放射性元素的衰变 课件高二物理人教版2019选择性必修第三册
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C．利用射线使空气电离而把空气变成导电气体，以消
除化纤、纺织品上的静电。
D．利用射线照射植物，引起植物变异而培育良种，也
可以利用它杀菌、治病等。
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
射线测厚仪
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
利用钴60的射线治疗癌症（放疗）
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
培优、保鲜
人体甲状腺的工作需要碘，碘被吸收
后聚集在甲状腺内。给人注射碘的色，部分被遮蔽）被放射性示踪剂碘131
高亮着色。定时用探测器测量甲状腺及邻
近组织的放射强度，有助于诊断甲状腺的
疾病。
新知讲解
五、辐射与安全
人类一直生活在放射性的环境中。例如，地球上的每
个角落都有来自宇宙的射线，我们周围的岩石，其中也有
新知讲解
五、辐射与安全
为了防止有害的放射线对人类和自然的破坏，人们采取了
有效的防范措施：
检测辐射装置
辐射源的存放
新知讲解
五、辐射与安全
为了防止有害的放射线对人类和自然的破坏，人们采取了
有效的防范措施：
操作
放射
性物
质的
设备
在防护
状态下
操作放
射性物
质
课堂练习
C
1．关于、、三种射线，下列说法中正确的是（
况
C．利用钴60治疗肿瘤等疾病
D．把含有放射性元素的肥料施给农作物，用检测放射性
的办法确定放射性元素在农作物内转移和分布情况，找出
合理施肥的规律
课堂练习
7．关于放射性的应用，下列说法正确的是（
AC
D
）
A．利用射线使空气电离，把静电荷导走
B．利用射线照射植物的种子，使产量显著增加
C．利用射线来治疗肺癌、食道癌等疾病
2.定义：放射性元素的原子核有半数发生衰
变所需的时间
3.物理意义：
表示放射性元素本身衰变快慢的物理量。不同元素的
半衰期不同，有的差别很大。
例如：
氡222衰变为钋218的半衰期为
3.8天
镭226衰变为氡222的半衰期为
1620年
铀238衰变为钍234的半衰期长达
新知讲解
二、半衰期
经过个半衰期（ ）其剩余的质量
对人体造成巨大的危害。
过量的放射性会对环境造成污染，对人类和自然界产
生破坏作用。
新知讲解
五、辐射与安全
遭原子弹轰炸的
广岛
新知讲解
五、辐射与安全
放射性的防护
（1）在核电站的核反应堆
外层用厚厚的水泥来防止放射
线的外泄。
（2）用过的核废料要放在
很厚的重金属箱内，并埋在深
海里。
（3）在生活中要有防范意
识，尽可能远离放射源。
荷数增加1
课堂练习
4．一块氡222放在天平的左盘时，需在天平的右盘加444g砝
码，天平才能处于平衡，氡222发生衰变，经过一个半衰期
以后，欲使天平再次平衡，应从右盘中取出的砝码为（D ）
A．222g
B．8g
C．2g
D．4g
课堂练习
B
5．关于放射性同位素的应用下列说法中正确的有（
D
）
A．放射线改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电，因
放射性元素的
衰变
新知导入
听说过“点石成金”的传说吗？
新知讲解
一、原子核的衰变
1.定义：原子核放出粒子或粒子转变为新核的变化叫
做原子核的衰变。
2.种类：
α衰变：放出α粒子的衰变，如
→
+
β衰变：放出β粒子的衰变，如
→
+
−
新知讲解
经照射
未经照射
经照射
未经照射
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
示踪原子
棉花在结桃、开花的时候需要较多的磷肥，利用磷的
放射性同位素制成肥料喷在棉花叶面上，被植物吸收，然
后每隔一定时间用探测器测量棉株各部位的放射性强度，
就可知道什么时候磷的吸收率最高、磷在作物体内能存留
多长时间、磷在作物体内的分布情况等。
3.公式：
为：
=
=
质量与原子个数相对应，故经过个
半衰期后剩余的粒子数为：
=
=
新知讲解
二、半衰期
注意：
（1）半衰期的长短由原子核内部自身的因素决定，跟
所处的化学状态（如单质、化合物）和外部条件（如温度
和压强）都没有关系。
（2）半衰期是一个统计规律，只对大量的原子核才适
放射性物质。我们的食物和日常用品中，有的也具有放射
性，例如，食盐和有些水晶眼镜片中含有钾40，香烟中含
有钋210，这些也是放射性同位素，不过它们辐射的强度
然而过量的射线对人体组织有破坏作
都在安全剂量之内。
用，这些破坏往往是对细胞核的破坏，有
时不会马上察觉。因此，在使用放射性同
位素时，必须严格遵守操作规程，注意人
此达到了消除有害静电的目的
B．利用γ射线的贯穿性可以为金属探伤
C．用放射线照射作物种子能使其DNA发生变异，其结果
一定是成为更优秀的品种
D．用γ射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量，以免对人体
正常组织造成太大的伤害
课堂练习
6．下列哪些应用是把放射性同位素作为示踪原子（BD
）
A．射线探伤仪
B．利用含有放射性碘131的油，检测地下输油管的漏油情
一、原子核的衰变
3.规律：
原子核发生衰变时，衰变前后的电荷数和质量
数都守恒。
−
→
+
衰变：
−
→
+
衰变：
+
−
说明：
（1）中间用单箭头，不用等号；
（2）是质量数守恒，不是质量守恒;
（3）方程及生成物要以实验为基础，不能杜撰。
新知讲解
一、原子核的衰变
4.本质：
同样是能级越低越稳定。
放射性的原子核在发生衰变、衰变时，往往蕴藏在
核内的能量会释放出来，使产生的新核处于高能级，这时
它要向低能级跃迁，能量以光子的形式辐射出来，因此，
射线经常是伴随射线和射线产生的，当放射性物质连
续发生衰变时，原子核中有的发生 衰变，有的发生 衰变，
同时就会伴随着辐射（没有衰变）。这时，放射性物质
质子的符号是H或P。
在云室里做卢瑟福实验，还可以根据径迹了解整个人
工转变的过程。英国物理学家布拉凯特在所拍摄的两万多
张照片的40多万条α粒子径迹中，发现了8条产生分叉的记
录。
新知讲解
三、核反应
分叉情况表明，α粒子击中氮核后，生成一个新核，
同时放出质子。新核的电量较大速度较慢，径迹短而粗；
质子速度大，电量小，故径迹细而长。根据核反应中质量
需形状
放射强度容易
控制
半衰期短，废料
易处理
现实应用中一般使用人工放射
性同位素
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
2.放射性同位素的应用：
A．利用射线的穿透本领与物质厚度密度的关系，来检
查各种产品的厚度和密封容器中液体的高度等，从而实现
自动控制。
B．由于γ射线贯穿本领强，可以用来γ射线检查金属内
部有没有砂眼或裂纹，所用的设备叫γ射线探伤仪。
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
有些同位素具有放射性，叫做放射性同
位素。
1934年，约里奥·居里夫妇发现
经过粒子轰击的铝片中含有放射性
磷 30
15。
+
→
+
反应生成物 30
15是磷的一种同位素，
自然界没有天然的 30
15，它是通过核反应
生成的人工放射性同位素。
身安全，同时，要防止放射性物质对空气、
水源、用具等的污染。存在射线危险的地
方，常能看到如图所示的标志。
新知讲解
五、辐射与安全
原子弹爆炸、核电站泄露会产生严重的污染。
在利用放射性同位素给病人做“放疗”时，如果放射
性的剂量过大，皮肤和肉就会溃烂不愈，导致病人因放射
性损害而死去。
有些矿石中含有过量的放射性物质，如果不注意也会
该核衰变后，放出的带电粒子和反冲核的运动轨迹如图所
示。由图可以判定（
）
BD
A．该核发生的是衰变
B．该核发生的是衰变
C．磁场方向一定垂直于纸面向里
D．不能判定磁场方向向里还是向外
）
A．射线是原子核自发射出的氦核，它的电离作用最弱
B．射线是原子核外电子电离形成的电子流，它具有中等的
贯穿能力
C．射线一般伴随着或射线产生，它的贯穿能力最强
