幼儿园元宵节猜灯谜活动方案5篇

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元宵猜灯谜活动方案(精选16篇)

元宵猜灯谜活动方案(精选16篇)

元宵猜灯谜活动方案(精选16篇)元宵节的历史价值元宵节习俗的形成有一个较长的过程。

东汉佛教文化的传入,对于形成过元宵节的风俗有着重要的推动意义。

汉明帝永平年间(公元58——75年),因明帝提倡佛法,适逢蔡愔从印度求得佛法归来,称印度摩喝陀国每逢正月十五,僧众云集瞻仰佛舍利,是参佛的吉日良辰。

汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。

因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。

如今,随着时代发展,今天的元宵节正从家庭走向社会。

不论元宵、彩灯、烟花如何变化出新,这些元宵节延续的古老传统风俗依然没变。

这些传统文化的元素,它始终是人们心中割舍不断的情愫。

元宵猜灯谜活动方案(精选16篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的元宵猜灯谜活动方案(精选16篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

元宵猜灯谜活动方案1活动目标:1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。

2、产生对猜谜活动的兴趣。

3、尝试动脑筋猜灯谜,并学习自己喜欢的谜语。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:1、贴有灯谜的花灯若干2、元宵节猜灯谜视频一段3、谜语若干活动流程:1、观看视频,知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。

小朋友,我们一起来看一下,这边人山人海,这么热闹,大家都在玩些什么?(赏花灯、猜灯谜……)师小结:大家这是在赏花灯、猜灯谜,新年过后正月十五即是元宵节,每年的这天晚上,人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜,如果猜对了灯谜还有小礼物派送,小朋友看大家多么开心啊!2、请幼儿自由赏灯,发现灯谜,激发猜谜的兴趣。

出示贴有灯谜的花灯今天,老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室,小朋友可以自由观赏,观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么不同的地方?(引导幼儿发现:花灯上面贴有谜语)花灯上面所贴的就是灯谜,也就是谜语,需要小朋友把谜底猜出来,大家愿意猜灯谜吗?(揭示课题,激发幼儿学习兴趣。

猜灯谜活动策划15篇

猜灯谜活动策划15篇

猜灯谜活动策划15篇猜灯谜活动策划1一、活动目的通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识,进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

二、活动时间:下午第三节三、活动地点:各班走廊四、活动内容1.各班学生自创灯谜,并制作灯谜卡片,要求如下(1)A4彩色卡纸的1/2大小(2)裁剪成灯笼形状:开开心心猜灯谜活动方案-20__级1班-__宁夏路小学20__级1班(3)正面写谜面,并写制作人姓名,低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙(4)反面写谜底,制作人写一句祝福的话2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”,透明胶粘灯笼头,贴主题,各班自定,1:20大队部巡查。

3下午第三节,任老师组织学生猜灯谜。

猜出,询问制作人谜底,如果正确可以撕下谜语卡片,留作纪念。

4班主任拍照发博客。

五、活动补充1大队部信息总结2信息部拍照猜灯谜活动策划2为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。

具体实施方案如下:一、活动时间:20__年2月19日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)二、活动地点:小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)三、组织单位:小区物业服务中心四、参与人员:小区业主、住户五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工:1、管理组(1)整个活动协调由__负责,__协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(4)__负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕。

(5)全体工作人员统一穿制服、工服。

(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组__负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

3、安管队(1)__负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

猜灯谜的活动策划方案(通用5篇)

猜灯谜的活动策划方案(通用5篇)

猜灯谜的活动策划⽅案(通⽤5篇)猜灯谜的活动策划⽅案(通⽤5篇) 为确保活动⾼质量⾼⽔平开展,通常需要提前准备好⼀份活动⽅案,活动⽅案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。

我们该怎么去写活动⽅案呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的猜灯谜的活动策划⽅案(通⽤篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

5 ⼀、活动⽬标: 1、了解我国元宵节挂花灯,猜灯谜等风俗习惯; 2、丰富领旗员⼯的⽣活,体验过节的热闹与欢乐的⽓氛; 3、了解中华民族传统节⽇,感受传统⽂化的熏陶,深刻体会中华民族传统⽂化的博⼤精深。

