江苏省宜兴市外国语学校初二 201704期中考试物理试题

绝密★启用前
江苏省宜兴市外国语学校初二 201704期中考试物理试题
试卷副标题
考试范围：xxx ；考试时间：110分钟；命题人：xxx
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷（选择题）
一、选择题（题型注释）
1、茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（ ）
A ．桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变
B ．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变
C ．茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变
D ．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变
2、如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ）
试卷第2页，共13页
A ．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用
B ．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
C ．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
D ．足球在空中飞行过程中，受到的力一定是平衡力
3、下列物体中，受到平衡力作用的是（ ） A ．刚开始发射的火箭 B ．竖直向上抛出的石子 C ．沿光滑斜面滚下的小球
D ．水平公路上沿直线匀速行驶的汽车
4、石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度最大，熔点超过3000℃等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料．根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成 A ．高压输电线 B ．坚韧的防弹衣 C ．发光二极管 D ．保温隔热材料
5、如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A ，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板水平向左做匀速直线运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小。

在木板运动的过程中，以下说法正确的是：（）
A ．木块A 受到的是静摩擦力
B ．木块A 受到的摩擦力水平向左
C ．拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计示数也变大
D ．如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计示数将变小
6、下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ ） A ．细雨濛濛 B ．桂花飘香 C ．雪花飞舞 D ．树叶飘落
7、如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，下列说法中正确的是 （）
A ．ρ甲>ρ乙
B ．ρ乙=0.5×103kg/m 3
C ．若m 甲=m 乙，则V 甲<V 乙
D ．若V 甲=V 乙，则m 甲<m 乙
8、如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景．他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）
A ．甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为是因为足球对草地有力的作用
B ．乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
C ．丙图中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力
D ．丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大
9、如图所示是抛出后的小球在空中运动轨迹，当物体到达最高点时若所受的外力全部消失，则小球的运动状态可能是（）
A ．一定处于静止状态
B ．一定作匀速直线运动
C ．可能处于静止状态可能作匀速直线运动
D ．运动状态可能发生了改变
试卷第4页，共13页
10、下列实例：①用浆划船；②火箭发射；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。

其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是 ( ) A ．①② B ．①②③ C ．①②④ D ．①②③④
11、如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。

比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。

以下关于比赛过程中的说法正确的是 ( )
A ．甲拉乙的力和乙拉甲的力大小并不始终相等。

B ．甲若获胜是因为甲拉乙的力大于乙拉甲的力。

C ．在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力。

D ．在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对相互作用力。

12、如图所示，是由微颗粒（1～50nm ）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（）
A ．组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B ．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C ．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D ．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
13、下列关于分子之间存在引力或斥力的说法中错误的是（ ） A ．两块铅块压紧后连成一块，说明分子间有引力 B ．碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力 C ．一般固体、液体难压缩，说明分子间有斥力 D ．拉断绳子需要一定的拉力，说明分子间有引力
14、一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较（）A．体积减小,密度减小 B．质量不变,密度不变C．质量减小,密度不变 D．体积减小,密度变大
15、下列关于一名普通中学生的数据，合理的是（）
A．质量约为500g B．重力约为50N
C．密度约为1×103g/cm3 D．体积约为0.05m3
试卷第6页，共13页
第II 卷（非选择题）
二、填空题（题型注释）
16、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物体运动速度v 与时间t 的关系如图乙所示．由图象可知当t=1s 时，物体处于 状态，物体受到的摩擦力为 N ；t=3s 时，物体受到的摩擦力为 N ．
17、严寒的冬天，自来水管易冻裂，其原因是水在凝固时，质量 （选填“变大”、“不变”或“变小”，下同），体积 的缘故，由此可推测，此过程分子间距 ．
18、如图所示为有“东方之星”美誉之称的斯诺克选手丁俊晖比赛时的情形。

打台球前丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉，这是为了__(选填“增大”或“减小”)摩擦力，要打出自己想
要的旋转球，与力的______和________有关。

