苏教版五年级数学上册7 解决问题的策略(1)教案与反思

7.1 解决问题的策略（1）
物以类聚，人以群分。

《易经》
如海学校陈泽学
一、填空。

1.小芳有3件衬衫和4条短裙，她最多可以有（）种不同的搭配方法。

2.早上5时40分1路公交车和2路公交车同时发车，1路车每隔8分钟发一辆，2路车每隔10分钟发一辆，这两路车（）第二次同时发车。

二、小明用20根1分米长的小棒围一个长方形，有多少种不同的围法？（正方形是特殊的长方形）
长方形周长一定时，什么情况下，围成的长方形面积最大？
三、某列车从南京到上海，中间要停靠镇江、常州、无锡、苏州四个站，那么这列车往返一次要准备多少种不同的车票？
答案：
一、1. 12 6时20分
二、
长方形的周长一定时，长和宽相等，围成的长方形面积最大。

三、30种。

【素材积累】
每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。

1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。

他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。

三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。

4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄。