部门五月份工作计划(精选33篇)
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部门五月份工作计划(精选33篇)
部门五月份工作计划篇1
结合本公司的实际情况,五月份,公司财务部在一如既往地做好日常会计核算工作、提供优质服务的同时,将着力做好完善财务制度、推进规范管理和加强学习教育、苦练服务内功两篇文章,为公司的做大、做强提供优质、高效的保障和服务,
一、加强规范管理、做好日常核算
1、根据公司核算要求和各部门的实际情况,按照会计法和企业会计制度的要求,做好财务软件的初始化工作。
2、配合会计师事务所对公司第一季度的会计报表进行审计,并按有关部门的要求,完成会计报表的汇总和上报工作。
3、配合外部审计机构对总公司第一季度度财务收支情况进行审计,提高资金使用效益。
4、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作,并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作,加强财务制度建设。
5、积极筹措资金,从多方面保证公司资金运营的流畅。
二、加强基础防范、做好安全工作
1、货币资金安全:定期检查现金提取、送存过程中的安全问题,检查现金是否超库存存放;对有关设备的完好性进行检查,若有隐患,及时处理并向上反映;及时加以整改。
2、票证管理安全。
做好现金、收据、各种有价票证的管理工作以及安全防范工作,确保不漏不遗不缺。
3、负责防火安全。
严格执行用电管理规定并保证每日下班时切断主电源;对办公室吸烟进行严格管理,采取有效措施保证地上无乱扔烟头。
4、负责防盗安全。
定期检查安全措施的完好性,发现问题及时处理并向上汇报。
三、加强考核考评、提高工作质量
1、严格遵守《会计人员职业道德》和有关规定,对违反规定的人员提出处理意见。
2、严格进行考勤工作。
严格执行上下班制度,保证每日工作的正常进行。
3、要建立和健全各项管理基础工作制度,促进企业管理整体水平提高。
企业内部各项管理基础工作制度,包括:财务管理制度、财产物资管理及清查盘点制度、行政管理制度,根据各项管理制度的基础工作的要求,实行岗位责任制,规定每个员工必须做什么、什么时候做、在什么情况下应怎么做,以及什么不能做,做错了怎么办等细则。
这样,每个岗位的每个责任者对各自承担的财务管理基础工作都清楚,要求人人遵守。
通过实施这些制度,进一步提高企业管理整体水平。
4、建立和健全自我约束的企业机制,确保企业持续、稳定、协调发展,严格审核费用开支,控制预算,加强资金日常调度与控制,落实内部各层次、各部门的资金管理责任制。
尽量避免无计划、无定额使用资金。
四、加强素质养成、推进队伍建设
随着后勤集团的不断壮大,面对日趋复杂的市场和日益加大的竞争,提高财务人员素质日显重要。
1、认真学习会计法、企业财务管理制度、工业企业会计制度和有关的财务制度,提高会计人员的法制观念,加强会计人员的职业道德,树立牢固地依法理财的观念,做到有法必依,执法必严,违法必究,贯彻执行党的方针政策,自觉遵守法律、法规,维护财经纪律,抵制不正之风。
2、加强业务学习,提高业务水平。
定期进行业务培训,更新业务知识,扩大知识面。
在掌握基础知识的同时,加强计算机知识的学习,以适应现阶段财务管理的要求。
与此同时,认真学些税务、金融、等相关性知识,以拓展知识面,提高理论和实际操作水平。
3、加强学术交流。
学术交流是提高会计人员素质的重要方面。
通过撰写论文,可促进理论知识,有利于总结工作中的经验,提高业务水平,还能提高写作能力和口述能力。
通过对会计人员素质的培养,全面提高公司的财务管理水平,以适应新形势下对会计信息的快速的、准确的、真实的要求,确保公司和各部门各项工作有序运转和各项事业的发展。
部门五月份工作计划篇2
光阴如梭,转眼间,红色的四月份已到了黄昏,迎来了忙碌的五月。
我们要珍惜时间,把握好机会,尽心为同学们服务,尽力做好工作。
为使我们部门在接下来的一个月内工作的顺利开展,现做出如下工作计划:
一、晚自习考勤工作:
