幼师科学教案大纲模板范文

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、活动名称:《探索自然的秘密》
二、活动目标:
1. 培养幼儿对自然现象的好奇心和探索精神。

2. 增强幼儿的观察能力和动手操作能力。

3. 帮助幼儿了解一些基本自然知识,拓展幼儿的视野。

三、活动准备:
1. 教学材料:植物种子、土壤、水、放大镜、望远镜、天气记录表等。

2. 教学环境:户外活动场地、教室。

3. 教学时间:1课时。

四、活动过程:
(一)导入
1. 教师带领幼儿进行简单的户外散步,观察周围的自然现象,激发幼儿对自然的兴趣。

2. 教师提问:你们都看到了哪些自然现象?你们想知道它们背后的秘密吗?
(二)探索环节
1. 教师分发植物种子、土壤、水等材料,引导幼儿进行种植实验,观察植物生长过程。

- 实验步骤:挖坑、播种、覆土、浇水、记录生长情况。

- 教师巡回指导,解答幼儿疑问。

2. 教师组织幼儿使用放大镜、望远镜等工具,观察周围的自然物体,了解它们的特征。

- 观察内容:树叶、昆虫、鸟类等。

- 教师引导幼儿描述观察到的现象,并鼓励幼儿提问。

3. 教师带领幼儿记录天气情况,了解气候变化。

- 实验步骤:观察天空、记录温度、湿度等数据。

- 教师讲解天气变化的原因,引导幼儿关注自然现象。

(三)分享环节
1. 教师组织幼儿分享实验结果,鼓励幼儿表达自己的观察和发现。

2. 教师对幼儿的分享进行总结,强调自然现象的有趣之处。

(四)总结
1. 教师带领幼儿回顾活动内容,总结本次活动的收获。

2. 教师强调关注自然、保护环境的重要性。

五、活动评价:
1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿对自然现象的兴趣。

2. 评估幼儿在实验过程中的动手操作能力和观察能力。

3. 评价幼儿在分享环节中的表达能力和团队合作精神。

六、延伸活动:
1. 家园共育:鼓励家长与幼儿一起观察自然现象,记录观察日记。

2. 社会实践:组织幼儿参观植物园、动物园等,拓展幼儿的视野。

注:本教案大纲仅供参考,具体实施时可根据幼儿的实际情况进行调整。

相关文档
最新文档