19、当物体具有____性质时我们就说这个物体带了电。

电荷间的相互作用规律为：_______。

20、有一只质量为200g 的玻璃瓶，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为700g ，则玻璃瓶的容积是______cm 3，用此瓶装某液体，最多能装400g 液体，这种液体的密度为____ kg/m 3 . 氧气瓶内氧气用去了一半，则剩余氧气的密度_______(变大/不变/变小)。

21、若宇航员将在月球上称得质量为2kg 的矿石样本带到地球上，则该矿石在地球上的质量是______kg ，受到的重力是_______N ．
22、请填写上合适的单位符号：
（1）某位男同学的质量约为6×104 ____________； （2）我们教室中空气的密度约为1.29___________．
23、如图，是网球运动员击球的瞬间。

球拍和球的变化体现了力既可以使物体的_____
发生改变，又可以使物体的_____发生改变．
三、实验题（题型注释）
24、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）
平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
试卷第8页，共13页
（4）利用图丙装置 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件．
25、古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验．
（1）为了探究阻力对运动的影响，实验时应控制小车到达水平面初速度相同，你认为
小明是如何做到这一点的？___________________________．
（2）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，速度减小得较_____．这是因为小车受到的阻力较_______的缘故．
（3）根据小明的结论，你能推理出小车不受阻力，将做_______运动．
（4）以上探究过程运用了“理想实验”的方法，想想看：在八年级物理学习中，你在探究什么问题时也运用了此方法？请你说出该实验的名称：_______________．
26、下表是小明在探究“重力大小与质量关系”实验中得到的实验数据．
（1）实验中，需要的测量工具是___和___．设计的表格中有一处缺陷是：______． （2）通过定量分析表中数据，可以得出结论：_____________________．
27、为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
表一
表二
（1）表一中空缺的数据为_____ cm ．
（2）如图所示的A 、B 两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们外壳相同，刻度线分布情况相同．精确度较高的是____(选填“A”或“B”)测力计，量程较大的是____(选填“A”或“B”)测力计．
28、为宣传维护消费者权益，某班兴趣小组利用所学知识向班级展示用天平和量筒鉴别一金属项链质地的过程，请你协助完成。

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针静止时如图甲，应将右边的平衡螺母向__调。

此时若不调平衡就测量，则测量结果将___（选填 “偏大”、“偏小”或“不变”）。

（2）调节横梁平衡后继续实验，称量时天平平衡后砝码和游码位置如图乙所示，测体积时如图丙所示，则项链的质量为___g ，密度为___kg/m 3。

（3）金属项链可拆分为16段，小明同学准备只取其中一段用相同的方法来测其密度，小华根据_______________________判断出小明将无法成功。

29、滑板车因构造简单，令玩者在急速滑行时，得到一种迎风飞驰的快感越来越受到青少年的喜爱，如图所示，一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行。

试卷第10页，共13页
（1）如图左所示，小朋友玩者一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于力的作用是_______的,使滑板车前进.
（2）如右图所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度。

将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过增大______________来增大摩擦，起到固定拉杆的作用。

车把上刻有的花纹，是为了增大_________来增大摩擦.
（3）当玩者蹬地后双脚离地，滑板车由于惯性向前滑行一段距离，而后由于受到__________力而使速度不断__________.
30、如图所示，一块重为2N 的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F=3N 的作用下向上作匀速直线运动，则铁块受到的摩擦力为__N ，若撤去拉
力F ，最后铁块将沿平板向下做___运动。

（填“加速”、“减速”或“匀速”）
31、如下左图所示，小物块A 和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面．向左移动物块A 并压缩弹簧至B 处，静止释放物块A ，当物块离开弹簧后物块受到的力有
重力和 _____力，此时物块的运动速度将____。

32、如图甲所示，完全相同的两物块A 、B 叠放在水平面上，在20N 的水平拉力F 1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B 所受的摩擦力为_____N ，若将A 、B 物块按图
乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F 2推A ，使它们一起做匀速直线运动，则推力
F 2=__N 。

