小学科学教师实验技能大赛理论考试(含标准答案)
科学教师比赛考试试题
科学教师比赛考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 光年是用来度量什么单位？A. 时间B. 速度C. 距离D. 质量答案：C2. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 合成蛋白质答案：B3. 哪个元素在地壳中的含量最高？A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁答案：A4. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生物B. 非生物C. 环境D. 人类活动5. 牛顿第一定律描述了什么？A. 力是改变物体运动状态的原因B. 力是维持物体运动状态的原因C. 物体在没有外力作用下将保持静止或匀速直线运动D. 物体在受到外力作用下将改变运动状态答案：C6. 以下哪种物质不是化石燃料？A. 煤B. 天然气C. 石油D. 太阳能答案：D7. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C8. 以下哪种物质不是酸？A. 盐酸B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 醋酸答案：C9. 地球的自转周期是多少？B. 1月C. 1天D. 1小时答案：C10. 以下哪种物质是半导体？A. 铜B. 石墨C. 硅D. 橡胶答案：C二、填空题（每题2分，共5题，计10分）1. 地球的大气层中最外层是______层。
答案：散逸层2. 人体最大的器官是______。
答案：皮肤3. 电流的单位是______。
答案：安培4. 元素周期表中，原子序数为1的元素是______。
答案：氢5. 植物通过______作用吸收水分。
答案：蒸腾作用三、简答题（每题10分，共2题，计20分）1. 简述牛顿的三大运动定律。
答案：牛顿的三大运动定律包括：第一定律（惯性定律）指出，物体在没有外力作用下将保持静止或匀速直线运动；第二定律（加速度定律）指出，物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比；第三定律（作用与反作用定律）指出，对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
小学科学教师实验技能大赛理论考试(含答案)
小学科学教师实验技能大赛理论考试(含答案)1.选择题（44分）1.下列实验基本操作正确的是（）A。
蒸发食盐水B。
酒精灯添加酒精C。
取液时挤入空气D。
加热液体答案：B。
酒精灯添加酒精2.下列观察测量和实验操作中，正确的是（）。
A。
向试管中加固体B。
稀释浓硫酸C。
调节粗准焦螺旋使镜筒下降D。
测量正方体的边长答案：C。
调节粗准焦螺旋使镜筒下降4.下列实验操作中，有明显错误的是（）A。
液体的取用B。
检查装置气密性C。
用滴管滴加液体D。
过滤答案：C。
用滴管滴加液体5.100毫升水中大约能溶解（）克食盐。
A。
26B。
36C。
40D。
56答案：B。
367.下列仪器：①烧杯；②坩埚；③量筒；④表面皿；⑤蒸发皿；⑥烧瓶；⑦燃烧匙。
能用酒精灯直接加热的是（）。
A。
①②⑤B。
①②④C。
②⑤⑥D。
②⑤⑦答案：A。
①②⑤8.下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（）。
A。
用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁B。
过滤时，漏斗下端与烧杯内壁C。
用试剂瓶向量筒倾倒液体时，试剂瓶口与量筒口D。
用天平称量时，砝码与托盘答案：A。
用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁11.XXX的《再别康桥》脍炙人口，诗中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（）。
A。
“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B。
“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C。
“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D。
“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光答案：B。
“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像12.用图中装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时水流入空桶中。
下列说法正确的是（）。
A。
实验前溢水杯未装满水对实验结果没有影响B。
物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大C。
物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大D。
通过计算可知实验所用物块的密度为2×10千克/米³答案：A。
2023年小学科学教师实验操作技能竞赛试题
2023年小学科学试验操作技能竞赛试题（一）选手使用时间：月日编号姓名试验名称：对旳使用温度计试验规定：1、根据题目和试验规定选择所需要旳器材2、简介温度计（用途、简朴构造）3、用手感觉两杯温度不一样旳水温，并进行估计温度4、对旳使用温度计测量两杯水旳温度试验环节1、根据书上有关内容，掌握温度计旳使用：（1）手拿温度计旳上端。
（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器旳底与壁。
（3）视线与温度计液面持平。
（4）在液柱不再上升或下降时度数。
（5）读数时温度计不能离开被测旳水。
2、测量一杯温水旳温度，并做好记录。
3、测量一杯凉水旳温度，并做好记录。
试验结论：1、水温越高，温度计旳读数约大。
2023年小学科学试验操作技能竞赛试题（一）评委使用时间：月日编号姓名得分阐明：试验环节旳次序可自行调整，但必须符合科学原理。