由于天气的原因,大部分同学上晚自习已经不再那么积极,自习中,各班纪律也不是十分好。
学习效率也不是十分的高。
为了缓解这一情况的恶化,我部门将在接下来的一个月里,加强晚自习间的考勤力度,严抓各班的晚自习质量。
对晚自习差的班级以及表现不好的同学给与一定的批评,并将晚自习考勤结果进行总结将总结结果汇报给老师并公布于宣传栏。
二、课堂抽查考勤工作:
由近期的课堂抽查考勤结果来看,本学院的一些班级课堂的到课率以及课堂纪律等情况不容乐观,为了改善本学院的学风,加强本学院的学风建设本部门在接下来的一个月里将加强
对本学院的各班级的课堂抽查考勤力度,并将不到课的同学以及课堂考勤情况记录下来,每周一总结将情况汇报给老师并且公布给各班,并对一些经常不到课的同学给与一定的惩罚。
三、会议以及各部门活动的考勤纪律的维护:
提前进入会场站岗,引导其他同学进入会场。
维护会场秩序在会议期间做到不离岗,坚持到每一次会议的圆满结束。
积极参见其他部门的各项活动,在活动期间对到场成员进行考勤以及秩序的维持。
四、部门例会的召开:
为了让本部门各干事更加团结、相会促进,本部门于每周二晚召开部门例会,会议期间,各干事互相交流意见,提出问题并商讨其解决方案,完善和修订各项制度,加强部门管理方法,并在会议中传达学校的各项通知并作出相应安排。
五、向主席团汇报近期工作:
近期,我学院的学风较上个月相比没有太过明显的变化,但是,通过我部门的努力,相信在不久的将来就会表现出明显的效果。
部门五月份工作计划篇3
4月份我们的任务是x元,实际上完成了,离任务额还差,由于负责门迎工作,对于客户流量还是了解的比较多,本月新客户不多,老客户购买降低。
在工作中,由于本人向来性格开朗,乐观,所以担任门迎的时候并无不妥,有客户说过我们这的姑娘,小伙态度都特别好,但是业务能力需要提升,我回答确实我们需要终身学习。
尤其对于中医来说是一个复杂而且体系庞大的东西。
对于我们现在而言,隔行如隔山,以前没有从事过类似的工作,新接手也不过几个月,很多东西从头学起,接受是需要一个过
程,所以我们也在努力积极的让自己变得充实起来。
总结开来4月销售方面有以下几点:
1.上月的活动一下子顾客买的都很多,老客户只能从别的产品,渠道入手。
一般就是关联产品开发多一些,但是推介有限,同时有的产品如温阳通络饮,八仙粥沧州店种类有限,不能满足个性化的需求。
2.新客户开发的少,有的还处于了解阶段,对于他们现在就是重点的培养对产品的信心和认知度,
3.我们的销售技能欠缺,中医功底薄弱,要加强学习和引导。
4.在x号边老师来讲课的时候,那天打开销量不错,加之之前良好的造势的原因,完成了x多的销售,总体来说我们店里现在还缺乏一个有威信的个人品牌。
但是“不找借口找方法”,这个是我们店也是我个人一直崇尚的,也许我的能力现在还不足,所以我也一直在努力,努力学习,努力工作,努力生活,让每天都是充满希望的`。
米卢说过“态度决定一切”,简单而言,我对工作的态度就是选择自己喜欢的,对于自己喜欢的事情付出最大的努力,在这段工作中,我不认为工作是一种负担,所以可以每天投入那么大的热情,这样喜欢可以保持激情和源动力。
5月份我们将迎来一个新的促销高点,上次由于先期x老师铺垫的好以及及我们的努力超额完成了任务,这次希望再上一个新的台阶,所以我们每个人也都在努力做好准备。
对于这月我希望自己工作中需要提高的主要有以下几点:
1.先做好x月x号边老师来进行仪器检测和砭石使用的讲解的宣传工作和统计预期的订购数额,这样可以有利于更好的准备砭石,希望不要像上次那样断货好几次。
2.加强对于砭石的了解以便在有客户咨询的时候可以做到游刃有余。
同时重点加强学习全面综合的理论知识和销售技能
3.老客户有的家里别家产品也很多,他们对于健康的需求迫切,但是有些盲目,我们可以很好的利用这点,做好我们的口碑宣传和产品推介。
4.做好新客户的开发吸引工作,虽然不一定就每一个都抓住销售,起码应该慢慢培养,成为我们的铁杆,至少在别人问到的时候不会说出我们的不好,这样也算是成功的一种,口碑很重要。
