环境监测学实习报告

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大学环境监测实习报告(2篇)

大学环境监测实习报告(2篇)

大学环境监测实习报告引言环境监测是现代社会对环境状况进行定量评价的一项重要手段,对于保护环境、预防和控制环境污染具有重要意义。

本次实习我被分配到某城市环境监测站,参与了一系列的环境监测工作,积累了宝贵的实践经验。

本报告主要总结我在实习期间的工作内容、工作经验以及对环境监测工作的认识和思考。

一、实习背景本次实习是为期两个月的暑期实践活动,我被分配到某城市环境监测站,参与了该站的实际工作。

该环境监测站是该城市环保局所属的一家专门负责环境监测的机构,主要负责城市大气、水质、土壤和噪声等环境的监测和评价工作。

二、实习工作内容1.环境监测仪器的使用在实习期间,我首先接受了一系列的培训,学习了常见的环境监测仪器的使用方法、注意事项以及数据处理方法。

这些仪器包括空气采样器、水质采样器以及噪声检测仪等。

通过实际操作,我掌握了这些仪器的基本使用方法,并且能够熟练地进行数据采集和处理。

2.大气环境监测在大气环境监测方面,我参与了城市不同区域的空气质量监测工作。

根据监测计划,我使用空气采样器对大气中的气体浓度进行采样,并利用仪器对样品进行分析和检测。

通过这些实际工作,我深入了解了不同区域的空气质量状况以及空气污染的主要来源。

3.水质环境监测在水质环境监测方面,我参与了城市主要河流的水质监测工作。

我使用水质采样器对不同河流的水样进行采集,并利用仪器对水样中的各项指标进行检测。

通过这些工作,我了解到城市水质状况的变化趋势以及水中污染物的来源和分布情况。

4.土壤环境监测在土壤环境监测方面,我参与了城市不同区域的土壤样品采集和分析工作。

我学会了使用土壤采样器对土壤样品进行采集,并利用仪器对土壤样品中的有机物、重金属等指标进行检测。

通过这些工作,我了解到城市土壤中的有机物和重金属污染情况,为环境管理和治理提供了科学依据。

5.噪声环境监测在噪声环境监测方面,我参与了城市不同区域的噪声监测工作。

我学会了使用噪声检测仪对不同区域的噪声水平进行测量,并利用仪器对测量数据进行分析和处理。

环境监测实习报告(通用3篇)

环境监测实习报告(通用3篇)

环境监测实习报告(通用3篇)环境监测篇1时间过得真快,转眼间,短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了,然而实训的过程还历历在目。

我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测,测出各个指标并给出相应的治理方案。

两个星期的实训时间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对环境监测整领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作为一名新时期的高专技术人才一定要做到了学以致用,更学到了其它很多为人处事的道理,这些对我来说受益匪浅。

除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。

又一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅,在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二的学生,经过一年多的在校学习,对程序设计有了理性的认识和理解。

在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。

所以在实训之前,环境监测对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。

而经过这次实训,让我明白一个完整环境监测的流程,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

经过这次实训,我对环境监测有了更深一步的了解与深入,对相应的工作原理认识也有了大大的提高。

以及如何使用不同的方法针对相应的实际情况进行处理。

环境监测实习报告篇2时间如风,太匆匆,从秋天到冬天,我们2个月的实习工作马上就要结束了。

从完全陌生到慢慢熟悉。

从特别拙笨到稍微可以慢慢领悟。

我在环境监测站实习的2个月。

环境监测站主要是接受一些公司的委托监测他们的生产对周围环境的影响是否在国家标准允许的正常范围内,以及一些地表水污染物指标的日常性监测和辐射源监测还有一些大气污染物的监测,主要是水源监测。

环境监测实习报告

环境监测实习报告

环境监测实习报告环境监测实习报告在我们平凡的日常里,报告的适用范围越来越广泛,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的环境监测实习报告,希望对大家有所帮助。

环境监测实习报告1一、实习目的:进一步了解环境监测的各项工作,通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识,大致了解监测站工作的基本分工。