组长签字：评委签字：2023年小学科学试验操作技能竞赛试题（二）选手使用时间：月日编号姓名试验名称：探究声音是怎样产生旳试验规定：1、根据试验题目和试验规定对旳选择所需器材2、至少能使用三种措施证明声音旳产生3、至少使用一种措施让看到声音旳振动试验器材：小木槌1个、小鼓1面、音叉1个、小豆粒、钢尺、盛水水槽1个。
试验环节：1、用力掰弯钢尺，钢尺并不发声，轻轻拨动却能发出声音，这是为何？2、用力按住鼓面，鼓不发出声音，轻轻敲打它，它却发出声音，这是为何？敲打撒有小豆粒旳鼓面时，发生什么现象？3、打击过旳音叉轻轻触及水面，水面发生什么变化？试验结论：1、鼓、钢尺发声旳时候，我们观测到，鼓、钢尺都在震动。
2、打击过旳音叉触及水面，水面会溅起水花，荡起波纹。
阐明音叉也在震动。
3、声音是由物体旳震动产生旳。
2023年小学科学试验操作技能竞赛试题（二）评委使用时间：月日编号姓名得分阐明：试验环节旳次序可自行调整，但必须符合科学原理。
组长签字：评委签字：2023年小学科学试验操作技能竞赛试题（三）选手使用时间：月日编号姓名试验名称：对旳使用测力计试验规定：1、画出不一样类型旳测力计，并写出它们旳名称2、能对旳使用测力计测量力旳大小3、能用记录表分析弹簧旳伸长规律4、根据试验题目和试验规定对旳选择试验器材试验器材：圆筒测力计1个，握力计1个，平板式弹簧测力计1个，钩码1盒试验环节：1、观测并认识不一样旳测力计，把它画下来并写出各自旳名称。
小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分附答案)
小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分附答案)一、选择题1. 下列哪种物质是无机物？A. 纤维素B. 糖类C. 氧气D. 蛋白质答案：C. 氧气2. 下列哪种是常见的细胞器？A. 淀粉颗粒B. 叶绿体C. 细胞壁D. 细胞核答案：B. 叶绿体3. 在生态系统中，下列哪种物质的循环是最为重要的？A. 氮B. 铁C. 钙D. 钾答案：A. 氮4. 下列哪种现象不属于物态变化？A. 冰块融化为水B. 橡皮球弹起C. 钢丝断裂D. 铁钉生锈答案：D. 铁钉生锈5. 下列哪种能量形式是可再生能源？A. 石油能B. 太阳能C. 核能D. 天然气能答案：B. 太阳能二、填空题1. 地球上最常见的元素是______。
答案：氧2. 光合作用的化学方程式是：______。
答案：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O23. 地球的大气由______、______和______组成。
答案：氮气、氧气、二氧化碳4. 常见的可再生能源有______、______、______和______。
答案：太阳能、风能、水能、生物质能5. 金属加热后容易变形的温度区间称为______。
答案：延展性三、简答题1. 请解释物质的三态变化以及例子。
答案：物质的三态变化包括固态、液态和气态。
以水为例，当水温度低于0摄氏度时，水呈现固态，称为冰；当水温度在0摄氏度到100摄氏度之间时，水呈现液态；当水温度高于100摄氏度时，水呈现气态，称为水蒸气。
2. 生态系统中的能量流动是如何进行的？请简要说明。
答案：生态系统中的能量流动是通过食物链来进行的。
能量最初来源于太阳光，被植物吸收后转化为化学能，再通过食物链的传递而流动到其他生物体内。
每个生物体通过食物链获取的能量都会逐渐减少，形成食物链的能量逐层递减。
3. 请简要说明生物多样性对生态系统的重要性。
答案：生物多样性是生态系统中各种生物种类的数量和多样性。
生物多样性对生态系统的重要性在于维持生态平衡和生态系统稳定性。
科学教师实验操作技能大赛
科学教师实验操作技能大赛芹池中心学校科学教师实验操作技能大赛笔试试题（卷）题号一二三四五六总分得分得分一、填空。
（每空1分，共20分）66评卷人1、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的（科学启蒙）课程。
2、科学课程的三个分目标是（科学探究）（情感态度与价值观）（科学知识）；3、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是（科学探究）（情感、态度、价值观）（生命世界）（物质世界）（地球与宇宙）。
4、科学探究大致涉及（提出问题）、（猜想结果）、（制定计划）、观察、（实验）、制作、（搜集证据）、（进行解释）、表达与交流等活动，对别人研究的结论（提出质疑）也是科学探究的一部分。
5、生命世界的具体内容标准包括（多样的生物）（生命的共同特征）（生物与环境）（健康生活）贝）。
17、地震和火山是地球（内部运动）引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与（地壳和地幔）的运动有关。
18、春分时，太阳的直射点在（赤道）上。
19、北京处在东八区，纽约处在西五区，当北京是昨晚20点时，纽约应该是（2011年8月27日7）时。
20、将一物体全部浸没在水中时，它所受浮力为100牛顿，当它有1/5体积露出水面时，它受到的浮力为（80 ）牛顿。
当它全部浸在酒精中时，其所受的浮力为（80 ）牛顿。
（酒精的密度为800千克/立方米）21、科学实验可以分为（验证性实验）、（模拟实验）和（探究性实验）。
新课程大力提倡（探究性实验）。
22、科学探究不仅可以使小学生体验到（探究的乐趣），（获得自信），形成正确的思维方式，而且可以使他们识别什么是（科学），什么不是（科学）。
23、实验的基本特征是有意识地（改变某种变量），（控制其他变量），探寻改变变量和结果之间的因果关系。
二、判断题。
（每题1分，共7分）211.科学探究的过程和科学知识的学习过程是不一样的，前者不能用“告诉”的方法习得，后者则有可能。
（√）2.塞子的大小一般以能塞进容器瓶二分之一到三分之二为宜。
教师实验技能测试题及答案
教师实验技能测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是进行化学实验时必须遵守的安全原则？A. 随意丢弃化学废液B. 实验室内吸烟C. 正确使用防护装备D. 实验室内追逐打闹答案：C2. 在实验室中，用于加热液体的仪器是：A. 烧杯B. 试管C. 量筒D. 漏斗答案：B3. 实验室中常用的酸碱指示剂是：A. 酚酞B. 石蕊C. 碘液D. 硝酸银答案：A4. 以下哪种物质可以用于中和酸性溶液？A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 盐酸D. 硝酸5. 实验中，用于测量溶液pH值的仪器是：A. 温度计B. pH计C. 比重计D. 滴定管答案：B6. 在实验室中，用于称量固体物质的仪器是：A. 量筒B. 烧杯C. 天平D. 试管答案：C7. 以下哪种物质是易燃易爆的？A. 氢气B. 食盐C. 硫酸铜D. 氯化钠答案：A8. 实验室中，用于分离液体和固体的仪器是：A. 漏斗B. 试管C. 分液漏斗D. 蒸馏瓶答案：C9. 实验室中，用于测量液体体积的仪器是：B. 量筒C. 试管D. 烧杯答案：B10. 在实验室中，用于加热固体物质的仪器是：A. 试管B. 烧杯C. 坩埚D. 量筒答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 在实验室中，使用酒精灯时，应该使用______来点燃。
答案：火柴或打火机2. 实验室中，使用玻璃仪器时，需要______。
答案：预热3. 实验室中，进行蒸馏操作时，需要使用______来接收蒸馏液。
答案：锥形瓶4. 在实验室中，测量溶液的密度时，使用的仪器是______。
答案：密度计5. 实验室中，进行过滤操作时，需要使用______来支撑滤纸。
答案：漏斗6. 在实验室中，进行滴定实验时，使用的仪器是______。
答案：滴定管7. 实验室中，用于储存化学药品的容器是______。
答案：试剂瓶8. 在实验室中，进行离心操作时，使用的仪器是______。
答案：离心机9. 实验室中，进行热反应实验时，需要使用______来控制反应温度。
2023年小学科学教师专业理论考试试题附答案
2023年小学科学教师专业理论考试试题附答案一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 在下列物质中，属于金属的是（）。
A. 石墨B. 橡胶C. 铜D. 塑料答案：C2. 下面哪个声音的音量最大（）。
A. 常人的说话声B. 鞭炮声C. 图书馆闭馆铃D. 下雨时的雨声答案：B3. 电流通过的导体越粗，阻抗越（）。
A. 大B. 小C. 不变D. 不确定答案：B4. 雨后过马路时，有的人用报纸包住脚，这种做法主要是（）。
A. 提高脚的温度B. 减小摩擦力C. 防止冻伤D. 防止被水弄脏答案：C5. 下面哪种情况属于机械能转化为热能（）。
A. 摩擦生热B. 汽车行驶C. 电风扇运转D. 电子灯发亮答案：A6. 用木条做的水桶应该（）。
A. 涂上油漆B. 浸泡在水中C. 放在通风处D. 放在阳光下答案：B7. 以下哪个动作可防止感冒（）。
A. 打喷嚏时捂住口鼻B. 吃维生素片C. 喝热饮料D. 多吃水果答案：A8. 稻米放在水中浸泡一段时间，下面哪个物质浓度增加（）。
A. 蛋白质B. 維生素C. 淀粉D. 水分答案：D9. 下面哪个器官是人体的敏感器官（）。
A. 肝脏B. 肺C. 鼻子D. 膝关节答案：C10. 下面哪个食物可以补充钙质（）。
A. 鸡肉B. 牛奶C. 铁锅D. 香蕉答案：B二、简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 请解释一下“水的三态变化”。
答案：水的三态变化指的是水物质在不同条件下所呈现的三种形态：固态（冰）、液态（水）、气态（蒸汽）之间的相互转化过程。
2. 说说电的产生和电的传输的过程。
答案：电的产生是通过将物体带电或利用化学反应等方式来产生电荷的不平衡。
电的传输是指电荷在导体内的流动，即电流的形成，电流可以通过导线传输。
3. 请举例说明机械能转化的过程。
答案：一个小球从斜坡上滚下来的过程中，由于重力做功，小球的重力势能转化为动能，而在滚动的过程中，小球的动能又转化为机械能。
小学科学教师实验操作技能竞赛试题.docx
2 0 1 5 年小学科学实验操作技能竞赛试题（一）选手使用时间：月日编号姓名实验名称：正确使用温度计实验要求：1、根据题目和实验要求选择所需要的器材2、介绍温度计（用途、简单构造）3、用手感觉两杯温度不同的水温，并进行估计温度4、正确使用温度计测量两杯水的温度实验步骤1、根据书上相关内容，掌握温度计的使用：（1）手拿温度计的上端。
（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
（3）视线与温度计液面持平。
（4）在液柱不再上升或下降时度数。
（5）读数时温度计不能离开被测的水。
2、测量一杯温水的温度，并做好记录。
3、测量一杯凉水的温度，并做好记录。
实验结论：1、水温越高，温度计的读数约大。
2015 年小学科学实验操作技能竞赛试题（一）评委使用时间：月日编号姓名得分实验正确使用温度计名称器材250ml 烧杯 2 个、温度计 1 支、热水 1 壶、凉水 1 杯实验步骤及分值得分1实验准备（选择器材）2准备两杯冷热不同的水3用手感受凉水和温水并估测两杯水的温度4用温度计测量凉水和温水的温度准确观察温度计显示的温度（手拿温度计的上5方，温度计处与垂直状态，眼睛平视度数）6将记录的估测温度及实测温度进行对比7得出结论8整理器材满分备注说明：实验步骤的顺序可自行调整，但必须符合科学原理。
组长签字：评委签字：2015 年小学科学实验操作技能竞赛试题（二）时间：月日编号姓名实验名称：探究声音是怎样产生的1015202020555100选手使用实验要求： 1、根据实验题目和实验要求正确选择所需器材2、至少能使用三种方法证明声音的产生3、至少使用一种方法让看到声音的振动实验器材：小木槌 1 个、小鼓 1 面、音叉 1 个、小豆粒、钢尺、盛水水槽 1 个。
实验步骤：1、用力掰弯钢尺，钢尺并不发声，轻轻拨动却能发出声音，这是为什么？2、用力按住鼓面，鼓不发出声音，轻轻敲打它，它却发出声音，这是为什么？敲打撒有小豆粒的鼓面时，发生什么现象？3、打击过的音叉轻轻触及水面，水面发生什么变化？实验结论：1、鼓、钢尺发声的时候，我们观察到，鼓、钢尺都在震动。
小学科学学科教师基本功大赛试题理论部分(附：参考答案)
小学科学学科教师基本功大赛试题理论部分（附：参考答案）第一部分：课程标准（12分）一、填空：（6分）1、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的（科学启蒙）课程。
