部编人教版六年级上册语文 第25课 少年闰土 第一课时 教学课件

第二日，我便要他捕鸟。他说： “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上， 下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个 大竹匾，撒下秕谷…… …… 只看见院子里高墙讲新鲜事
可惜正月过去了，闰土须回家里去，我 急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门， 但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲 带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾 送他一两次东西，但从此没有再见面。
的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道 他在水果店里出卖罢了。 素：从来。 如许：这样。 单：只。
默读课文，说一说课文写了哪几件和闰土 相关的事？
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海 边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有 一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉， 向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的 胯下逃走了。
第1自然段： 记忆中的闰土
这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁， 离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也 好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的 值年。....
我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴， 说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
第2-5自然段: 初次和闰土见面的场景
结构：左右 部首：阝 笔画：八 组词：郑重 郑州
“阝”稍靠下 竖为悬针
bài
拜 首笔撇短平
结构：左右 部首：龵 笔画：九 组词：祭拜
拜读
末横最长
四横间距等宽
zū
租
结构：左右 部首：禾 笔画：十 组词：收租
“禾”捺 变为点
房租
末横最长
“且”起 笔低
chú
厨
“厂”撇舒展
结构：半包围 部首：厂 笔画：十二 组词：厨房 厨师
作者在《故乡》中着力塑造了闰土少年和中年的 形象，给予劳动人民深切的同情。闰土是中国小说中典 型的农民形象，有着封建的思想和较强的等级观念，鲁 迅对他同情大于批判。
播放音频 一、自由朗读课文，要求读准字音，
自读要求：
读通句子，读顺课文，将难读 的地方多读几遍。
二、标注不理解的字词。
“正月里供祖像……”中，“正”为多音字。 1. zhēng，表示农历新年的第一个月。 2. zhènɡ，表示其他意思，如“正好、正确”等。
“豆”下横变为提
“寸”窄长
易错提示： 点儿不要丢哦！
zhān
毡
结构：半包围 部首：毛 笔画：九 组词：毛毡 毡靴
“占”窄小 竖弯钩的弯圆润且长
xiū
羞
结构：半包围 部首： 笔画：十 组词：害羞 羞耻
“丑”末 横宜长
“ ”的撇要长、舒展
sǎ
撒 “扌”窄长
结构：左右 部首：扌 笔画：十五 组词：撒种
25 少 年 闰 土
第1课时
鲁迅 原名周树人，是伟大的文 学家、思想家、革命家。他的主要作品 有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新 编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集 《野草》，以及大量杂文。
《故乡》是鲁迅于1921 年创作的一篇短篇小说。小说 以“我”回故乡的活动为线索，按照回故乡——在故乡—— 离故乡的情节安排，依据“我”的所见所闻、所忆所感，着 重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前 后农村破产、农民痛苦生活的现实；同时深刻指出了由于受 封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚， 造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表 达了作者对现实的强烈不满和创造新生活的强烈愿望。
播撒
“攵”首 笔撇起笔 稍高
捺舒展
fù
缚
“纟”稍 窄、 短
结构：左右 部首：纟 笔画：十三 组词：束缚
绑缚
“寸”扁宽， 横长托上
“甫”稍扁
易错提示： 点儿不要丢哦！
wèi
猬
“犭”两撇 平行
结构：左右 部首：犭 笔画：十二 组词：刺猬
猬集
“田” 扁宽
“月”稍窄
líng
伶 “亻”窄长
“人”撇捺 伸展到位
认识生字
rùn
chá
sì zhēng
jiàng biǎn
闰土 刺猹 祭祀 正月 装弶 竹匾
bǐ
秕谷
sǎ
撒下
bó gū
鹁鸪
fù
束缚
huān
獾猪
wèi
刺猬
chú
厨房
líng lì
伶俐
zhān
毡帽
cuàn
窜走
xiū
怕羞
cháo
潮汛
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
zhèng
郑 “关”捺变点
部编人教版六年级上册语文 第25课 少年闰土 第一课时 教学课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
本单元围绕“走进鲁 迅”这个主题，从鲁迅先生 的作品和别人写鲁迅先生的 不同的题材的作品的角度来 展现鲁迅先生的形象。
本单元的语文要素为 “借助相关资料，理解课文 主要内容”。
结构：左右 部首：亻 笔画：七 组词：伶俐
伶牙俐齿
末点有力，稳重中心
lì
俐
“亻”窄长
结构：左右 部首：亻 笔画：九 组词：伶俐
伶俐乖巧
“禾”横短， 竖要长
撇长点要小
cuàn
窜
“穴”扁宽
结构：上下 部首：穴 笔画：十二 组词：窜改
逃窜
“串”两 “口”略扁
中竖要长
联系上下文，说说下面加点词语的意思。 1. 他和我仿佛年纪。
第19自然段: 闰土离开了“我”
初识闰土
默读课文，并思考：你从这 几段文字的描述中获得了哪些和 闰土相关的信息？
做工的分三种：整年给一定人家做 工的叫长年；按日给人做工的叫短工； 自己也种地，只在过年过节以及收租时 候来给一定的人家做工的称忙月），忙 不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿 子闰土来管祭器的。
仿佛：差不多。 这句话是“他和我年纪差不多”地意思。 2. 他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前 许下愿心用圈子将他套住了。 愿心：心愿，心里的愿望。
联系上下文，说说下面加点词语的意思。 3. 只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
无端：没有来由。 状如：形状像。
联系上下文，说说下面加点词语的意思。 4. 我素不知道天下有着许多新鲜事：海边有如许五色
闰土的身份
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到
了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土
来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆 闰土的 脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈， 外貌
这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛
面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，闰 土 的 只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是 态度 不到半日，我们便熟识了。