提高学生的实践操作能力,达到理论应用于实践的目的。

二、实习时间及地点:1、实习时间:20xx年1月4日至8日2。

实习地点:龙岩市新罗区环境监测站三、实习单位和部门概况:新罗区环境监测站,始建于1990年,具有独立法人资格,行政上隶属新罗区环境保护局领导,业务和技术由福建省环境检测中心站、龙岩市环境检查站指导,隶属国家环境监测三级站,是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位,是全区环境监测业务的最高技术仲裁单位,为环境决策与管理提供技术支持,为环境执法实施技术监督,为社会经济发展提供技术服务。

新罗区环境监测站的主要职能是对水、废弃、空气(含降水)、废弃、噪声等环境要素进行监测;定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本区环境质量现状;为污染源的监督管理与执法提供监测数据;开展社会服务性监测;为辖区内污染事故处理和纠纷仲裁提供监测数据。

另外还承担科研课题、治理工程验收、环境影响评价等监测任务。

本站定编11人,现有职工7人,其中高级工程师2人,工程师2人,助理工程师及技术员3人,培养、聚集了一批具有高学历、高技术和高水平的监测骨干队伍。

现拥有实验场所800m2,各种先进的仪器装备原值达73万元,十几年的监测科研实践,大大提高了我站的监测技术能力,形成了整套质量控制体系,确保了监测数据的可靠性。

20xx年7月通过了省质量技术监督局的首次计量认证,20xx年12月通过了省质量技术监督局的计量认证复评审。

四、实习内容:1、硫酸亚铁铵溶液的标定:我们开始了第一天的理论知识指导。

环境监测实习报告总结3篇

环境监测实习报告总结3篇

环境监测实习报告总结3篇环境监测实习报告总结篇1一、实习目的我们在学校学习了环境监测这门课,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,可是课堂上学习的只是一些理论知识,虽然我们也开了一些实验课,但是课本上的知识还是不能更好的掌握,通过这次的实习,更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

而且还更加了解了监测站的基本工作情况,包括工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题。

二、实习时间我于3月18号上午在太原市环境监测站进行了为期半天的实习。

三、实习单位太原环境监测中心站四、实习过程(一)实习前准备复习环境监测理论知识,并了解监测站的基本情况。

(二)实习地点太原环境监测中心站(三)实习内容1、离子色谱(1)基本原理:离子色谱的分离机理主要是离子交换,有3种分离方式,它们是高效离子交换色谱(HPIC)、离子排斥色谱 (HPIEC)和离子对色谱 (MPIC)。

用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物,但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。

HPIC用低容量的离子交换树脂,HPIEC用高容量的树脂,MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。

3种分离方式各基于不同分离机理。

HPIC的分离机理主要是离子交换,HPIEC主要为离子排斥,而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。

又分为高效离子交换色谱,离子排斥色谱,离子排斥色谱。

(2)离子色谱的优点①快速、方便对7种常见阴离子(F-、Cl-、Br-、NO2-、NO3-、SO42-、PO43-)和6种常见阳离子(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析时间已分别小于8min。

用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min。

②灵敏度高离子色谱分析的浓度范围为低μg/L(1~10μg/L)至数百mg/L。

直接进样(25μL),电导检测,对常见阴离子的检出限小于10μg/L。

环境监测实习报告15篇

环境监测实习报告15篇

环境监测实习报告环境监测实习报告15篇随着社会不断地进步,报告的用途越来越大,不同种类的报告具有不同的用途。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的环境监测实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

环境监测实习报告1一、实习目的:环境监测作为环境科学和环境工程专业的专业基础课,是一门实践性较强的课程,环境监测实习作为重要的实践教学环节之一,是学生获得实践性知识、强化监测技能的重要途径。

1、通过实习,深入了解环境监测工作的一般程序和实验室工作;2、了解太原市空气污染自动监测系统的组成和功能,熟悉空气污染自动监测方法及流程;3、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,增强对环境监测工作的感性认识;培养分析问题和解决问题的能力,为今后从事环境监测工作和科研打下良好基础;4、通过实习,学习监测人员的工作经验,树立严谨的工作作风和实事求是的科研态度。