2、科学课程内容标准所涉及的三个领域是（科学探究）、（情感态度与价值观）、和（科学知识）。
3、通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的（科学知识），并能应用于（日常生活），逐渐养成科学的（行为习惯和生活习惯）。
4、使学生了解科学探究的（过程和方法），尝试应用于（科学探究过程），逐步学会科学地（看问题）、（想问题）。
二、简答题：（6分）科学课程的基本理念是什么？答：科学课程的基本理念是：1、科学课程要面向全体学生。
2、学生是科学学习的主体。
3、科学学习要以探究为核心。
4、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要。
5、科学课程应具有开放性。
6、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。
第二部分：学科专业知识（23分）一、填空：（８分）1、声音是由物体（振动）产生的。
2、水变成水蒸气属于水的（汽化）现象。
3、一颗完整的植物包括（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六大器官。
4、（脑）是人体生命活动的总指挥部。
5、糖溶于水属于（物理）变化，铁生锈属于（化学）变化。
6、小孔成像的原理是光的（直线传播）。
7、物体的冷热程度叫（温度）。
要精确测量物体的温度，需要使用（温度计）。
它是根据液体（热胀冷缩）的性质制成的。
8、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了（风）。
二、判断题（５分）1、生命的基本单位是细胞。
（√）2、导体和绝缘体不是绝对的。
（√）3、描述物体的运动需要位置、方向和快慢。
（√）4、热在真空中不能传递。
（×）5、太阳系的八大行星根据其距太阳的距离由近到远分别是水星、金星、地球、木星、火星、土星、天王星、海王星。
第三部分：教学方法与策略（15分）一、选择题：（8分）1、在教学中，为了激发学生的学习兴趣和培养科学思维，最合适的教学方法是：A. 传统讲授B. 实验演示C. 分组讨论D. 课外阅读答案：C. 分组讨论2、在进行科学实验教学时，以下哪项步骤应该首先考虑：A. 讲解实验原理B. 分发实验材料C. 引导学生提出假设D. 安全注意事项说明答案：D. 安全注意事项说明3、在教授水的物理性质时，为了让学生更好地理解，可以采用以下哪种教学策略：A. 理论讲解B. 观察实验C. 数学计算D. 文字阅读答案：B. 观察实验4、在教学过程中，引导学生提出问题并寻找答案的教学方法有助于培养他们的：A. 记忆力B. 执行能力C. 探究能力D. 手工技能答案：C. 探究能力二、简答题：（7分）科学教育的重要性是什么？请简要说明。
2023小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分附答案)
小学科学学科教师基本功大赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 科学探究的基本方法是（）A. 观察和实验B. 分析和综合C. 归纳和演绎D. 以上都是2. 小学科学课程的宗旨是培养学生的（）A. 科学知识B. 科学技能C. 科学素养D. 科学态度3. 下列不属于科学课程内容标准所涉及的三个领域的是（）A. 科学探究B. 情感态度与价值观C. 科学知识D. 教学方法与策略4. 科学课程的基本理念中，哪一条强调学生是科学学习的主体？（）A. 科学课程要面向全体学生B. 学生是科学学习的主体C. 科学学习要以探究为核心D. 科学课程应具有开放性5. 关于科学课程评价的说法，不正确的是（）A. 评价应能促进科学素养的形成与发展B. 评价应只关注学生的学习结果C. 评价应多样化，包括书面测试、实践操作等多种方式D. 评价应关注学生的学习过程和学习态度二、填空题（每空2分，共10分）1. 小学科学课程是以培养______为宗旨的______课程。
2. 科学课程内容标准所涉及的三个领域是______、______和______。
3. 通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的______，并能应用于______，逐渐养成科学的______和______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述科学课程的基本理念。
2. 如何理解学生在科学学习中的主体地位？请举例说明。
3. 请谈谈如何在科学教学中实施评价，以促进学生的科学素养形成与发展。
四、教学设计题（共40分）请根据你所教学的内容，设计一个基于科学探究的教学方案。
包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等部分。
并说明设计中如何体现科学课程的基本理念和学生的主体地位。
五、案例分析题（每题15分，共30分）案例一：一位小学教师在上科学课时，为了让学生更好地理解植物生长的条件，设计了一个实验。
他将同样的植物种子分别放在阳光充足、阴暗、干燥、湿润的四个环境中，让学生每天观察并记录植物的生长情况。
小学科学实验技能大赛试题
2
空气的热 胀冷缩
1、带孔橡胶塞一个；2、烧杯250ml三个； 观察空气是 3、锥形瓶一个；4、平底烧瓶；5、玻璃管 否热胀冷缩 一根；6、气球一个；7、橡皮筋一个；8、 热水；9、冰水；10、常温水；11、冷水。 1、托盘天平一台；2、铁架台一套；3、支 架一个；4、细木条一根；5、气球一个；5 验证空气有 、图钉一个；6、笔帽一个；7、棉线三 重量吗 根；8、篮球一个；9、石块一个；10、水 。 1、简单机械实验盒一盒；2、斜面一个；3 研究斜面作 、钩码50g*10g一盒；4、平板测力计5N一 用 个；5、斜面一个；6、木块一个；7、棉线 一根。 1、绝缘导线一根；2、螺丝杆一个；3、干 做一个强磁 电池二节；4、电池盒二个；5、大头针若 力电磁铁 干。 1、简单机械实验盒一套；2、滑轮组及支 研究滑轮组 架一套；3、铁架台一套；4、钩码50g*10 作用 一盒；5、棉线一根。
3
空气有重 量吗
4
斜面的作 用
电铃响丁 5 当
6 滑轮组序号来自课题实验课题所用主要仪器及材料
物体在水 1 中是沉还 是浮