33、如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力是_____(滑动/静）摩擦力；小明在百米赛跑冲刺终点时用更大的力蹬地，此时小明
蹬地面的力____（小于/等于/大于）地面对脚的作用力．
34、如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M 与桌面的夹角α，会观察到悬线OA 的方向_________（变化/不变）；
（2）从以上实验现象分析可得出：重力方向是_________。

35、教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的二幅图，将下列表述填写完整.
图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的__是不同的；图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在相互作用的_____力。

四、作图题（题型注释）
36、如图乙所示，滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行。

请画出滑块在木板上
滑行时水平方向上受到力的示意图。

37、如下图玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来．请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图．在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。

(O 为不倒翁的重心)
五、综合题（题型注释）
38、如图所示，气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔状内有99.8%的空间。

这种新材料密度仅为3kg/m 3，看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，最高能承受1400℃的高温。

若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原。

据悉2018年美国宇航局派宇航员登陆火星时，就将用它制成隔热宇航服。

（1）从上述介绍中，可以判断气凝胶这种物质具有哪些优异的物理属性？请说出两点。

（2）有人做过这样一个实验：在一金属块表面涂上6mm 厚的气凝胶，结果在1kg 的炸药爆炸中气凝胶毫发无损。

若金属块的表面积为5m 2，则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少？
（3）某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造，重1.58×106N ，若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为多少？（g 取10N/kg 、钢的密度为7.9×103kg/m 3）
参考答案1、B
2、C
3、D
4、D
5、B
6、B
7、D
8、C
9、B
10、C
11、C
12、D
13、B
14、C
15、D
16、静止；1；2
17、不变变大变大
18、增大方向作用点
19、吸引轻小物体同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
20、 500 0.8×103变小
21、 2 20
22、 g kg/m3
23、形状（或运动状态）运动状态（或形状）
24、（1）相反；钩码数量；（2）不能；不在同一直线上的二力能否平衡；（3）A；（4）能
25、将小车从斜面同一高度自由静止释放慢小匀速直线真空不能传声
26、天平弹簧测力计（表头物理量）没有单位物体所受重力的大小与它的质量成正比
27、 15 A B
28、左偏小 51 8.5×103一段项链体积小于量筒的分度值
29、相互压力接触面粗糙程度摩擦（力）减小
30、 1 加速
31、支持（力）（保持）不变
32、 0 20
33、静等于
34、不变竖直向下
35、硬度引（力）
36、略
37、略
38、（1）密度小、耐高温、隔热性好、富有弹性（2）0.09kg（3）60kg．
【解析】
1、试题分析：
A、茶杯和桌面之间有相互作用的弹力，是由于桌面和茶杯都发生了形变．故A错误．
B、桌面受到向下的弹力，是茶杯施加的，是由于茶杯发生了形变而产生的．故B正确．CD、茶杯受到桌面向上的弹力，是由于桌面发生了形变．故
C、D均错误．
故选B．
2、试题分析：
A、由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚受到球的反作用力．此选项错误；
B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．此选项错误；
C、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变．此选项正确；
D、物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的，空中飞行的足球，沿弧线在空中做变速运动，其受力是不平衡的．此选项错误．
故选C．
3、试题分析：A、因为火箭开始发射后，加速向上飞，因此火箭受到非平衡力的作用，该选项不符合题意；
B、竖直向上抛出的石子，由于重力作用做减速运动，因此受非平衡力作用，故该选项不符合题意；
C、沿光滑斜面滚下的小球，其速度越来越快，因此受非平衡力作用，故该选项不符合题意；
D、汽车在水平公路上沿直线匀速行驶时，速度的方向和大小均不变，因此受到平衡力的作用，故该选项符合题意．
故选D．
4、试题分析：由于石墨烯具有优良的导电性和导热性，所以可以利用石墨烯制成高压输电线，A正确不符合题意。