⼆、活动形式: 1、领旗全体员⼯在企划部的组织领导下,围坐在公司⼤会议室的周围进⾏猜谜活动。

2、其它5个部门在⾏政部的组织下,开展丰富多彩的闹元宵活动。

三、活动准备: (⼀)企划部、⾏政部: 1、收集各种灯谜。

2、准备各种奖励员⼯的带有纪念意义的⼩礼品。

3、场地布置:在领旗⼤会议室内将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上⾯。

4、了解元宵节的来历,元宵节的习俗,元宵节诗词。

(⼆)企划部负责⼈负责在整个活动中员⼯猜谜时的秩序,⾏政部挑选⼀名员⼯负责做好员⼯猜谜的统计记录⼯作。

(三)场地布置:⾏政部 ⾳响布置:⾏政部 拍照留念:企划部 四、活动时间: 企划部:20xx年2⽉28⽇中午12:00——13:00 (其他部门:各部门负责⼈根据实际⼯作情况⾃⾏安排) 五、活动规则:(企划部) 1、11:55分企划部负责⼈以及企划部全体员⼯在⼤会议室集中。

2、为了让更多的员⼯有机会参与猜谜游戏,每⼈回答灯谜个数不限,每个部门回答最多的前三名员⼯获得⾳乐花灯⼀个,另外的获奖者将得到领旗⾏政部送出的⼀份精美礼品。

3、每位员⼯带好⼀⽀笔,⼀个笔记本,猜出谜语后把谜语的序号和谜底写在本⼦上,到相应的`负责⼈那⾥排队对答案。

答对者,负责⼈将在他的本⼦上敲⼀个⼤拇指。

4、谜语共300条: 1-80条谜⾯:企划部⼀号员⼯负责对答案 81-160条:⼆号员⼯负责对答案 161-240条:三号员⼯负责对答案 241-300条:四号员⼯负责对答案 5、巡视⼈员负责把员⼯队员猜出正确谜⾯的谜语拿下来,逐条理好。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案2024

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案2024

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案2024元宵佳节,灯火辉煌,猜灯谜是我国的传统习俗,既能丰富孩子们的文化生活,又能锻炼他们的思维能力。

下面是一份幼儿园元宵节猜灯谜活动方案,让我们一起为孩子们打造一个难忘的元宵节吧!一、活动主题:欢乐元宵,智慧猜谜二、活动时间:2024年2月15日(农历正月十五)三、活动地点:幼儿园大厅四、活动对象:全园幼儿及家长五、活动内容1.活动前期准备(1)制作灯谜灯笼:提前准备好各种造型的灯笼,如兔子、熊猫、小猪等,灯笼上贴上灯谜。