1、物体沉浮实验盒一盒；2、沉浮块一 套；3、塑料水槽一个；4、小石块一块；5 观察物体在 、大小不同木块4块；6、泡沫塑料一块；7 水中沉浮现 、回形针若干个；8、蜡烛一根；9、带盖 象 塑料瓶一个；10、萝卜一个；11、橡皮一 块；12、橡皮泥一盒；13、刀一把；14、 胶水一瓶。
小学科学教师实验技能大赛理论试卷题含答案
小学科学教师实验技能大赛理论试卷题含答案学校科学老师试验技能大赛理论试题含答案姓名得分一、选择题1．下列试验操作符合平安要求的是（）。
A.点燃酒精灯B.转移蒸发皿C.加热液体D.稀释浓硫酸2．下列观看、测量和试验操作中正确的是（）。
A.调整粗准焦螺旋使镜筒上升B.测量正方体的边长C.倾倒液体D.测液体H3．在粗盐提纯的试验中，下列操作不规范的是（）。
A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发4．小明在按压式订书机有N点施加压力，将订书针订入M点下方的纸张中，能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（）。
ABCD5．下列仪器①烧杯；②坩埚；③量筒；④蒸发皿；⑤烧瓶；⑥燃烧匙。
能用酒精灯直接加热的是（）。
A.①②④B.①②⑤C.②④⑤D.②④⑥A.显微镜对光时，应调整图甲中④B.图乙中小明看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片 C.图丙视野中消失黑色圆圈的缘由是口腔上皮细胞未经染色处理D.欲将图丁视野中细胞移至中心，需向左下方移动装片6．小明使用显微镜观看人体口腔上皮细胞的部分让课堂与问题分析，其中合理的是（）。
\7．如图所示甲、乙滑轮组装置，全部摩擦不计，分别用力F1、F2竖直匀速拉动重物为30牛的重物，已知每个滑轮重力为15牛，则拉力F1和F2之比为()。
A.11B.3:2C.2:3D.348．提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如下图所示下列选项中，最能表示水汽化后在相同空间内的粒子分布的是（）。
ABCD9．北半球，下列星座适合在冬季观看的是（）。
A.狮子B.天琴C.飞马D.猎户10．制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中心的清水）（A）一、简答题同学在学习了《空气有质量吗》一课后，做了这样的试验将一个取下盖子的可乐瓶压扁后与瓶盖一起放在天平上称，比较其在盖紧瓶盖时是否变轻，结果是可乐瓶的轻重没有发生变化。
江苏省小学科学实验操作技能大赛理论题
江苏省小学科学实验操作技能大赛理论题江苏省小学科学实验操作技能大赛理论题选手号得分一、填空题(共6分，每空0.5分)1、在国际单位制中，长度单位为，质量单位为。
测得某课本的厚度是9.0毫米，课本的总页码数为128页，课本一张纸的厚度约为_________。
1纳米等于米。
2、常用温度计是根据热胀冷缩的性质设计的，下表列出了几种物质的熔点和沸点，根据表中数据回答:物质水银酒精甲苯铅萘熔点/? —38.8 —117 —95 328 80.5沸点/? 357 78.5 111 1740 218 (1),80?时酒精呈________态，水银呈________态;(2)若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选________，若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选________。
3.请据图回答蜗牛有关问题(___上填写文字，[ ]中填写甲图中相应的数字):2 134甲乙(1)蜗牛运动器官是______ __[ ]，触觉最敏感部位是___ ___[ ]。
(2)[ ]是蜗牛的嗅觉器官，乙图中的蜗牛没有___ ___[ ] 选择题(5分，每小题0.5分)1. 用镊子撕取一小块紫色洋葱外表皮置于载玻片上，滴加30%蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察。
下列最可能是显微镜下看到的是 ( )A BC D2、如果把一个上面写有“P”的微小纸片放在显微下视野中，我们看到的是一个 ( )A. bB. dC. qD. p 3、小明测得某物体的质量为187克，而该物体的实际质量是170克，小明所测值的百分误差是( )A 17克 B. 10 C. 10% D. 9.09% 4. 红外线不可以用来 ( )A. 测温B.测距C.测重D. 测速5. 炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是 ( )6、将食用油和水混合在一起，用力摇晃，短时间内水和油可以混合在一起，这样形成的混合物( )A. 悬浊液B. 乳浊液C. 胶体D. 溶液7、观察植物蒸腾作用，相同实验时间内，下列哪个装置效果最明显 ( )A B C D 8、下列细胞具有运输水分、无机盐功能的是 ( )A B C D9、使用弹簧弹力测力计时，下列提醒事项中错误的是 ( ) A. 使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 B. 弹簧弹力测力计必须竖直放置，不得倾斜 C. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 所测力的大小不能超出测量范围10、下图是对两个品牌保暖杯的保温效果测试获得的信息，从表中我们可以看到两个杯子的保温效果，在该实验中自变量是 ( )A. 水的温度B.保温杯的品牌C. 将水冷的时间三、判断题(5分，每个小题0.5分)1、红外线是可见光波 ( )2、显微镜放大倍数越大，视野范围越小 ( )3、对人体的安全电压是不高于36伏 ( )4、欧姆定律是这样叙述的，导体两端的电流与导体两端的电阻成正比，与导体两端的电压成反比( )5、我们在日常生活中所说的用电量为度，度是个电能单位，它的学名叫做千瓦时 ( )6、日常生活中说的用了一度水，实际上是用了一升水 ( )7、除了摄氏、华氏温度的温度单位还外，还有开氏温度 ( )8、用什么方法来收集气体，主要取决于这种气体的性质( )9、电表存放时要短路保护 ( ) 10、我们可以用照度计来检测实验室的照明情况，学生实验桌的平均照度要高于150勒克斯 ( ) 四、简答题:证明胰岛素生理作用(3分)实验材料:生理状态相同小白鼠6只，胰岛素溶液，生理盐水，葡萄糖溶液，注射器等第一步:将小白鼠饥饿处理18—24小时;第二步:将6只小白鼠随机分为A、B、C三组，每组2只;第三步:A、B组小白鼠在腹腔下注射适量的胰岛素，C组注射等量的生理盐水，置于30?—37 ?环境中，观察三组小白鼠状态;第四步:小白鼠出现状态后，A组皮下均注射葡萄糖，B、C两组注射生理盐水，置(( 于30?—37 ?环境中，观察三组小白鼠状态。