5.做好大客户的维持工作,上学的时候在客户关系里有个二八法则,对于我们还是很适用的,就像是先天精气宝,上次活动主要就是靠宝,虽然比例不是完全如此,但是大概如此。
所以我们要想办法做好大客户的维持同时不断开发新客户,在做好现有客户的产品维持同时扩大其他产品销售。
6.做好店长安排的工作,尽我们的最大努力希望可以再接再厉发扬我们沧州的武术精神,百折不挠,勇往直前。
上次做的是门迎,店长说我适合做门迎,其实我还是很希望尝试其他工作的,而且同样希望都可以干好,所以几次讲师不在的时候常常代讲,虽然不希望永远做别人的替补,但是起码这是一种锻炼,因为起码有需要的时候你替补的上,而不是需要你的时候,你什么也干不了。
总而言之,我们希冀这次又更好的结果。
并且可以得到更多客户的认可。
部门五月份工作计划篇4
本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动,继续抓好各科教学,锻炼意志,促进幼儿身心和谐发展,为进小学打好基础。
一、班级工作主要目标
(一)幼儿生活管理目标
1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。
2、继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯。
3、培养幼儿整理物品的能力及保持物品清洁的习惯。
4、继续培养幼儿早睡早起的良好作息习惯。
5、培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。
(二)身体发展目标
1、生长发育:了解身体器官及自身生长的需要,知道预防龋齿与换牙的有关知识。
2、动作发展:积极参加各种体育活动,通过模仿、练习调整自己的基本动作,使动作正确、自然、协调。
3、能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有一定的抵御能力,知道一些预防常见病的知识。
4、知道不同的食物有不同的营养素,身体需要不同的营养素的道理。
二、家长工作主要目标
(一)日常性的家长工作
1、开展形式多样的家长工作,与家长增进友谊。
2、挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园教育。
3、保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。
4、请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。
(二)阶段性的家长工作
1、家长会:对幼儿的在园情况做详细的总结;分析班级孩子所存在的不足,并介绍本学期将采取的措施,希望得到家长
的积极支持。
介绍大班年龄段在各方面的发展目标及幼小衔接方面的注意事项,希望得到家长的积极配合,使班级工作得以顺利进行。
2、家长开放日:请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
希望通过我们的努力,使幼儿在各方面能力有所提高,健康愉快地成长。
部门五月份工作计划篇5
德育工作的主要内容是以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,"五爱教育"、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级的管理,促进教育教学质量的稳步提高,以优异成绩回报家长、学校。
一、指导思想
20xx年学校德育工作把“立德树人”作为教育的根本任务,坚持“稳定为先,学生为本,管理为重,发展为魂”的教育理念,以学校十二五发展规划为纲领,以《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准》为指针,以全面提高学生的基础道德和文明素养为主旨,高举“文化兴校”的旗帜,认真落实“学生为本,管理为重”的教育理念,以精细化管理为抓手,大力规范学生的日常行为;以校园文化建设为载体,激发学生兴趣爱好,致力提高学生的精神面貌。