(2)布置活动场地:在大厅内挂满灯笼,营造浓厚的元宵节氛围。

(3)邀请家长:提前通知家长参加活动,共同见证孩子的成长。

2.活动流程(1)开场表演:由幼儿园教师带领孩子们表演舞蹈、歌唱等节目,为活动热身。

(2)猜灯谜环节:孩子们分成若干小组,每组由一名教师带领。

教师将灯谜灯笼分发给孩子们,孩子们需要在规定时间内猜出灯谜。

猜对的孩子们可以获得小奖品。

(3)亲子互动环节:家长和孩子们一起猜灯谜,增进亲子感情。

猜对的亲子组合可以获得小奖品。

(4)灯笼制作环节:孩子们在老师和家长的指导下,动手制作属于自己的灯笼。

制作完成后,将灯笼挂在大厅内展示。

(5)品尝元宵:活动结束后,幼儿园为孩子们准备了美味的元宵,大家一起品尝,共享团圆时光。

(6)合影留念:全体幼儿、家长和教师合影,记录下这难忘的瞬间。

六、活动注意事项1.确保活动安全:活动过程中,教师要密切注意孩子们的安全,防止意外发生。

2.贴心服务:为家长和孩子们提供充足的热水、休息区等贴心服务。

3.活动现场管理:确保活动现场整洁有序,及时清理垃圾。

4.活动宣传:提前在幼儿园门口、班级群等渠道宣传本次活动,提高活动知名度。

注意事项一:确保活动安全解决办法:老师们得时刻留神,眼睛要像监控摄像头一样转个不停,看护好每个小宝贝,防止他们不小心撞到或者摔倒。

活动区域要事先检查,把所有可能的危险因素都排除掉,比如地面要平坦,电源要隐藏好,确保孩子们在游玩的时候可以尽情欢笑,而不是担心安全问题。

猜灯谜活动策划

猜灯谜活动策划

猜灯谜活动策划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如合同协议、演讲稿、策划方案、报告大全、条据文书、公文素材、教育资料、散文诗歌、作文大全、其他资料等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample texts for everyone, such as contract agreements, speech drafts, planning plans, report summaries, documentary documents, official document materials, educational materials, prose and poetry, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!猜灯谜活动策划猜灯谜活动策划(15篇)在学习、工作、生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的灯谜吧,灯谜不仅是一项饶有趣味的文字游戏,有其知识性、趣味性、艺术性,而且也具有一定的宣传教育作用,你知道都有哪些经典灯谜吗?下面是本店铺帮大家整理的猜灯谜活动策划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班元宵节猜灯谜教案模板(精选8篇)

大班元宵节猜灯谜教案模板(精选8篇)

大班元宵节猜灯谜教案大班元宵节猜灯谜教案模板(精选8篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人对一些广为流传的灯谜都不陌生吧,灯谜利用汉语字词多意的特点,不把谜面作原意解释,从而得出别样的意思,所谓“谜贵别解”,别解方成谜。

那么,你知道都有哪些民间灯谜吗?以下是小编为大家收集的大班元宵节猜灯谜教案模板(精选8篇),希望能够帮助到大家。

大班元宵节猜灯谜教案1活动目标:1、知道元宵节是中国的传统节日,了解元宵主要的风俗习惯。

2、通过猜灯谜、做汤圆、踩高跷、观赏花灯、舞龙狮感受节日等活动,感受节日欢乐热闹的气氛。

3、增进父母、长辈与孩子之间的情感。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动过程:一、介绍元宵节:1、通过讨论、老师讲解,了解元宵节的意义和风俗习惯。

2、体温:为什么人们要过元宵节?元宵节人们都进行一些什么活动?3、让幼儿了解元宵节赏花灯、猜谜语、吃汤圆、舞龙狮的风俗习惯。

二、猜灯谜:1、玩法:在活动室中任意取下一个气球,父母协同孩子用臀部将气球坐碎,取出其中的谜面,共同猜出谜底。

2、在猜谜过程中,感受与父母配合的乐趣。

三、画五官:1、玩法:由一人用布蒙上眼睛,原地转三圈,另一人领着走到画五官,将五官画完整。

(另一人可作适当的提醒)2、父母与孩子共同感受游戏的.欢乐。

四、舞狮、赏花灯、游园、烟火晚会:1、孩子与家长一起来到户外场地,尽快地舞龙、舞狮观赏花灯、跳起舞蹈。

2、烟火晚会,大家一起在烟火中同欢庆元宵节,感受节日欢乐的气氛。

教学反思:本节活动的设计激发了幼儿兴趣,让幼儿知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗是吃元宵,点花灯和猜灯谜。

同时也学会了运用揉,搓,团圆,包馅技能,制作不同口味的元宵,体验劳动的快乐!大班元宵节猜灯谜教案2活动准备:1.与幼儿共同讨论并制定出家园合作活动的计划。

2.设置情景,让幼儿对怎样接待家长进行讨论。

元宵节猜灯谜活动方案【精选5篇】

元宵节猜灯谜活动方案【精选5篇】

元宵节猜灯谜活动方案【精选5篇】篇一:元宵节猜灯谜活动方案篇一浓情元宵:20xx年元宵节促销策划活动时间:20xx年2月24日—25日活动主题:20xx年元宵节促销策划活动口号:浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)活动节日分析:正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。

同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

活动内容:一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。

口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。

二、元宵小吃一条街在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。

活动说明:弘扬中华传统爱情文化,倡导文明新风,营造自由、浪漫的交友氛围,给单身人士提供相互认识、交流的良机,搭建寻找人生另一半的平台,让所有需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中寻找属于自己的幸福和爱情。