科学教师实验操作技能大赛
芹池中心学校科学教师实验操作技能大赛笔试试题（卷）1、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的（科学启蒙）课程。
2、科学课程的三个分目标是（科学探究）（情感态度与价值观）（科学知识）；3、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是（ 科学探究 ）（ 情感、态度、价值观 ）（ 生命世界 ）（ 物质世界）（ 地球与宇宙 ）。
4、科学探究大致涉及（提出问题 ）、（猜想结果 ）、（ 制定计划 ）、 观察、（实验）、制作、（搜集证据 ）、（进行解释）、表达与交流 等活动，对别人研究的结论（ 提出质疑 ）也是科学探究的一部分。
5、生命世界的具体内容标准包括（ 多样的生物）（ 生命的共同特征）（ 生物与环境 ）（ 健康生活 ）6、物质世界的具体内容标准包括（ 物体与物质 ）（ 运动与力 ）（ 能量的表现形式 ）7、地球与宇宙的具体内容标准包括（地球的概貌与地球的物质 ）（地球运动与所引起的变化 ）（ 天空中的星体 ）一、填空。
（每空1分，共20分）668、科学探究活动一般应把握由（简单）到（复杂）、由（教师扶着走）到（逐步放开）、由（模仿）到（半独立）再（到独立）的过逐步进行。
9、科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的（目标），又是（科学学习的方式）。
亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的（主要途径）。
10、认识自然的重要方法有（观察）与（实验）等。
11、写出下列药品的分子式。
小苏打：（Na2HCO3）,苏打：（Na2CO3），大苏打：（Na2S2O3·5H2O ）。
12、“无心插柳柳成荫”，插柳就是用（茎）进行繁殖的一个最好的例子；甘薯是用（根）繁殖后代的。
13、浸润液体在细管里升高的现象和不浸润液体在细管里降低的现象，叫做（毛细现象）。
14、磁悬浮列车是利用（相同磁极互相排斥）产生的磁力从而悬浮起来的。
15、矿物中硬度最大的是（金刚石），硬度最小的是（石墨）。
16、声音的强弱可以用（音量）来描述，它的单位是（分贝）。
科学教师实验操作技能大赛
芹池中心学校科学教师实验操作技能大赛笔试试题（卷）一、填空。
（每空1分，共20分）66、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的（科学启蒙）课程。
2、科学课程的三个分目标是（科学探究）（情感态度与价值观）（科学知识）；3、课程标准把三个领域的容分成五个方面是（科学探究）（情感、态度、价值观）（生命世界）（物质世界）（地球与宇宙）o4、科学探究大致涉及（提出问题）、（猜想结果）、（制定计划）、观察、（实验）、制作、（搜集证据）、（进行解释）、表达与交流等活动，对别人研究的结论（提出质疑）也是科学探究的一部分。
5、生命世界的具体容标准包括（多样的生物）（生命的共同特征）（生物与环境）（健康生活）6、物质世界的具体容标准包括（物体与物质）（运动与力）（能量的表现形式）7、地球与宇宙的具体容标准包括（地球的概貌与地球的物质）（地球运动与所引起的变化）（天空中的星体）8、科学探究活动一般应把握由（简单）到（复杂）、由（教师扶着走）到（逐步放开）、由（模仿）到（半独立）再（到独立）的过逐步进行。
9、科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的（目标），又是（科学学习的方式）。
亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的（主要途径）。
10、认识自然的重要方法有（观察）与（实验）等。
11、写出下列药品的分子式。
小打：（Na2HC03），打：（Na2C（）3）, 大打：（Na2S203 • 5H20 ）。
12、“无心插柳柳成荫”，插柳就是用（茎）进行繁殖的一个最好的例子；甘薯是用（根）繁殖后代的。
13、浸润液体在细管里升高的现象和不浸润液体在细管里降低的现象，叫做（毛细现象）。
14、磁悬浮列车是利用（相同磁极互相排斥）产生的磁力从而悬浮起来的。
15、矿物中硬度最大的是（金刚石）,硬度最小的是（石墨）。
16、声音的强弱可以用（音量）来描述，它的单位是（分贝）。
17、地震和火山是地球（部运动）引起的，绝大部分地震发生在地壳，火山活动与（地壳和地幔）的运动有关。
开发区小学科学教学技能比赛试题(有答案).doc
开发区小学科学学科基本功比赛试题姓名得分一、填空。
（每空1分，共25分）1.科学学习要以探究为核心。
探究既是科学学习的H标，乂是科学学习的方式。
2.小学科学教帅必须具备的教学技能和组织技能有：精心备课的技能；完善教学活动的技能；实施恰当评价的技能和开拓教学资源的技能。
3.《全口制义务教育科学（3〜6年级）课程标准》屮内容标准是核心部分，它是总F1标和分H标的进-一步具体化。
4.在小学科学实验屮，依据传统的教学理论，通常可以按实验性质分为：验证型实验和探究一型实验。
5・用量筒量取液体，读数时应把量筒放在平整的桌面上，视线与量筒内液体的凹液面生保持水平，再读出所取液体的体积数，读数吋如果仰视，所读数值会偏低。
6.涉及科学探究能力的具体H标，其行为动词主要用会、能够。
7.使用托盘天平测量物体质量，使用前游码处在如图的位置吋就调节了平衡，并进行了测量，读岀物体的质量为62.0克，物体的实际质量是60 克。
lll|llll|llll|llll|llll|llll|l lll|llll|llll|llll|llll|llll|l lll|llll|llll|3a 4—8- 9- i □8.向酒精灯内添加酒精要使用漏斗，灯内的酒精量不能超过酒精灯容积的三分之二。
9.科学探究涉及提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、制作、搜集证据、进行解释、表达与交流等活动。