D．射线是电磁波，它的电离作用最强
课堂练习
2．如图所示，P为放在匀强电场中的天然放射源，其放出的
射线在电场的作用下分成a、b、c三束，以下判断正确的是
用，对少数原子核是不适用的。
典例探究
例题1：关于放射性元素的半衰期，下列说法正确的是（
B
A．半衰期是原子核全部衰变所需时间的一半。
B．半衰期是原子核有半数发生衰变所需的时间。
C．半衰期是原子量减少一半所需的时间。
D．半衰期是元素质量减少一半所需的时间。
）
典例探究
例题2： 238
92经过一系列衰变和衰变后，可以变成稳定的
（1）衰变：原子核内少两个质子和两个中
子。
（2） 衰变：原子核内的一个中子变成质子，同时
放出一个电子。
说明：
元素的放射性与元素存在的状态无关，放射性表明原子
核是有内部结构的。
新知讲解
一、原子核的衰变
辐射
原子核的能量也跟原子的能量一样，其变化是不连续
的，也只能取一系列不连续的数值，因此也存在着能级，
击中某个氮核而使该核发生变化时放出的。这样，卢瑟福
通过人工方法实现了原子核的转变，人类第一次打开了原
荧
子核的大门。
光
屏
氮气
粒子 铝
箔 显微镜
新知讲解
三、核反应
为了认定新粒子，把新粒子引进电场和磁场，测出了
它的质量和电量，确认与氢核相同：带有一个单位的正电
量，质量是电子质量的1800多倍。卢瑟福把它叫做质子。
D．利用放射性同位素跟它的非放射性同位素的化学性质
相同，作为示踪原子
课堂练习
208
8．用高能 86
36Kr（氪）离子轰击 82Pb（铅），释放出一个
中子后，生成了一个新核，关于新核的推断正确的是
AB ）
（
C
A．其质子数为118
B．其质量数为293
C．其原子序数为118
D．其中子数为90
课堂练习
9．在垂直于纸面的匀强磁场中，有一原来静止的原子核，
发出的射线中就会同时具有、和三种射线。
新知讲解
一、原子核的衰变
5.注意：
一种元素只能发生一种衰变，但在一块放射性物质中可
以同时放出、和三种射线（连续衰变）。
→
+
→
+
−
新知讲解
二、半衰期
1.意义：表示放射性元素衰变快慢的物理量
元素铅206（ 206
82），问这一过程衰变和衰变次数？
解：设经过次衰变，次衰变，
则：
238=206+4
92=82+2-
解得：
＝8
＝6
新知讲解
三、核反应
卢瑟福在实验中发现，往容器C中通入氮气后，在荧
光屏S上出现了闪光，这表明，有一种新的能量比粒子大
的粒子穿过铝箔，撞击在S屏上，这种粒子肯定是在粒子
（ BC ）
A．a为射线，b为射线
B．a为射线，b为射线
C．b为射线，c为射线
D．b为射线，c为射线
课堂练习
C
3．由原子核的衰变规律可知（
）
A．放射性元素一次衰变可同时产生射线和射线
B．放射性元素发生衰变时，新核的化学性质不变
C．放射性元素发生衰变的快慢不可人为控制
D．放射性元素发生正电子衰变时，新核质量数不变，核电
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
30
30
不稳定，会进行如下
15
15
→
的衰变：
由此而荣获1935年诺贝尔化学
奖。
说明：
1.这是人类第一次发现正电子。
2.没有特殊说明，电子均指负电子
30
0
+
14
1
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
1.人工放射性同位素和天然放射性同位素相
比的优点：
可制成各种所
程。——核反应
说明：
1.核反应中质量数与电荷数守恒。
2.核反应是原子核的变化，化学反应是核外电子
的变化。
典例探究
例题3：写出下列原子核人工转变的核反应方程。
（1） 23
11 俘获1个粒子后放出1个质子
（2） 27
13 俘获1个粒子后放出1个中子
（3） 168俘获1个中子后放出1个质子
数守恒和电荷数守恒，可以写出这个发现质子的核反应方
程并得知新核放出质子后变成了氧核。
+
→
+
新知讲解
三、核反应
用α粒子、中子等去轰击其它元素的原子核，也都产
生类似的转变，并产生质子，说明质子是各种原子核里
都有的成分，质子是人类继电子、光子后发现的第三个