二、实习主要内容:1、实习主要参观太原市环境监测中心站中心分析室、自动监控室、现场监测室、生态物理监测室等,通过实习要求学生了解太原市环境监测站的工作内容,熟悉环境监测的整个过程,了解各种大型仪器在环境监测中的应用,具体内容如下:(一)中心分析室:中心分析室主要负责完成水和废水(含降水)、环境空气和废气、生物、土壤、煤质、植物、固体废物等样品的实验室分析工作;下设原子吸收室、液相色谱室、气相色谱室、离子色谱室、生物检验室、煤质分析室等。

通过参观,了解样品前处理以及分析测定过程,了解监测站主要大型仪器在环境分析中的应用(仪器基本结构、检测项目以及检测范围等)。

(二)自动监控室:自动监控室主要负责空气自动监测系统运行、空气质量日报制作、发布;负责废水、废气在线监控中心的运行、在线监测结果的统计、报送;负责各类自动监测系统的建设、设备维修、调试、校准等工作,确保系统正常运行等。

通过参观学习:1.了解空气污染连续自动监测系统的组成和功能;2.了解太原市空气质量连续自动监测网点的布设;3.熟悉空气污染监测流程以及空气质量日报程序;4.了解空气中各污染因子自动监测方法及系统维护。

环境监测报告5篇[精品范文]

环境监测报告5篇[精品范文]

《环境监测报告》环境监测报告(一):环境监测实习报告]人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展,即产生了环境污染。

为了有效的控制污染,保护环境,就需要了解环境质量及其变化,监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势,而这一过程就称为环境监测。

透过一学期的环境监测学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测务必遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际状况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识,进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法,老师精心为我们组织、安排了这次实习。

并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习资料(一)、校园内大气、噪声实地布点,监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日,晴。

上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时光:10月30日下午地点:校西篮球场监测时光:一个半小时tsp是指粒径在0、01-100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物,是连续采样实验室必测项目之一。

用大流量采样器抽取必须体积的空气,透过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量,根据采样前后滤膜两次称量之差,除以采样体积,就能够得到大气中tsp浓度。

在布设采样点时,要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处,也不应靠近主要污染物的下风向,一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度,先在规定条件下迅速称量滤膜,记录数据,然后用镊子将滤膜毛面向上放在擦拭干净的网托上,放好滤膜夹,拧紧螺丝,盖好采样器盖,将采样器带至化学楼前开机采样,调节采样流量和采样时光,结束后用镊子留意地取下滤膜,称重。

最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

2、校园内噪声监测的实验10月31日,晴。

2023环境监测的实习报告(精选5篇)

2023环境监测的实习报告(精选5篇)

2023环境监测的实习报告(精选5篇)2023环境监测的篇1人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展,即产生了环境污染。

为了有效的控制污染,保护环境,就需要了解环境质量及其变化,监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势,而这一过程就称为环境监测。

通过一学期的<<环境监测>>学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识,进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法,老师精心为我们组织、安排了这次实习。

并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习内容(一)、校园内大气、噪声实地布点,监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日,晴。

上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时间:10月30日下午地点:校西篮球场监测时间:一个半小时tsp是指粒径在0.01~100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物,是连续采样实验室必测项目之一。

用大流量采样器抽取一定体积的空气,通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量,根据采样前后滤膜两次称量之差,除以采样体积,就可以得到大气中tsp浓度。

在布设采样点时,要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处,也不应靠近主要污染物的下风向,一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度,先在规定条件下迅速称量滤膜,记录数据,然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上,放好滤膜夹,拧紧螺丝,盖好采样器盖,将采样器带至化学楼前开机采样,调节采样流量和采样时间,结束后用镊子小心地取下滤膜,称重。

最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

环境监测工程公司实习报告(精选10篇)

环境监测工程公司实习报告(精选10篇)