1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

元宵节猜灯谜活动方案(15篇)

元宵节猜灯谜活动方案(15篇)

元宵节猜灯谜活动方案(15篇)元宵节猜灯谜活动方案1【元宵活动时间】元宵节前一天【元宵活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加) 【元宵活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)【元宵活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励【元宵活动目的】1、让学生们了解元宵节的'来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。

2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。

【元宵活动流程】1、前期准备1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。

以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜元宵活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。

1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。

1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜元宵活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。

按难易程度分成四类。

(负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:ⅹⅹⅹ)2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:ⅹⅹⅹ)2.3准备铁丝,灯穗等,元宵活动奖品设置((负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:ⅹⅹⅹ)2.4场地布置:元宵活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:元宵活动开始一个小时)2.5主持人(负责人:ⅹⅹⅹ)2.6元宵活动营销(负责人:ⅹⅹⅹ)新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

3、元宵活动期间3.1所有灯笼分组展示。

每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。

3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。

元宵猜灯谜趣味活动方案(通用8篇)

元宵猜灯谜趣味活动方案(通用8篇)

元宵猜灯谜趣味活动方案(通用8篇)元宵猜灯谜趣味活动方案篇1一、活动名称:“我为你赢一个中秋礼物”二、活动简介海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。

今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。

小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的.乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。

也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!活动具体操作1在两站路灯间拉一根绳子2在绳上粘贴二十个灯谜3对每个灯谜编号4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案5工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具,如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题活动人员安排12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)23名负责校对答案(两地共6名)33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)活动道具1两地各三张桌子,共六张2两条绳子3书写谜面的红纸(4张)4一百个小玩具(根据开销决定)活动地点活动流程9月15日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目9月16日——9月17日收集谜面及安排工作人员元宵猜灯谜趣味活动方案篇2一、时间1、猜灯谜正月十四(2月13日周四)晚上19:30—21:30正月十五(2月14日周五)中午11:30—13:302、品元宵正月十五(2月14日周五)晚上17:30—19:30二、地点1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊2、品元宵在公司食堂三、内容1、品元宵:2月14日晚餐供应元宵4个/份。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案5篇

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案5篇

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案5篇作为一位兢兢业业的人民老师,通常需要预备好一份教案,教案是教学活动的根据,有着重要的地位。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是我整理的最新幼儿园元宵节猜灯谜活动方案,盼望能够关心到大家。

最新幼儿园元宵节猜灯谜活动方案1一、设计思索元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。

民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。

在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,猎取多方面的阅历:① 农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。

②元宵节有很多传奇、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和快乐。

二、各年龄段主题活动目标小班主要目标(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品――元宵;(2)开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛。

中班主要目标(1)知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节,了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感受与家长、老师、小伴侣一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐大班主要目标(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2) 主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义三、活动实施概况活动名称:欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式:亲子形式(分班级组开展)活动时间:20__年_月__日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10活动预备:园内展出各种各样的.花灯和灯谜、各种小礼物活动建议:1.参观花灯展,观赏花灯的形状、颜色、图案。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案8篇

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案8篇

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

2024年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

2024年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案一、活动目的:元宵佳节是中华民族传统节日之一,也是中国最古老、最重要的传统节日之一。

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强幼儿对传统节日的认知和理解,丰富他们的生活阅历,提升幼儿的综合素质和动手能力,我园决定开展2024年幼儿园元宵节猜灯谜活动。