基本粒子。
原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过
除化纤、纺织品上的静电。
D．利用射线照射植物，引起植物变异而培育良种，也
可以利用它杀菌、治病等。
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
射线测厚仪
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
利用钴60的射线治疗癌症（放疗）
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
培优、保鲜
人体甲状腺的工作需要碘，碘被吸收
后聚集在甲状腺内。给人注射碘的色，部分被遮蔽）被放射性示踪剂碘131
高亮着色。定时用探测器测量甲状腺及邻
近组织的放射强度，有助于诊断甲状腺的
疾病。
新知讲解
五、辐射与安全
人类一直生活在放射性的环境中。例如，地球上的每
个角落都有来自宇宙的射线，我们周围的岩石，其中也有
新知讲解
五、辐射与安全
为了防止有害的放射线对人类和自然的破坏，人们采取了
有效的防范措施：
检测辐射装置
辐射源的存放
新知讲解
五、辐射与安全
为了防止有害的放射线对人类和自然的破坏，人们采取了
有效的防范措施：
操作
放射
性物
质的
设备
在防护
状态下
操作放
射性物
质
课堂练习
C
1．关于、、三种射线，下列说法中正确的是（
况
C．利用钴60治疗肿瘤等疾病
D．把含有放射性元素的肥料施给农作物，用检测放射性
的办法确定放射性元素在农作物内转移和分布情况，找出
合理施肥的规律
课堂练习
7．关于放射性的应用，下列说法正确的是（
AC
D
）
A．利用射线使空气电离，把静电荷导走
B．利用射线照射植物的种子，使产量显著增加
C．利用射线来治疗肺癌、食道癌等疾病
2.定义：放射性元素的原子核有半数发生衰
变所需的时间
3.物理意义：
表示放射性元素本身衰变快慢的物理量。不同元素的
半衰期不同，有的差别很大。
例如：
氡222衰变为钋218的半衰期为
3.8天
镭226衰变为氡222的半衰期为
1620年
铀238衰变为钍234的半衰期长达
新知讲解
二、半衰期
经过个半衰期（ ）其剩余的质量
对人体造成巨大的危害。
过量的放射性会对环境造成污染，对人类和自然界产
生破坏作用。
新知讲解
五、辐射与安全
遭原子弹轰炸的
广岛
新知讲解
五、辐射与安全
放射性的防护
（1）在核电站的核反应堆
外层用厚厚的水泥来防止放射
线的外泄。
（2）用过的核废料要放在
很厚的重金属箱内，并埋在深
海里。
（3）在生活中要有防范意
识，尽可能远离放射源。
荷数增加1
课堂练习
4．一块氡222放在天平的左盘时，需在天平的右盘加444g砝
码，天平才能处于平衡，氡222发生衰变，经过一个半衰期
以后，欲使天平再次平衡，应从右盘中取出的砝码为（D ）
A．222g
B．8g
C．2g
D．4g
课堂练习
B
5．关于放射性同位素的应用下列说法中正确的有（
D
）
A．放射线改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电，因
放射性元素的
衰变
新知导入
听说过“点石成金”的传说吗？
新知讲解
一、原子核的衰变
1.定义：原子核放出粒子或粒子转变为新核的变化叫
做原子核的衰变。
2.种类：
α衰变：放出α粒子的衰变，如
→
+
β衰变：放出β粒子的衰变，如
→
+
−
新知讲解
经照射
未经照射
经照射
未经照射
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
示踪原子
棉花在结桃、开花的时候需要较多的磷肥，利用磷的
放射性同位素制成肥料喷在棉花叶面上，被植物吸收，然
后每隔一定时间用探测器测量棉株各部位的放射性强度，
就可知道什么时候磷的吸收率最高、磷在作物体内能存留
多长时间、磷在作物体内的分布情况等。
3.公式：
为：
=
=
质量与原子个数相对应，故经过个
半衰期后剩余的粒子数为：
=
=
新知讲解