环境监测工程公司实习报告(精选10篇)环境监测工程公司实习报告(精选10篇)在现实生活中,报告对我们来说并不陌生,要注意报告在写作时具有一定的格式。

我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家整理的环境监测工程公司实习报告,希望能够帮助到大家。

环境监测工程公司实习报告篇1实习生:实习单位:实习岗位:现场部实习时间:xxxx.08.24—xxxx.09.14一.实习目的1.认识和了解环境工程领域相关规划、管理、监测、污染控制技术在实际工程中的应用;2.将理论知识与实践紧密结合起来,培养在实际工作中观察、分析、研究和解决问题等综合能力;3.增强从事专业工作的兴趣和信心;4.建立专业知识落实于工程实践的意识,帮助学生步入环境保护相关专业工作的职业发展轨道;5.获得理论联系实际的实践机会,检验、巩固和拓展自己所学的专业知识和技能,培养自己分析问题和解决问题的能力;6.磨练意志,培养沟通能力,合作精神,树立良好的职业道德观和社会责任感。

二.实习任务1.熟悉掌握水、气、固中常见指标的国标法原理、步骤及结果计算过程,会独立进行各种指标的测定;2.仔细阅读与本专业相关设备的使用、保养说明书,了解各项参数指标,熟悉该设备的结构与工作原理;3.了解本专业知识在实习单位的应用情况。

熟悉所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法;4.熟悉采样前的准备工作,现场采样的过程,采样后样品的保存,会制定采样计划及掌握采样布点要求。

三.实习单位概况XX环境监测工程有限公司成立于xxxx年,是由浙江省环境监测中心与浙江省信息中心共同出资组建的国有企业,隶属于浙江省环境监测中心。

现有职工180余人,本科以上学历人员占80%,工程师以上职称70余人,通过计量认证的检测项目为4个大类129项,检测能力在省内各环境监测机构中处于先进行列,已获得省环境监理甲级推荐资质。

公司地址:四.实习岗位情况实习岗位:现场部五.实习工作内容1.国家网土壤环境质量检测分析土壤样品的加工处理的工作,其中包括了样品风干,磨碎与过筛,以及筛土器具的清洗等等;2.水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定;3.水样总磷的测定;4.水样氟化物的测定;5.绘制磷的标准曲线;6.国家土样的登记与整理;7.水样总氮的测定;8.土壤水分的测定;9.水体中SS的测量;10.各类实验仪器的清洗。

环境监测实习报告十篇

环境监测实习报告十篇

环境监测实习报告十篇环境监测篇1一、实习目的通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习时间时间:20xx年6月12日――6月13日,6月17日――6月18日三、实习地点地点:6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流6月13日环境监测实验室6月17日校内测量校园噪音6月18日实习周汇报总结四、实习内容(一)水环境的监测――盘龙江水质监测1、盘龙江概况盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中,而后由北向南纵穿昆明城而过,从而成为了昆明四城区的分界线。

从其主源到滇池全长95.3km,径流面积903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m,径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。

盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库,出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村,穿霖雨桥,经金刀营、张家营等村进入昆明市区,过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区,经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根据我们多学的知识可知,依据地表水水域环境功能和保护目标,按功能高低依次划分为五类,我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。

2、监测内容实验步骤:1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线,在比色管中加入1ml酒石酸钾钠2、加入1.5ml纳式试剂混均,放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水)、1个参比(蒸馏水)、2个平行样]实验计算公式:氨氮(mg/L)=m/v × 1000―― m:由标准曲线查得氨氮含量―― v:水样体积(mL)实验数据整理:水深水温河宽流速溶解氧水生植物水生动物0.95m28.90C21.8m0.4cm/s3.5mg/L水藻、植物小鱼、各类海螺测量值平行样1号样氨氮1.08mg/L0.078mg/L2号样氨氮1.14mg/L0.081mg/L参比溶液0.000mg/L空白溶液0.024m/L3、 SS的测定测定仪器:烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平测定步骤:1、仪器安装2、微孔滤膜使用前称重记为m1 ;3、采样,采取100ML水样备用;4、抽滤;5、滤膜烘干,冷却后称重m2;测定后计算公式:SS(mg/L)=m2- m1 / V水× 106M10.0623gM20.0717gPH7SS0.0717 - 0.0623/100 × 106(二) 声环境的测定――林职院校园声环境的测定1、测定仪器测量仪器――声级计:声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。