石墨烯有极强的拉力，硬度最大，所以可以制成坚韧的防弹衣，B不符合题意。

C、石墨烯这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料，因此可以用来制成发光二极管，C不符合题意。

D、根据石墨烯优良的导热性，不能用来制成保温隔热材料，故D符合题意为答案。

考点：材料的性质
5、试题分析：由题意可知，当木板向左匀速运动时，木块A相对木板是向右匀速运动的，对于木块A来说，受力平衡，所以受的滑动摩擦力等于测力计对木块的拉力也就是测力计的示数，测力计对木块的拉力方向向右，所以摩擦力方向向左，故A错，B正确；滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，由题意可知，C、D两种情况下物块对地面的压力大小相等，物块与接触面的粗糙程度也相同，故两种情况下的滑动摩擦力相等，弹簧测力计的示数不变，故CD错；应选B。

考点：滑动摩擦力
6、解：A、细雨濛濛是物质在运动，属于机械运动，故A错误；
B、桂花飘香，是芳香分子运动的结果，是分子运动，故B正确；
C、雪花飞舞是物质在运动，属于机械运动，故C错误；
D、树叶飘落是落叶做机械运动，故D错误．
故选B．
【点评】掌握扩散现象是分子运动的结果，以及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键．
7、根据密度的定义式ρ=m/V，从图可知，过坐标原点的直线的斜率即表示物质的密度，斜率大的密度也大．所以可判断ρ甲＜ρ乙；沿图象中纵轴上4cm3 处做一条垂线，交甲图象于A点，然后沿A点做横轴的垂线，即可得出质量为2g的甲物质体积为4cm3；同理可求出乙的密度ρ乙=4g/2cm3=2g/cm3 =2×103 kg/m3，由ρ=m/V可得，m=ρV，所以可得若m甲=m乙，则V甲＞V乙；同理可得，若V甲=V乙，则m甲＜m乙，故选D。

8、根据伽俐略的斜面实验可以知道，运动的足球最终停下来是因为受到了草地给予足球摩擦阻力的缘故，故A错误；牛顿第一定律告诉我们一切物体都具有惯性，惯性是物体本身固有的一种性质，不能用“受惯性作用”这样的词语表达，故B错误；人在单杠上静止时，单杠对他竖直向上的拉力和他所受的竖直向下重力的拉力作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；惯性是物质的属性，只与质量有关，故D错误，故选C。

9、图中将小球斜向上抛出，当小球到达最高点时，向上的速度为零，但还有水平向左的速度，若此时所受的外力全部消失，小球将保持这个速度做匀速直线运动，其运动状态不变，所以ACD错误，B正确，故选B。

10、①浆划船，人对船浆施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水对船浆施加了一个向前的反作用力，使船前进；②发射火箭，火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力升空的，这是利用力作用的相互性；③飞机在空中加油时加油机和受油机相对静止，是利用运动和静止的相对性，与力的作用的相互性无关；④手拍桌子，手对桌子施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，桌子对手施加了一个反作用力，使手感到疼，因此利用了“力的作用是相互的”是①②④，故选C。

11、甲拉乙的力和乙拉甲的力是一对相互作用力，所以大小始终相等，故A错误；甲拉乙的力和乙拉甲的力是一对相互作用力，大小始终相等，甲若获胜是因为甲受到地面的
摩擦力更大，故B错误；在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确；在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力，不是一对相互作用力，故D错误，故选C。

12、任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，A说法不正确；分子间的引力和斥力是同时存在的，B说法不正确；一切分子都在不停地做无规则运动，“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动，C说法不正确；因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，D说法正确，故选D。

13、两块铅块压紧后连成一块，是由于铅分子间存在相互作用的引力把两铅块连在了一起，A说法正确，不符合题意；由于分子间的作用距离很小，碎玻璃拼在一起时，碎玻璃块间的距离远大于分子力相互作用的距离，分子力不起作用，所以碎玻璃不能拼在一起，碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力的说法是错误的，B符合题意；由于分子间存在相互作用的斥力，所以一般固体、液体难压缩，C说法正确，不符合题意；由于绳子分子间存在相互作用的引力，所以拉断绳子需要一定的拉力，D说法正确，不符合题意，故选B。