二、半衰期
注意：
（1）半衰期的长短由原子核内部自身的因素决定，跟
所处的化学状态（如单质、化合物）和外部条件（如温度
和压强）都没有关系。
（2）半衰期是一个统计规律，只对大量的原子核才适
放射性物质。我们的食物和日常用品中，有的也具有放射
性，例如，食盐和有些水晶眼镜片中含有钾40，香烟中含
有钋210，这些也是放射性同位素，不过它们辐射的强度
然而过量的射线对人体组织有破坏作
都在安全剂量之内。
用，这些破坏往往是对细胞核的破坏，有
时不会马上察觉。因此，在使用放射性同
位素时，必须严格遵守操作规程，注意人
此达到了消除有害静电的目的
B．利用γ射线的贯穿性可以为金属探伤
C．用放射线照射作物种子能使其DNA发生变异，其结果
一定是成为更优秀的品种
D．用γ射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量，以免对人体
正常组织造成太大的伤害
课堂练习
6．下列哪些应用是把放射性同位素作为示踪原子（BD
）
A．射线探伤仪
B．利用含有放射性碘131的油，检测地下输油管的漏油情
一、原子核的衰变
3.规律：
原子核发生衰变时，衰变前后的电荷数和质量
数都守恒。
−
→
+
衰变：
−
→
+
衰变：
+
−
说明：
（1）中间用单箭头，不用等号；
（2）是质量数守恒，不是质量守恒;
（3）方程及生成物要以实验为基础，不能杜撰。
新知讲解
一、原子核的衰变
4.本质：
同样是能级越低越稳定。
放射性的原子核在发生衰变、衰变时，往往蕴藏在
核内的能量会释放出来，使产生的新核处于高能级，这时
它要向低能级跃迁，能量以光子的形式辐射出来，因此，
射线经常是伴随射线和射线产生的，当放射性物质连
续发生衰变时，原子核中有的发生 衰变，有的发生 衰变，
同时就会伴随着辐射（没有衰变）。这时，放射性物质
质子的符号是H或P。
在云室里做卢瑟福实验，还可以根据径迹了解整个人
工转变的过程。英国物理学家布拉凯特在所拍摄的两万多
张照片的40多万条α粒子径迹中，发现了8条产生分叉的记
录。
新知讲解
三、核反应
分叉情况表明，α粒子击中氮核后，生成一个新核，
同时放出质子。新核的电量较大速度较慢，径迹短而粗；
质子速度大，电量小，故径迹细而长。根据核反应中质量
需形状
放射强度容易
控制
半衰期短，废料
易处理
现实应用中一般使用人工放射
性同位素
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
2.放射性同位素的应用：
A．利用射线的穿透本领与物质厚度密度的关系，来检
查各种产品的厚度和密封容器中液体的高度等，从而实现
自动控制。
B．由于γ射线贯穿本领强，可以用来γ射线检查金属内
部有没有砂眼或裂纹，所用的设备叫γ射线探伤仪。
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
有些同位素具有放射性，叫做放射性同
位素。
1934年，约里奥·居里夫妇发现
经过粒子轰击的铝片中含有放射性
磷 30
15。
+
→
+
反应生成物 30
15是磷的一种同位素，
自然界没有天然的 30
15，它是通过核反应
生成的人工放射性同位素。
身安全，同时，要防止放射性物质对空气、
水源、用具等的污染。存在射线危险的地
方，常能看到如图所示的标志。
新知讲解
五、辐射与安全
原子弹爆炸、核电站泄露会产生严重的污染。
在利用放射性同位素给病人做“放疗”时，如果放射
性的剂量过大，皮肤和肉就会溃烂不愈，导致病人因放射
性损害而死去。
有些矿石中含有过量的放射性物质，如果不注意也会
该核衰变后，放出的带电粒子和反冲核的运动轨迹如图所
示。由图可以判定（
）
BD
A．该核发生的是衰变
B．该核发生的是衰变
C．磁场方向一定垂直于纸面向里
D．不能判定磁场方向向里还是向外
）
A．射线是原子核自发射出的氦核，它的电离作用最弱
B．射线是原子核外电子电离形成的电子流，它具有中等的
贯穿能力
C．射线一般伴随着或射线产生，它的贯穿能力最强
D．射线是电磁波，它的电离作用最强
课堂练习
