模电实验报告-运算放大电路的加法、积分
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深 圳 大 学 实 验 报 告
课程名称: 课程名称:
实验项目名称: 实验项目名称:
学院: 学院:
专业: 专业:
指导教师: 指导教师:
报告人: 报告人:
学号: 学号:
班级: 班级:
实验时间: 实验时间: 时间
实验报告提交时间: 实验报告提交时间: 提交时间
教务处制
实验目的与要求: 1) 了解加法器的模拟实现方法 2)了解积分、微分的模拟实现方法 实验原理: 运算放大器具有理想的特性:频率宽、输入阻抗高、输出阻抗低、输入电流小、输出 偏移小等,非常适合直流信号的叠加、典型脉冲的积分和微分等运算。
dVi dt
(3)
实验步骤: 1) 首先检查所领用实验仪器、器件是否工作正常、引脚是否完好。 2)按实验图一接好电路,设定:R1 = R2 = 10K,Rf = 20K,运放的工作电压为 10V, 检查无误后接入电源,并将 V1、V2,通过短路线接地,利用万用表测量 V0 的输出值, 并记录。 3)继续将 V1 上与稳压电源的另一组输出连接,并调节输出为 1.0V,同时将 V2 与干电 池组的输出相连接,输出为 1.5V,利用万用表确认 V1、V2 的输入值,同时测量 V0 的 值,并记录。 4)再次调节 V1 的输入为 1.5V,再次记录 3)中的数据。 5)按实验图二接好电路,设定:R1 = 100K,Cf = 0.1U。观察微分电路的工作。 6)将 Vi 端与信号发生器的输入端连接,并调节信号的输出为方波,频率为,幅度为± 2V。 7)利用示波器观察 V0 的输出,同时记录波形和幅度。 8)改变方波的频率对输出 V0 的波形和幅度有怎样的影响,记录下来。 9)将实验图二中的 R1 和 Cf 对调一下,形成积分电路,继续观察积分电路的工作。 10)将波形发生器的信号输出设定为:三角波,频率为,幅度为±2V。 11)重复 7) 、8)的实验步骤。
深圳大学学生实验报告用纸
实验结论:
指导教师批阅意见:
成绩评定:
指导教师签字: 年 月 日 备注:
注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。 2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后 10 日内。
数据记录: 记录条目 反相加法器电路 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 静态工作电压 正向输入端: 反向输入端: 输出端: 输出端 V0: 输出端 V0: 万用表测试 记录内容 备注
2 3
输入端 V1: 输入端 V2: 输入端 V1: 输入端 V2: 积分器电路
4
静态工作电压
正向输入端: 反向输入端: 输出端: 波形: 示波器记录
5 输入端 Vi:
------------------------------
-----------------------------输出端 V0:
微分器电路 静态工作电压 正向输入端: 反向输入端: 输出端: 波形:
6 7
------------------------------
------------------------------
图一 加法器电路
V0 = −(V1 + V2 )
Rf R1
(1)
式中:如果 Rf=R1 是何种结果。
图二
V0 = − ∫
1 1 Vi dt = − Vi dt RC f RC f ∫
(2)
式中:RCf=1 是何种结果。
同理易得
V0 = − RC * i R = − RC
实验仪器: 稳压电源 示波器 信号发生器 数字万用表 运算放大器 干电池组 电阻、电容
课程名称: 课程名称:
实验项目名称: 实验项目名称:
学院: 学院:
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指导教师: 指导教师:
报告人: 报告人:
学号: 学号:
班级: 班级:
实验时间: 实验时间: 时间
实验报告提交时间: 实验报告提交时间: 提交时间
教务处制
实验目的与要求: 1) 了解加法器的模拟实现方法 2)了解积分、微分的模拟实现方法 实验原理: 运算放大器具有理想的特性:频率宽、输入阻抗高、输出阻抗低、输入电流小、输出 偏移小等,非常适合直流信号的叠加、典型脉冲的积分和微分等运算。
dVi dt
(3)
实验步骤: 1) 首先检查所领用实验仪器、器件是否工作正常、引脚是否完好。 2)按实验图一接好电路,设定:R1 = R2 = 10K,Rf = 20K,运放的工作电压为 10V, 检查无误后接入电源,并将 V1、V2,通过短路线接地,利用万用表测量 V0 的输出值, 并记录。 3)继续将 V1 上与稳压电源的另一组输出连接,并调节输出为 1.0V,同时将 V2 与干电 池组的输出相连接,输出为 1.5V,利用万用表确认 V1、V2 的输入值,同时测量 V0 的 值,并记录。 4)再次调节 V1 的输入为 1.5V,再次记录 3)中的数据。 5)按实验图二接好电路,设定:R1 = 100K,Cf = 0.1U。观察微分电路的工作。 6)将 Vi 端与信号发生器的输入端连接,并调节信号的输出为方波,频率为,幅度为± 2V。 7)利用示波器观察 V0 的输出,同时记录波形和幅度。 8)改变方波的频率对输出 V0 的波形和幅度有怎样的影响,记录下来。 9)将实验图二中的 R1 和 Cf 对调一下,形成积分电路,继续观察积分电路的工作。 10)将波形发生器的信号输出设定为:三角波,频率为,幅度为±2V。 11)重复 7) 、8)的实验步骤。
深圳大学学生实验报告用纸
实验结论:
指导教师批阅意见:
成绩评定:
指导教师签字: 年 月 日 备注:
注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。 2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后 10 日内。
数据记录: 记录条目 反相加法器电路 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 静态工作电压 正向输入端: 反向输入端: 输出端: 输出端 V0: 输出端 V0: 万用表测试 记录内容 备注
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输入端 V1: 输入端 V2: 输入端 V1: 输入端 V2: 积分器电路
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静态工作电压
正向输入端: 反向输入端: 输出端: 波形: 示波器记录
5 输入端 Vi:
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-----------------------------输出端 V0:
微分器电路 静态工作电压 正向输入端: 反向输入端: 输出端: 波形:
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图一 加法器电路
V0 = −(V1 + V2 )
Rf R1
(1)
式中:如果 Rf=R1 是何种结果。
图二
V0 = − ∫
1 1 Vi dt = − Vi dt RC f RC f ∫
(2)
式中:RCf=1 是何种结果。
同理易得
V0 = − RC * i R = − RC
实验仪器: 稳压电源 示波器 信号发生器 数字万用表 运算放大器 干电池组 电阻、电容