初二作文议论文《知师敬师乃爱师也》900字(共11页PPT)

品德 是，‘师之
，美如春红’，
可春红背后却有无奈的感伤，因为
学生质疑这美如春红的‘师德’；
学生对老师的不理解与不信任，
这是学生的悲剧。
老师，您是冰雪覆盖的沙
漠中的一株松树，不畏风而折腰，
不畏雪而压倒，傲然挺立着，用自己
宽大的枝叶守护着根部的“小
树苗”，不让他们受到丝毫的伤害。
关键词：品德,学生,老师,信任,
初二作文议论文
知师敬师乃爱师也
900字
师之事业，神圣；师之襟
抱，博大。师之智慧，灿若星斗；
品德 师之
，美如春红。师以道为
荣，师以授业为乐，师以解惑为趣。
师的雕塑在人的心灵里，师的
目光 开拓在人的
前，师的进取在
人的步履中。师的肩膀是人类
前进的梯子。
关键词：事业,襟抱,星斗,品德,
雕塑,心灵,目光,肩膀,人类,梯子, 授业,解惑,开拓,进取,前进,博大。
再见
初二作文议论文《知师敬师乃 爱师也》
从古至今，都赞美老师的伟
大、老师的无私；而又有几人真正理 解老师呢？
是的，老师伟大而无私，而我却 要说老师是平凡而辛劳的！是，‘师
事业 之
，神圣’，可神圣的背后教ຫໍສະໝຸດ 却是无尽的惆怅，因为“是
自我牺牲和贡献最大的职业！
关键词：老师,事业,教师,贡献,
职业,理解,伟大,平凡,惆怅,最大。
初二作文议论文《知师敬师乃 爱师也》
襟抱 ”；是，‘师之
，博大’，
可博大的背后却是无奈的叹息，因为
学生并不是都拥有博大的襟抱；
星斗 是，‘师之智慧，灿若
’，
可灿若星斗的背后却有无尽的失意， 因为灿若星斗的学生中仍有数不清的
“暗星”；
关键词：襟抱,学生,星斗,暗星,
叹息,拥有,失意,博大。
初二作文议论文《知师敬师乃 爱师也》
日尤红！
点 师爱是博大而无私的，从
滴之处滋润着我们，为我们的前
行，铺平了道路，指明了方向，
足迹 我们会沿着爱的
送老师一份
微笑。
关键词：老师,过程,替代,良师,
学生,清风,点滴,滋润,道路,方向, 足迹,成长,不可,作用,吹散,前行, 指明,博大。
初二作文议论文《知师敬师乃 爱师也》
有理想在的地方，地狱就是天堂。
关键词：老师,力量,课堂,呵护,
坚持,走进,平凡,伟大。
初二作文议论文《知师敬师乃 爱师也》
我们敬师、知师，要向知
己、敬己一样！知师者，必定是
知己之人；敬师者，必定是敬己之人！
知师、敬师则必定爱师也！
老师的巨大力量在于做
榜样 出
。爱师之行为乃学习“榜
样”。
关键词：知师,知己,师者,爱师,
老师,巨大力量,榜样,在于,做出,行 为,学习。
悲剧,冰雪,沙漠,枝叶,根部,感伤, 质疑,理解,覆盖,不畏,折腰,压倒, 守护,不让,受到,宽大,伤害。
初二作文议论文《知师敬师乃 爱师也》
老师是平凡的，但她用不平
力量 凡的
呵护着身旁的“小树
苗”，此举，又是多么的伟大！ 老师是辛劳的，但她仍坚持“神
课堂 采奕奕”微笑着走进
，此举，
又是多么的无私！
教师,黑板,书写,渔民,渔网,汗水, 教鞭,记录,农用,培育出,守卫,期望, 浸透,剪出,殷切,晶莹,艰辛。
初二作文议论文《知师敬师乃 爱师也》
老师在我们成长过程中有不可
替代的作用。老师，既是我们的
良师也是我们的益友！
学生是金，千锤百炼师之恩；
学生是玉，千雕百刻师之功。学生如
清风 日，师如风，
吹散绕日之雾，
初二作文议论文《知师敬师乃 爱师也》
如果说战士是用一把钢枪，
守卫着祖国的领土，那么教
师则是用一块一块黑板，书
写殷切的期望；如果说渔民的一
张渔网，浸透了晶莹的汗水，
那么教师的三尺教鞭，记录了
农用 岁月的艰辛；如果说花
一把
大剪，剪出了满园碧绿，那么教师是
用两袖清风，培育出桃李满天下！
关键词：战士,钢枪,祖国,领土,