环境监测实习报告范文

环境监测实习报告范文

环境监测实习报告范文环境监测的学生出去实习,那么实习报告要怎么写呢?下面是店铺为大家整理的环境监测实习报告范文,欢迎阅读。

环境监测实习报告范文篇1人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展,即产生了环境污染。

为了有效的控制污染,保护环境,就需要了解环境质量及其变化,监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势,而这一过程就称为环境监测。

通过一学期的<<环境监测>>学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识,进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法,老师精心为我们组织、安排了这次实习。

并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习内容(一)、校园内大气、噪声实地布点,监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日,晴。

上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时间:10月30日下午地点:校西篮球场监测时间:一个半小时tsp是指粒径在0.01~100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物,是连续采样实验室必测项目之一。

用大流量采样器抽取一定体积的空气,通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量,根据采样前后滤膜两次称量之差,除以采样体积,就可以得到大气中tsp浓度。

在布设采样点时,要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处,也不应靠近主要污染物的下风向,一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度,先在规定条件下迅速称量滤膜,记录数据,然后用镊子将滤膜&ldquo;毛&rdquo;面向上放在擦拭干净的网托上,放好滤膜夹,拧紧螺丝,盖好采样器盖,将采样器带至化学楼前开机采样,调节采样流量和采样时间,结束后用镊子小心地取下滤膜,称重。

环境监测实习报告

环境监测实习报告

环境监测实习报告环境监测实习报告(通用6篇)一段时间的实习生活又将谢下帷幕,想必你学习了很多新方法,这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。

但是实习报告有什么要求呢?下面是小编整理的环境监测实习报告,欢迎大家分享。

环境监测实习报告篇1一、实习目的及意义1、监测实习是很重要的实践环节,加强了对所学知识的理解掌握,使所学知识与实际相结合,并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

2、加强同学们的集体合作精神,增强同学们的组织纪律性及对各项规章制度的遵守。

3、结合南京市环境功能区划分与环境点布设的实际情况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识。

二、实习任务要求了解环境监测流程,整理分析所收集的各项资料;熟练掌握环境监测流程和环境监测报告的编写格式;调查数据要真实可靠,调查资料要认真分析,理论联系实际。

环境监测报告内容的编制,严格按照相关的编制规程进行。

实习期间,应在实习老师的指导下,参加相关室内培训,机构观摩,实地调研等工作,要求做到如下几点:(1)通过老师对环境监测实际案例的讲解指导,强化运用理论知识进行现状分析、数据处理、报表填写等基本技能,掌握环境监测的工作流程。

(2)了解环境监测的相关法律法规以及国内外发展动态,了解先进的环境监测技术和装备。

(3)在实习过程中,要勤于观察和思考,掌握环境监测的细节和要领。

每天写好实习笔记,记录实习情况、心得体会、工作计划等。

对有关实地调研数据资料进行详细记录并加以整理。

三、实习心得此次实习我们在实习老师的指导下,顺利完成了环境监测实习的安排,达到了实习的目的和要求,为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

通过此次实习,我不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。

实习中有很多知识是课本上没有的,我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。

如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。

环境监测报告5篇

环境监测报告5篇

《环境监测报告》环境监测报告(一):环境监测实习报告]人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展,即产生了环境污染。

为了有效的控制污染,保护环境,就需要了解环境质量及其变化,监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势,而这一过程就称为环境监测。

透过一学期的环境监测学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测务必遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际状况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识,进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法,老师精心为我们组织、安排了这次实习。

并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习资料(一)、校园内大气、噪声实地布点,监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日,晴。

上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时光:10月30日下午地点:校西篮球场监测时光:一个半小时tsp是指粒径在0、01-100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物,是连续采样实验室必测项目之一。