2．如图所示，P为放在匀强电场中的天然放射源，其放出的
射线在电场的作用下分成a、b、c三束，以下判断正确的是
用，对少数原子核是不适用的。
典例探究
例题1：关于放射性元素的半衰期，下列说法正确的是（
B
A．半衰期是原子核全部衰变所需时间的一半。
B．半衰期是原子核有半数发生衰变所需的时间。
C．半衰期是原子量减少一半所需的时间。
D．半衰期是元素质量减少一半所需的时间。
）
典例探究
例题2： 238
92经过一系列衰变和衰变后，可以变成稳定的
（1）衰变：原子核内少两个质子和两个中
子。
（2） 衰变：原子核内的一个中子变成质子，同时
放出一个电子。
说明：
元素的放射性与元素存在的状态无关，放射性表明原子
核是有内部结构的。
新知讲解
一、原子核的衰变
辐射
原子核的能量也跟原子的能量一样，其变化是不连续
的，也只能取一系列不连续的数值，因此也存在着能级，
击中某个氮核而使该核发生变化时放出的。这样，卢瑟福
通过人工方法实现了原子核的转变，人类第一次打开了原
荧
子核的大门。
光
屏
氮气
粒子 铝
箔 显微镜
新知讲解
三、核反应
为了认定新粒子，把新粒子引进电场和磁场，测出了
它的质量和电量，确认与氢核相同：带有一个单位的正电
量，质量是电子质量的1800多倍。卢瑟福把它叫做质子。
D．利用放射性同位素跟它的非放射性同位素的化学性质
相同，作为示踪原子
课堂练习
208
8．用高能 86
36Kr（氪）离子轰击 82Pb（铅），释放出一个
中子后，生成了一个新核，关于新核的推断正确的是
AB ）
（
C
A．其质子数为118
B．其质量数为293
C．其原子序数为118
D．其中子数为90
课堂练习
9．在垂直于纸面的匀强磁场中，有一原来静止的原子核，
发出的射线中就会同时具有、和三种射线。
新知讲解
一、原子核的衰变
5.注意：
一种元素只能发生一种衰变，但在一块放射性物质中可
以同时放出、和三种射线（连续衰变）。
→
+
→
+
−
新知讲解
二、半衰期
1.意义：表示放射性元素衰变快慢的物理量
元素铅206（ 206
82），问这一过程衰变和衰变次数？
解：设经过次衰变，次衰变，
则：
238=206+4
92=82+2-
解得：
＝8
＝6
新知讲解
三、核反应
卢瑟福在实验中发现，往容器C中通入氮气后，在荧
光屏S上出现了闪光，这表明，有一种新的能量比粒子大
的粒子穿过铝箔，撞击在S屏上，这种粒子肯定是在粒子
（ BC ）
A．a为射线，b为射线
B．a为射线，b为射线
C．b为射线，c为射线
D．b为射线，c为射线
课堂练习
C
3．由原子核的衰变规律可知（
）
A．放射性元素一次衰变可同时产生射线和射线
B．放射性元素发生衰变时，新核的化学性质不变
C．放射性元素发生衰变的快慢不可人为控制
D．放射性元素发生正电子衰变时，新核质量数不变，核电
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
30
30
不稳定，会进行如下
15
15
→
的衰变：
由此而荣获1935年诺贝尔化学
奖。
说明：
1.这是人类第一次发现正电子。
2.没有特殊说明，电子均指负电子
30
0
+
14
1
新知讲解
四、放射性同位素及其应用
1.人工放射性同位素和天然放射性同位素相
比的优点：
可制成各种所
程。——核反应
说明：
1.核反应中质量数与电荷数守恒。
2.核反应是原子核的变化，化学反应是核外电子
的变化。
典例探究
例题3：写出下列原子核人工转变的核反应方程。
（1） 23
11 俘获1个粒子后放出1个质子
（2） 27
13 俘获1个粒子后放出1个中子
（3） 168俘获1个中子后放出1个质子
数守恒和电荷数守恒，可以写出这个发现质子的核反应方
程并得知新核放出质子后变成了氧核。
+
→
+
新知讲解
三、核反应
用α粒子、中子等去轰击其它元素的原子核，也都产
生类似的转变，并产生质子，说明质子是各种原子核里
都有的成分，质子是人类继电子、光子后发现的第三个
基本粒子。
原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过