结合专业特色开展诚信、敬业为重点的职业道德教育和心理健康教育,全面提高学
生的综合素质,不断深化拓展学校德育工作内涵。
二、工作目标
1.围绕一个理念:坚持“稳定为先,学生为本,管理为重,发展为魂”的教育理念。
2.突出二种教育:养成教育、做人教育(诚信、敬业教育等)。
3.强化三个管理:严格管理、人性化管理、规范化管理。
4.疏通四个渠道:寓德育于教育教学全过程,寓德育于管理服务之中,寓德育于丰富多彩的课外活动之中,寓德育于校园文化建设之中。
三、工作重点
1.立足“文化兴校”,积极开展丰富多彩的校园文化活动,强势推进校园文化建设。
不断丰富我校“四治”德育工作新模式,搭建五位一体的德育工作新平台,培育德育工作的亮点与品牌。
2.严格班主任队伍管理,不断完善班主任考核管理机制,充分发挥年级组长的协助管理职能,打造一支爱岗敬业的班主任队伍。
3.深入推进精细化管理,规范仪容仪表和日常行为,强化学生文明习惯的养成,提高文明素养。
4.丰富主题教育内容,加强对学生社团的'规范化、精细化管理,培育社团文化,争创精品社团。
5.创新学生德育量化考核管理办法,进一步完善“校园十佳阳光学生”评比活动细则,充分发挥“校园十佳阳光学生”的示范效应。
6.充分调动学生参与自我管理活动的积极性,在加强教师指导的同时,积极探索学生自我管理的新办法、新思路,不断
丰富我校学生管理实践活动的内容。
7.进一步完善心理健康教育机制,多渠道加强学生心理健康教育。
8.努力做好家校联系工作,丰富家校联系的手段,进一步提高实效。
9.切实开展学生创业实践活动。
四、具体措施
(一)严格管理
1.严格德育管理人员队伍管理,打造一支以身作则、率先垂范的德育管理队伍。
2.严格班主任队伍管理,打造一支爱岗敬业的班主任队伍。
3.严格学生会和班团干部队伍管理,培训一支“自我管理、自我服务、能够起到榜样和示范作用的”学生干部队伍。
4.严格学生管理,努力为社会培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人和富有创新精神的专业技术人才。
(二)人性化管理
1.加强课堂教学主渠道建设。
将理论教育、学科渗透与案例剖析结合起来,让每个学生都快乐成长。
①立足课堂教学,加强学科德育。
教师要充分挖掘利用各门课程的德育因素,从教学实际出发,将德育教育渗透在每一个学科、每一堂课中,从尊重入手,关心爱护每一个学生。
对政治课、心理健康课、法制课、班会课等,采取推门听课、组织赛课、抽样调查、问卷测试等形式,进一步规范教学,提升实效。
②在实习、实训和各种教育教学实践活动中,对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育;
根据学生实际,科学合理设置德育课程,推动德育课程教学改革,不断创新德育课教学方式和方法,探索符合学生需求的德育课教学途径。
③积极开发符合专业实际的校本课程,丰富德育课程的内容,完善德育课程体系;及时总结和交流德育课程教学经验与成果,促进教学质量的提高。
④尊重学生的人格,让学生在快乐中接收教育。
要求教师对学生以鼓励和引导为主,能够做耐心细致的思想教育工作,不讽刺挖苦每一个学生。
引导教职工用得体的回礼,积极响应学生文明素质的提高,让师生共同建设良好的校园文明氛围。
2.高度重视校园文化建设,为学生健康成长营造良好的校园环境。
通过制度建设、环境建设和形式多样的文体活动,体现职业特色、学校办学理念和精神,创设有利于学生思想道德教育的氛围。
完善学生社团建设,广泛开展学生社团活动,发掘个体潜力,搭建展示平台,丰富学生的课余生活。
引导学生在“四治”模式、“五位”平台教育中,确立正确的职业目标,形成正确的核心价值观,将共性的理念教育与学生个性教育有机结合起来,让每个学生的个性都得到张扬。
3.做好职业理想、职业道德教育工作。
将职业道德教育与就业、创业、服务社会结合起来,让每个学生都能成人成才。
(三)规范化管理
没有规矩,不成方圆。
学校的管理必须要制度化,才能实现规范化。
规范化管理的核心理念是:在制度的约束和指导下,通过采取客观合理的奖惩措施,形成公平公正的评价考核体系,最终建立良好的德育管理秩序。