10.情感态度与价值观既是科学学习的动力因素，影响着学牛对科学学习的投入、过程与效果，乂是科学教育的H标。
11 •在地球与宇宙这部分内容的教学屮，教学的重点是点燃小学牛的求知欲。
12.科学课的教学方法要富有儿童情趣和符合儿童的认知规律。
13•与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的实用性和广泛性。
14•观察法主要可以分为两大类：抽样观察法和应用观察法。
15.在对情感态度与价值观方面进行评价吋，应重点评价小学生科学学习态度。
16.麦哲伦的环球航行证实了大地是一个封闭的曲面。
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小学科学教师实验技能大赛理论考试题目一、选择题（44分）1. 下列实验基本操作正确的是（）A.蒸发食盐水B.酒精灯添加酒精C.取液时挤入空气D.加热液体2.下列观察测量和实验操作中，正确的是（）。
A.向试管中加固体B.稀释浓硫酸C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降D.测量正方体的边长4. 下列实验操作中,有明显错误的是（）A.液体的取用B.检查装置气密性C.用滴管滴加液体D.过滤5. 100毫升水中大约能溶解（）克食盐。
A．26 B.36 C.40 D.567. 下列仪器：①烧杯；②坩埚；③量筒；④表面皿；⑤蒸发皿；⑥烧瓶；⑦燃烧匙。
能用酒精灯直接加热的是（）。
A．①②⑤B．①②④C．②⑤⑥D．②⑤⑦8.下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（）。
A．用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁 B．过滤时，漏斗下端与烧杯内壁C．用试剂瓶向量筒倾倒液体时，试剂瓶口与量筒口 D．用天平称量时，砝码与托盘9. 下列诗句中描述的月相，与右图中的月相相符合的是（）。
A.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月B.月上柳梢头，人约黄昏后C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓D.一夜安排梦不成，月堕西窗晓10.今天是农历三月二十四，上午9:00，月亮的位置大约在（）。
A. A处B. B处C. C处D. D处11.徐志摩的《再别康桥》脍炙人口，诗中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（）。
A.“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B.“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C.“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D.“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光12.用图中装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时水流入空桶中。
下列说法正确的是（）。
A.实验前溢水杯未装满水对实验结果没有影响B.物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大C.物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大D.通过计算可知实验所用物块的密度为2×103千克/米313.为预防禽流感，某同学为养鸡场配制消毒液，在用量筒量取浓的氯胺(NH2C1)消毒液的体积时俯视读数，量取水的体积时仰视读数(其他操作过程均正确)，则所配消毒液的浓度( )。
A．无影响 B．偏大 C．偏小 D．无法确定14.某同学喜欢观察鸟的行为。
她看到某种鸟在吃蓟的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，她用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。
下列叙述错误的是( )。
A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”B．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方C．实验前三种食物的取用数量应一样多D．如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设15.观察自己制作的标本临时装片时，偶尔会看到黑色的圆圈，这种结构最可能是（）A.特殊的细胞B.气泡C.食物的残渣D.液泡16.制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（）。
A B C D17.在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是A.镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像B.由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮C.换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构18.如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。
据此，你认为该同学应该（）。
A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C．得出空气中没有二氧化碳的结论D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论19.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中。
一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）。