用大流量采样器抽取必须体积的空气,透过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量,根据采样前后滤膜两次称量之差,除以采样体积,就能够得到大气中tsp浓度。

在布设采样点时,要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处,也不应靠近主要污染物的下风向,一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度,先在规定条件下迅速称量滤膜,记录数据,然后用镊子将滤膜毛面向上放在擦拭干净的网托上,放好滤膜夹,拧紧螺丝,盖好采样器盖,将采样器带至化学楼前开机采样,调节采样流量和采样时光,结束后用镊子留意地取下滤膜,称重。

最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

2、校园内噪声监测的实验10月31日,晴。

环境监测实习报告(精选6篇)

环境监测实习报告(精选6篇)

环境监测实习报告(精选6篇)环境监测篇1一与要求1. 了解如何制订全市机动车排气污染检测。

2. 与实施机动车排气污染陆路检3. 会对本市有关机动车排气检测相关数据汇总、录入、综合分析4. 会如何与别人共同进步,并处理好工作、同事关系。

正确理解团队的意义5. 课堂上学到的知识进行更进一步的学习与总结6. 提升自己的各方面的素质,从实践中学习与总结工作经验,为今后的工作提供良好的参考与指向。

二实习时间点与地实习时间:20xx.5.9——20xx.5.27实习地点:上海市环境监测中心——机动车污染监测室三环境监测中心与机动车污染检测室概况环境监测中心简介上海市环境监测中心主要承担上海市行政管辖范围的环境质量监测和污染源监测工作,包括水、大气环境质量、土壤、固体废弃物、环境噪声以及一些敏感地区的环境监测工作,如饮用水源取水口等。

为本市的环境管理和决策提供技术监督、技术支持和技术服务,是全市环境监测系统的网络中心、技术中心、信息中心和培训中心。

上海市环境监测中心的职责为:负责编制全市环境监测工作计划和规划;组织本市各区、县环境监测站共同实施全市的环境监测工作;承担突发性环境污染事故监测;从事环境监测技术的开发和研究,承担国家和地方环境标准、技术规范、环境测试新技术和新方法研究等验证工作以及环境监测技术的专项课题研究和国家环境标准样品的协作定值任务;从事环境新技术的开发和研究,负责对本市区、县环境监测站的质量监督、技术指导、培训和考核,组织网络内的实验室比对活动;负责发布上海市每日的空气质量预报和日报;编制各类有关环境质量报告和污染源监控报告;向市政府、有关管理部门提供决策分析报告;为环境执法提供可靠的执法依据。

机动车污染检测室概况负订全市机动车排气污染监测工作计划,组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作监测中心服务领域上海市测中心目前可向社会提供的服务项有:建设项目环境验收监测、室内环境检测、安全优质农产品产地环境监测、环保产品环保指标监测、污染源委托监测和监督监测,排污申报复核监测、机动车排放气监测、环境质量监测、环境污染事故监测、环境污染纠纷仲裁监测等。

环境监测实习报告最新8篇

环境监测实习报告最新8篇

环境监测实习报告最新8篇环境监测实习报告篇一一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程,认识从水样的收集,监测,到撰写报告的流程,看起来虽然简单,但是做起来就要非常的严谨,细心,不能有一点的差错。

从而强化培养学生的综合职业能力,独立工作能力,专业实践技能和爱岗敬业的职业品质,提高其业务素质,从而达到培养目标和业务规格要求,为学生毕业后承担技术工作,生产工作和管理工作奠定基础。

五、实习计划安排1,熟悉监测站的工作职责,机构设置等有关监测站的基本资料。

2,熟悉污染物排放总量控制标准,熟悉水样检测方法3,了解实验室各个仪器的使用,能熟练进行水样监测操作4,了解水样的采集步骤,运输过程中得储存方法。

六、实习过程:第一、二周:1,参观监测站各科室,对检测站的机构设置有大致的了解俄2,整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站,看一些环保新闻。