二、活动内容:1. 灯谜制作:参与活动的幼儿和家长一起制作元宵节灯谜。

活动组织幼儿和家长从日常生活中找寻有趣的灯谜,或者根据幼儿的年龄特点和常识来设计灯谜。

要求灯谜字数简短、答案明确且有趣,以满足幼儿在猜谜过程中的兴趣和能力。

制作好的灯谜可以用美观的包装纸装饰,然后张贴在园区内或班级内。

2. 灯谜展示:将制作好的灯谜集中展示在园区的一个固定位置或班级内,形成一个猜灯谜的区域。

区域可以布置成中国传统风格的装饰,营造出浓厚的节日氛围。

为了增加趣味性,可以利用彩纸、彩笔等材料为灯谜设计彩绘,提升视觉效果。

3. 灯谜猜测:活动当天,幼儿可以在老师的引导下或家长的陪同下来到灯谜区域进行猜谜。

幼儿猜灯谜时可以通过观察字谜的提示,思考、动脑、合作并用心猜测答案。

老师或家长可以根据幼儿的年龄和能力适当给予提示和鼓励,引导幼儿积极参与并感受到成功的喜悦。

4. 猜谜竞赛:为了更好地激发幼儿的猜谜兴趣,可以在活动中加入猜谜竞赛环节。

幼儿根据自己的猜谜能力和兴趣自愿参加,分为不同的年龄组别进行比拼。

比赛设置时间限制,幼儿可以准备好答案后进行答题。

答对者可以获得小奖品或荣誉证书,以激励幼儿的积极参与和奋发向上的态度。

5. 教育意义讲解:活动结束后,老师可以组织幼儿集中进行教育意义的讲解。

可以从节日起源、传统习俗、中华传统文化的重要性等方面来讲解。

通过讲解,让幼儿了解元宵节的历史意义和文化内涵,增强对传统文化的自豪感和认同感。

三、活动时间和地点:活动时间:活动预计在2024年2月18日(农历正月十五)当天进行。

活动地点:幼儿园园区:可以在室内操场、教室、走廊等地方设置猜灯谜区域。

幼儿园元宵灯谜猜猜乐

幼儿园元宵灯谜猜猜乐

幼儿园元宵灯谜猜猜乐在中国传统节日元宵节,人们会点亮各式各样的灯笼,来庆祝节日的到来。

灯笼不仅仅是为了照明,更是象征着传统文化的一种形式。

为了让幼儿在欢乐中了解元宵节的文化意义,幼儿园决定组织一场元宵灯谜猜猜乐活动。

活动一:制作灯谜为了让幼儿参与其中并提高他们的创造力和动手能力,幼儿园决定让幼儿自己动手制作灯谜。

幼儿可以用彩纸、剪刀、颜料等材料,制作自己喜欢的造型的灯笼,并在上面写上谜底。

这样一来,孩子们既可以享受到制作灯笼的乐趣,也能锻炼到他们的动手能力和想象力。

活动二:猜谜游戏在制作完灯谜后,幼儿园组织了一场猜谜游戏,将灯谜挂到教室的墙上,供幼儿们猜谜。

每个幼儿可以根据自己的喜好选择自己感兴趣的灯谜去猜。

活动三:互动竞猜在猜谜游戏之后,还可以组织幼儿之间的互动竞猜环节。

老师可以给幼儿布置一些有难度的灯谜,然后让幼儿们两两配对进行竞猜。

在竞猜的过程中,幼儿们可以相互合作、交流,锻炼他们的思维能力和团队合作精神。

活动四:制作元宵除了灯谜以外,元宵节最重要的当然就是吃元宵了。

在活动中,可以给幼儿演示制作元宵的过程,并邀请幼儿亲自动手制作元宵。

这样一来,孩子们既可以了解制作元宵的步骤和原料,又可以亲自动手体验制作的乐趣。

活动五:元宵晚会最后,为了让活动更加精彩,幼儿园还可以组织一场元宵晚会,邀请幼儿们和家长一起参加表演。

孩子们可以在晚会上猜谜、唱歌、跳舞等,展示自己的才艺,同时也为元宵节增添了更多的欢乐氛围。

通过这一系列的活动,幼儿园既丰富了幼儿们的节日体验,又增加了他们的文化知识。

通过制作灯谜、猜谜游戏等,孩子们锻炼了自己的创造力和思维能力。

而制作元宵和参加元宵晚会,则让孩子们更好地了解和感受到了传统文化的魅力。

元宵灯谜猜猜乐活动不仅仅是一种娱乐方式,更是一种文化传承的方式。

通过这些活动,幼儿能够在愉快的氛围中感受到元宵节传统文化的独特魅力,同时也增强了幼儿对传统文化的认同和了解。

总结起来,幼儿园举办的元宵灯谜猜猜乐活动,既满足了幼儿的需求,也让他们在欢乐中学习到了更多的知识。

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案(精选5篇)