1.完善各级管理机构,形成人人有责,全员负责的德育管理体制。
①完善政教处(团委)、年级组、班级三级管理机构,逐级负责,全员参与管理。
②完善政教处、教务处、总务处、校办公室有机结合、良性互动、一体化的管理机制。
③完善分工合作、明确职责、责任到人的管理责任制。
将各项工作进行分工,在开展工作的过程中要互相合作,明确各自的职责,谁分管谁负责,实行问责制。
④进一步规范和推进学校德育QQ群的使用,实现管理能力和工作效率的再提升。
2.切实加强安全教育与管理,牢固确立安全工作重于泰山的意识。
3.将心理健康教育纳入正常的教学计划,开设心理健康选修课,正常开展心理健康教育活动。
学校一方面要求每位教职工教育学生从心理学角度,以情感教育和成功教育的策略去激励和感化他们;另一方面,学校开设心理咨询室,开通心理,并在校板报和校刊上辟出“心理一角”栏目,有的放矢做好学生心理疏导工作。
邀请心理教育专家来校作讲座,指导科研工作,提高全体教师的心理健康教育理论水平,选派科研骨干和优秀班主任外出进修学习,提高工作水平。
4.建立法制教育工作机制。
利用橱窗、板报、国旗下讲话以及邀请法制副校长、法制辅导员开展法制讲座和组织学生观看法制影片等形式,提高学生学法、守法、用法的自觉性。
5.充分发挥封闭式管理值班教师及学生干部管理职能,继续推行女生宿舍封闭式管理制度。
进一步加强学生密集时间、管理盲区的校园秩序、课间的楼层秩序、食堂秩序管理、宿舍管理,确保学生安全。
6.切实开展学生创业教育,正常“启程创业园”创业实践
活动。
7.拓展德育特色工作,彰显德育品牌。
学校德育是一个的复杂工程。
没有最好,只有更好。
我校将不断探索实践,努力创新德育工作的内容方法,切实增强德育的针对性、实效性、主动性,为创建学校的德育品牌,凸现德育成效做出应有的贡献。
部门五月份工作计划篇6
一、上月工作分析:
三月份我们重点工作是开展“师德师风”集中教育整顿活动,同时召开了开学典礼,对上学期期末质量检测做了质量分析,对教学质量先进的教师及成绩优秀的学生进行了表彰,对上学期各项工作进行总结,并对本学期各项工作做一具体安排。
三月中旬,学校组织检查小组,对各班各科学生作业、教师业务及教案进行全面检查,查找出的问题及时通报,并责令在短时间内进行补救。
二、本月工作重点:
1、“师德师风”集中教育活动总结阶段开展。
2、中期质量检测,对我校教育教学工作进行前半学期工作总结,查找不足,制定出下半学期教育教学工作计划,要求各任课教师对本次成绩做出认真分析,制定下半学期教学方面的计划。
3、继续对校园环境进行彻底整治。
要求各班主任按学校要求做好班级布置,各班清洁区卫生划分明确,责任到人,对打扫不到位的班级进行通报批评。
4、安全是学校的生命线,要求各班主任利用晨会、周会对学生进行安全教育,重点进行疾病防控教育,和学生自救知识培训,
5、我校四月份组织班与班之间进行“班级小报”评比活动,并在橱窗展示。
部门五月份工作计划篇7
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心幼儿的学习、生活。
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面:
深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。
在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。
特别是在音乐教学方面,应该更多的体现音乐课的特色,用旋律代替老师的指令,让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习,从而产生对学习的兴趣。
采取故事、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。
课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。
使他们在轻。