14、纯净水喝掉一半后，物体所含物质的多少减少，所以质量减小了，体积也减小了，但是这种物质没变，所以密度没改变，故选C
15、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，A不符合实际；中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，B不符合实际；水的密度是1.0×103 kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在
1.0×103kg/m3 =1.0g/cm3左右，C不符合实际；中学生的质量约50kg，密度在1.0×103 kg/m3左右，体积为V=m/ρ=50kg1.0×103kg/m3=0.05m3，D符合实际，故选D.
16、试题分析：（1）乙图中F﹣t图象反应了力随时间的变化，v﹣t时间图象反应了速度随时间的变化，根据图确定当t=1s时速度的大小及推力F的大小，并根据二力平衡条件得出此时摩擦力的大小；
（2）根据物体做匀速直线运动时，推力的大小判断滑动摩擦力的大小，根据滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关得出t=3s时物体受到的摩擦力．
解：由图象知，当t=1s时，物体的速度为0，处于静止状态，此时推力F=1N，所以受到的摩擦力也为1N；
在4到6s间，物体做匀速直线运动，所以此时推力和摩擦力平衡，由F﹣t图象知，此时推力为2N，所以摩擦力也等于2N；
当t=3s时，物体做加速运动，但由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以此时的摩擦力也为2N．
故答案为：静止；1；2．
17、试题分析：质量是物体的一种属性，不随状态而改变；密度是物质的特性与物质的种类和状态有关。

水在凝固时，质量不变，密度变小，体积变大，由此可推测，此过程分子间距变大．
考点：质量和密度
18、丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；要打出自己想要的旋转球，与力的方向和作用点有关。

19、摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电；电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相吸引。

20、瓶子装满水水的质量：m水=700g-200g=500g，由ρ=m/V得水的体积：V水=m水/ρ水=500g/1.0g/cm3=500cm3，所以瓶子的容积：V=V水=500cm3；
装满液体液体的质量：m液=400g，V液=V=500cm3，ρ液=m液/ρ液=400g/500cm3=0.8g/cm3 =0.8×103 kg/m3；
氧气瓶内氧气用去了一半，质量减少了一半，但体积不变，由ρ=m/V可知密度变小。

21、因为质量不会随物体位置的改变而变化，因此，2kg的矿石带回地球后质量不变，仍为2kg；
矿石在地球上受到的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N
22、（1）某位男同学的质量约为60kg=6×104 g；（2）我们教室中空气的密度约为1.29kg/m3；
23、运动员用球拍将球击出的过程中，改变了球的运动方向，同时也改变了球的运动速度，体现了力可以改变物体的运动状态；同时球和网的形状都发生了改变，体现了力可以改变物体的形状。

24、试题分析：（1）钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；
（2）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡．
（3）小明将木块放在水平桌面上，木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用，就会影响实验效果．
（4）只要能到达平衡力的四个条件，就可以研究．
解：
（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大．（2）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡．
（3）小明将木块放在水平桌面上，木块和水平桌面上就会产生摩擦力，就会影响实验效果（当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块保持平衡）；故选A．
（4）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验；
故答案为：（1）相反；钩码数量；（2）不能；不在同一直线上的二力能否平衡；（3）A；（4）能．
25、（1）研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度；
（2）读图可知，接触面越来越光滑，小车所受摩擦阻力越来越小，速度减小的越慢，其运动的距离也越来越远；
（3）结合实验现象，再进一步进行科学推理，可以得出，当水平面绝对光滑，即小车不再受阻力时，它将做匀速直线运动；
（4）光滑的表面实际生活中不存在，物体不受力也是不存在，根据表面越来越光滑，。