A.树皮B.木质部C.髓D.木质部和髓20.下列星座适合在冬季观察的是（）。
A． B. C. D.21.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。
下列有关说法正确的是（）。
A．刀刃很薄可以增大压力B．该铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力22.如图，箭头代表线圈缠绕方向，小磁针红色端为N极，通电后，出现的现象为（）。
A．小磁针顺时针转动90度B．小磁针逆时针转动90度C．小磁针转动180度D．小磁针不会转动二、填空题：（32分）23.用试管加热液体时，液体的量不能超过试管容积的_________；用蒸发皿加热液体时，液体的量不能超过蒸发皿容积的_________；使用酒精灯时，酒精灯内酒精的量不能超过容积的_________。
24.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。
标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。
现有下列实验装置：（1） A、B两个装置中，用来加热固体，正确的是（），原因是____________________________________________________________________。
（2）可以用来收集甲烷的装置是（选填装置图编号）。
25．在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时，由于操作上的一些失误，造成实验效果不明显。
请分析产生下列后果的可能原因。
（写出一条即可）（1）在使用显微镜对光时，发现无论怎样转动反光镜视野都很暗：_______________________________________________________________________。
（2）在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象：_______________________________________________________________________。
27.把氢氧化钠溶液加入到硫酸铜溶液中，反应的现象是____________________________________，反应的化学方程式是：________________________________________________________。
28.有一支温度计，在1个标准大气压下，把它放在冰水混合物中时读数是2℃，把它放在沸水中时读数为98℃。
把这支温度计放在空气中一段时间后，它的读数是32℃，则此时的室内的实际温度是_____________。
29.图甲是清代的救火工具“水龙”。
使用时,启动横木带动活塞向下压，水箱中的水从输水管中喷出,水柱可高达10米。
用汽水瓶和吸管模拟“水龙”的工作原理，往瓶中吹气，瓶中的水就从吸管中喷出，如图乙。
图甲图乙（1）水能灭火的原理是 ________________________________________________________ 。
（2）往瓶中吹气，水能从吸管喷出的原因是 ______________________________________ 。
三、作图题（15分）30.画出下列杠杆的五要素（支点O、动力F1、动力臂l1、阻力F2、阻力臂l2）（1）动滑轮（2）轮轴（3）用最小的力将球推上台阶四、简答题：（9分）31.有一只标有220V 40W的白炽灯和一只标有2.5V 0.3A的小灯泡，把它们串联起来，接在电压为220V的家庭电路上，会发生什么现象？请说明理由。
32.学生在学习了《空气有重量吗？》一课后，做了这样一个实验：将一个取下盖子的可乐瓶压扁后与瓶盖一起放在天平上称，比较其在盖紧瓶盖没压扁时是否变轻。
结果是塑料瓶的轻重没有发生变化。
，学生感到迷惑，问老师为什么气球充气后会比没充气前重一些，而装了空气的塑料瓶和没装空气的瘪瓶子一样重？老师想了想回答说：“这是因为瓶子里面的空气比较好少，重量变化不明显的缘故，你用大一点的瓶子做实验就可以看出变化了。
”你认为这位老师的解答正确吗？为什么？小学科学教师实验技能大赛理论考试参考答案一、选择题（每小题2分，共44分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11A DB D B D D AC C D12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22D C B B A D A B B C C二、填空题：（每空2分，共32分）23. 1/3 2/3 2/324.（1）B 防止加热时药品中的水分蒸发后在试管口凝结倒流而引起试管破裂（2）D、F 25．（1）光圈太小（使用了高倍物镜、物镜没有对准通光孔等）（2）表皮没有充分展开有折叠或表皮撕得太厚。
26.（1）1.0 （2）滑动摩擦力的大小是否与接触面的大小有关？（3）压力越大，滑动摩擦力越大。
27．产生蓝色絮状沉淀 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓28. 31.25℃29.（1）把温度降低到着火点以下（2）增大瓶内气压，使瓶内气压大于外界大气压三、作图题30.画出杠杆的五要素（支点O、动力F1、动力臂l1、阻力F2、阻力臂l2 ，每要素1分,共15分）（1）（2）（3）四、简答题：（9分）31.两个灯泡都能发光。
白炽灯的电阻远大于小灯泡，串联接在220V的电路上时，电压大部分分配在白炽灯上，小灯泡上分配的电压很小，两个灯泡都能发光。
（附计算：白炽灯的电阻R1 = U12/P1 = 220伏2/40瓦 = 1210欧小灯泡的电阻R2 = U2/I2 = 2.5伏/0.3安 = 8.3欧白炽灯两端的电压 = 220伏×（1210欧 / (1210欧 + 8.3欧）） = 218.5伏小灯泡两端的电压 = 220伏×（8.3欧 / (1210欧 + 8.3欧）） = 1.5伏）32.这位老师的解答不正确。
瓶子重量没有变化是因为瓶子里空气的重量与瓶子受到空气的浮力相等。
教材中采用气球进行实验，气球中的空气被压缩后密度变大，所以能看出重量的变化。