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案(精选5篇)

幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案(精选5篇)在日常学习、工作或生活中,大家都知道一些经典的灯谜吧,灯谜是中国独有的,富有民族风格的汉族民俗文娱活动形式你还在找寻优秀经典的灯谜吗?下面是小编整理的2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案(精选5篇),欢迎大家分享。

幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案1(一)活动由来:农历正月十五是元宵节。

又称上元节、元夜、灯节。

相传,汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱,每逢此夜,必出宫游玩,与民同乐,在古代,夜同宵,正月又称元月,汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫元宵。

当随着社会和时代的变迁,元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化,但至今仍是中国民间传统节日。

在节日里人们会进行:吃汤圆,吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。

汤圆,又名“汤团”、“元宵”;猜灯谜,玩灯是元宵节的一个重要项目。

将谜面贴在花灯上供人猜射,谜底多着眼于文字意义,并有谜格24种,常用的.有卷帘、秋千、求凤等格,已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯、踩高跷,踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子,舞狮子是我国优秀的民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞前来助兴。

南派狮舞以表演“文狮”为主,表演时讲究表情,有搔痒、抖毛、舔毛等动作,惟妙惟肖,逗人喜爱,也有难度较大的吐球等技巧。

以上是元宵节来源及习俗,自此我园开展“正月十五元宵节”活动,现将活动有关事项通知如下:(二)活动目标:1、丰富幼儿的知识,使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节。

2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动,体验参加活动的快乐。

3、感受家园之间节日里温馨的氛围,促进亲子之间的感情。

(三)活动形式:1、赏灯会2、猜灯谜3、玩高跷(四)活动时间、地点:1、活动时间:x年x月14日(上午)9:30开始活动2、活动地点:(1)赏灯会:二楼走廊(2)猜灯谜:二楼走廊(3)玩高跷:一楼操场(五)参加对象:全园幼儿、家长(六)元宵活动要求:1、赏花灯活动要求:教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园,各班级在x月13日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案一、活动目的:1. 增进幼儿对传统节日元宵节的了解和认识,培养幼儿对传统文化的兴趣。

2. 培养幼儿观察、思考、分析和解决问题的能力。

3. 增进幼儿与家长之间的互动和交流。

二、活动准备:1. 灯谜准备:根据幼儿的年龄和认知水平编写一些简单有趣的灯谜,数量要充足,保证每个幼儿都能参与到活动中来。

2. 灯谜布置:将灯谜制作成卡片,用彩纸装饰,悬挂在教室的墙上或是放在桌上供幼儿猜解。

3. 灯谜答案准备:将每个灯谜的答案写在卡片背面,以便于核对。

三、活动流程:1. 简单介绍元宵节的由来和习俗,让幼儿对元宵节有个基本的了解。

2. 老师先念出一些简单的灯谜,帮助幼儿理解灯谜的含义和规则。

3. 分发灯谜卡片给幼儿,让他们在家长的帮助下独立思考和解答。

4. 幼儿猜对灯谜后,将卡片带至老师处验证答案,符合要求的给予奖励。

5. 为了增加趣味性,可以设置灯谜猜对后,可获得小奖品,例如红包、小奖章等,以激发幼儿参与的积极性。

四、活动内容设计:1. 猜一猜:有翅膀不能飞,有嘴不能说。

(答案:钟)2. 猜一猜:家里没有烟囱,却有烟愁。

(答案:烟囱)3. 猜一猜:干时平平无奇,湿时随你做。

(答案:毛巾)4. 猜一猜:人走路,它也走,人停步,它也停。

它头顶着肩膀,肩膀顶着手。

(答案:鞦韆)5. 猜一猜:刚出生就走路,能奔跑能跳跃。

(答案:螃蟹)6. 猜一猜:走了路不回头,被人削尖头。

(答案:铅笔)7. 猜一猜:有点甜,有点苦,无论高低都要顶住。

(答案:巧克力)8. 猜一猜:撒在地上,无论风雨都无浪。

(答案:尘土)五、活动总结:1. 活动结束后,老师可以对幼儿的表现进行总结和评价,肯定他们的参与和努力。

2. 鼓励幼儿分享自己解答灯谜的过程和心得,以提高他们的社交能力和表达能力。

3. 将活动过程中孩子们的表现拍照或录像,并与家长分享,以增进与家长的交流和合作。

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幼儿园元宵节猜灯谜活动方案5篇
元宵节是农历第一个月圆日,是一个喜庆、圆满、幸运之日。

