像云雀一样欢快地唱歌。

他乐于助人，他的乐观豁达带动了整个农场，以至于人们能从很远的地方听到从农场里传出的欢声笑语。

这一带的人遇到烦恼总喜欢以他的方式来调节自己的生活。

这个消息传到国王的耳朵里，国王想，一个贫贱的农民怎么会有那么多快乐呢？他生活贫穷需要财富，他田地贫瘠需要良田，他生活忙碌需要轻松。

国王决定去拜访这个磨坊主。

国王走进磨坊后，就听到磨坊主在唱：“我不羨慕任何人，只要我有一把火
我就会给别人一点热；我热爱劳动，我有健康的身体和幸福的家庭；我不需要别人的施舍，我要多快活就有多快活。

”国王说：“我的朋友，我羡慕你，如果我能像你一样无忧无虑，我愿意和你换个位置。

”磨坊主笑了，给国王鞠了一躬，说：“我肯定不换。

你只知道需要别人，而从不考虑别人需要你做什么。

我自食其力，因为我的妻子需要我照顾，我的孩子需要我关心，我的磨坊需要我经营，我的邻居需要我帮助。

我爱他们，他们也很爱我。

这使我很快乐。

”国王说：“你还需要什么？”磨坊主说：“我希望别人更多地需要我。

”国王说：“不要再说了，我羨慕你，你的磨坊给你带来的，要比我的王国给我带来的还多。

如果有更多的人像你这样，世界该是多么美好啊！”
1．磨坊主很快乐的原因是：首先，他总是_________，不需要别人的施舍；其次，很多人需要他，他总是______________，给身边的人带来快乐。

（填文中的四字词语）
2．国王为什么想和磨坊主换个位置？
____________________________________________________________
3．如果再给短文拟个题目，可以是：_________________________。

4．下列对画“”的句子理解不正确的一项是（）。

A．磨坊主已经过上了富裕的生活，他想把自己的幸福与别人分享
B．人生最大的需要是被需要，被需要是快乐之源
C．真诚地对待身边的人，力所能及地帮助他人，才能收获快乐
D．磨坊主是一个善良真诚的人
5．展开想象，说说国王听了磨坊主的话后，他可能会想什么、做什么，并写下来。

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七、习作。

（20分）
一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

③语言通顺，书写工整，不写错别字。

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参考答案：
一
恢复风俗昂首静寂犹如沸腾偷渡忘记
二
号啕大哭、辛苦、懒惰、厉害
三
微足神轻易浅止能巧塞浅尝辄止2.微不足道轻而易举熟能生巧 3.料事如神 4.茅塞顿开
四
虽然但与其不如要是就
五
美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。

科学家揭开了秘密。

设问是谁送来了光明和温暖呢？当然是太阳。

排比春天是美丽的，春天是温暖的，春天是令人着迷的。

六
1．自食其力乐于助人
2．因为国王很羡慕他，希望能像他一样无忧无虑。

3．快乐的磨坊主
4．A
5．他可能会想：我可以做些什么让更多的老百姓享受到这种快乐的生活呢？他可能会更加关爱百姓，为老百姓做他们需要的事，成为百姓需要的国王。