四年级上册优秀数学日记

四年级上册优秀数学日记
今天是我数学课上的第一天，老师为我们介绍了本学期的数学学习
内容。

我非常期待这门课程，因为我对数学很感兴趣。

在数学课上，
老师告诉我们数的读法和写法，还有数的大小比较。

我觉得这是基础
中的基础，一定要细心学习和掌握。

在这节课上，我们学习了数的读法。

老师说，我们读一个数时，要
从左往右依次读出每个数字，并加上相应的数位名称。

例如，350读作“三百五十”。

我们还学习了数字0的读法是“零”，这个要特别注意。

接着，老师让我们一起练习了读写一些两位数和三位数。

我发现读数虽
然简单，但是要保持专注，一不小心就会读错。

所以我告诉自己要多
加练习，争取提高准确度。

在数的大小比较方面，老师说我们可以通过数字的位数和数位上的
数值来确定大小。

比如，两个两位数的大小，要先比较十位上的数值，再比较个位上的数值。

如果十位上的数值相同，才可以去比较个位上
的数值。

听到这里，我觉得数学真的很有趣，也很有规律可循。

第二节数学课上，老师向我们介绍了数的进位和退位。

进位就是在
计算中，某一数位上的数字如果大于等于10，就要向高位进1。

退位
则相反，就是某一数位上的数字如果小于0，就要向低位退1。

我们通
过一些实际例子，将进位和退位的概念清晰地掌握了。

第三节课，老师给我们出了一个有趣的数学题。

题目如下：小明有
3个苹果，小红有2个苹果。

他们一共有多少个苹果呢？我们用数学符
号表示为3+2=? 通过这个简单的题目，老师引导我们用加法进行计算。

我很快算出结果是5。

这道题使我明白了加法是合并数的意思，通过使用加号将两个数合并在一起。

除了加法，我们还学习了减法。

减法就是从一个数中减去另一个数，找出两者之间的差。

我们通过做一些减法练习题，加深了对减法的理
解和掌握。

第四节课上，老师向我们介绍了乘法的概念。

乘法是重复加法的一
种简便方法。

通过乘法，我们可以很方便地计算出大量的数学题。

老
师还教给我们乘法表，这是一个非常有用的工具，可以帮助我们快速
计算乘法。

第五节课上，老师教给我们了除法。

除法是将一个数分成若干相等
的部分或者将一个数分成若干个给定值的数。

除数、被除数和商是除
法中的三个重要概念。

老师通过一些例子，帮助我们掌握了除法的运
算方法。

通过这几节课的学习，我对数学有了更深的理解。

数学不再是一个
难以接触的学科，而是充满乐趣和挑战的。

数学课结束后，我积极参与数学小组活动。

我们在小组里互相交流
解题思路，共同解决难题。

通过小组活动，我不仅提高了自己的计算
能力，还培养了团队合作意识。

总的来说，这学期的数学课非常有趣和实用。

通过学习，我掌握了
数的读写方法，数的大小比较，进位和退位运算，以及加减乘除四则
运算。

这些数学知识将对我今后的学习和生活产生积极影响。

我相信，只要我持之以恒地学习数学，将来我一定可以在数学的世界里腾飞。