如果这天玩猜灯谜活动获得奖品,相信大家一定会很开心呢。

下面就给大家带来一些关于幼儿园元宵节猜灯谜活动方案,希望对你们有所帮助。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案1
活动目标:
1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,感受传统文化的习俗,过节的热闹与欢乐的气氛。

2.积极参加猜谜活动,体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。

3.感受节日的欢快气氛。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动时间:
2月26日早上7:40——8:30(来园活动)
活动对象:全体幼儿与家长
活动准备:
1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案;
2、场地布置——挂灯笼(保安与老伯),13日完成;
3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英,13日完成;
4、购买奖品——徐娟,13日完成;
5、宣传:
1)倡议书——蒋菊芳,11日完成;
2)通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿,12日完成; 6摄像——陈潇丽。

活动内容:
1、灯谜:
分部——灯笼悬挂于楼梯,灯谜贴在灯笼上;
总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间,灯谜贴在灯笼;
2、规则:
猜谜活动,必须由家长陪同,选一个灯谜,由家长念谜面,让幼儿猜,猜出后,拿谜面到本班老师处核对谜底,并领取小礼品。

(每位幼儿只限猜1个谜语)
告知书:
正月十五吃元宵,看灯会,猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动,为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛,同时也让幼儿感受我国传统文化习俗,我们幼儿园将在2月14日(本周五)上午7:40—8:30进行猜灯谜活动。

到时请家长朋友带领孩子一起参与活动,感受猜谜的乐趣吧!
猜灯谜须知:
如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣,体验猜谜过程的乐趣,那么请你自觉遵守以下活动事项:
1、让孩子选择灯笼中的谜语,然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。

2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听,并给孩子做适当的解释,以帮助其理解
3、在孩子猜不出的情况下,家长可以帮助孩子一起猜,但不要把答案直接告诉孩子。

4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。

5、在兑奖处兑奖时,请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。

兑奖完毕后,请将孩子送到班级。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案2
一、指导思想:
元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。

为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、目标:
1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。

三、活动准备:
1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙
3、幼儿与家长自制元宵灯一盏
4、猜灯谜谜面,悬挂操场
5、每班准备十个谜语贴在花灯上
6、发出邀请,家长参与
四、活动安排:
时间:2021年2月26日
地点:各班教室、大操场
1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。

(操场)
2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

(3)品尝元宵,感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。

(操场)
4、活动结束。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案3
一、活动目标
1、庆祝即将到来的新年,突出我园的节日主题教育。

2、利用物品装饰灯笼,让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣,提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。

3、体验猜灯谜的乐趣,让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好,分享迎新年的欢乐时光。

二、活动时间:2021年2月26日上午9:00-11:00(暂定,有改变另行通知)
三、活动地点:幼儿园操场
四、参加对象:大班家长和小朋友
五、活动准备:
1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法,发到微信群里。

2、幼儿园准备每人一个灯笼,彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。

1、主持老师讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。

(说明目的和意义以及注意事项和要求)
2、亲子制作:家长协助幼儿实现自己的创作愿望,在活动中感受亲子活动的快乐。

3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。

(谜面由幼儿园提供)
4、挂灯笼。

家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围,并自由欣赏彼此的作品。

5、自由猜灯谜。

家长陪同幼儿猜灯谜,猜灯谜时要带好猜灯谜卡,猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份,只可领奖一次。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案4
不同年龄段主要目标:
小班
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节才灯谜的活动,感受节日的快乐气氛。

中班
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(猜灯谜、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。

大班
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;
(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案5
目标
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

(3)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
活动准备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

活动流程:
1、主持人致开场词
2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏:看你笑不笑
规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜
规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)。

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