熟悉水样检测的流程3,了解地表水检测项目第三、四周:1,量控制指标,了解主要污染物的总量控制指标。

2,了解地表水所要监测的项目与检测方法。

3,在指导老师的带领下,对水样中总油的进行测量。

第五、六周:1,与指导老师一起完成地表水中总油的监测。

2,配备总油实验中需要用到的试剂。

3,浏览一些环保网站,看环保方面的报纸。

第七、八周:1,学习水样中氰化物的测定。

2,对工厂废水中氰化物监测。

3,学习写检测报告,整理监测数据。

4,查阅关于环保方面的文件资料。

第九、十周:1,学习水样中阴离子洗涤剂的测定。

2,对工厂废水中阴离子洗涤剂。

3,完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周:1,学习总а、β放射性浓度监测方法。

环境监测专业实习报告

环境监测专业实习报告

环境监测专业实习报告环境监测专业实习报告范⽂ 很多同学通过环境监测专业实习掌握了⼀些简单的环境监测原理及技术⽅法,那么⼜该如何写好实习报告呢?⼀起去看看吧! 环境监测专业实习报告范⽂⼀ ⼀、实习⽬的 我们在学校学习了环境监测这门课,我们已初步掌握了⼀些简单的环境监测原理及技术⽅法,可是课堂上学习的只是⼀些理论知识,虽然我们也开了⼀些实验课,但是课本上的知识还是不能更好的掌握,通过这次的实习,更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

⽽且还更加了解了监测站的基本⼯作情况,包括⼯作内容、⼯作流程以及⼯作过程中需要注意的问题。

⼆、实习时间 我于20XX年3⽉18号上午在太原市环境监测站进⾏了为期半天的实习。

三、实习单位 太原环境监测中⼼站 四、实习过程 (⼀)实习前准备 复习环境监测理论知识,并了解监测站的基本情况。

(⼆)实习地点 太原环境监测中⼼站 (三)实习内容 1、离⼦⾊谱 (1)基本原理:离⼦⾊谱的分离机理主要是离⼦交换,有3种分离⽅式,它们是⾼效离⼦交换⾊谱(HPIC)、离⼦排斥⾊谱(HPIEC)和离⼦对⾊谱 (MPIC)。

⽤于3种分离⽅式的柱的填料树脂⾻架基本都是苯⼄烯-⼆⼄烯基苯的共聚物,但树脂的离⼦交换功能基和容量各不相同。

HPIC⽤低容量的离⼦交换树脂,HPIEC⽤⾼容量的树脂,MPIC⽤不含离⼦交换基团的多孔树脂。

3种分离⽅式各基于不同分离机理。

HPIC的分离机理主要是离⼦交换,HPIEC主要为离⼦排斥,⽽MPIC则是主要基于吸附和离⼦对的形成。

⼜分为⾼效离⼦交换⾊谱,离⼦排斥⾊谱,离⼦排斥⾊谱。

(2)离⼦⾊谱的优点 ①快速、⽅便 对7种常见阴离⼦(F-、Cl-、Br-、NO2-、NO3-、SO42-、PO43-)和6种常见阳离⼦(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析时间已分别⼩于8min。

实用的环境监测实习报告(8篇)

实用的环境监测实习报告(8篇)

实用的环境监测实习报告(8篇)环境监测实习报告篇1一、实习目的1、认识和了解环境工程领域相关规划、管理、监测、污染控制技术在实际工程中的应用;2、将理论知识与实践紧密结合起来,培养在实际工作中观察、分析、研究和解决问题等综合能力;3、增强从事专业工作的兴趣和信心;4、建立专业知识落实于工程实践的意识,帮助学生步入环境保护相关专业工作的职业发展轨道;5、获得理论联系实际的实践机会,检验、巩固和拓展自己所学的专业知识和技能,培养自己分析问题和解决问题的能力;6、磨练意志,培养沟通能力,合作精神,树立良好的职业道德观和社会责任感。

二、实习任务1、熟悉掌握水、气、固中常见指标的国标法原理、步骤及结果计算过程,会独立进行各种指标的测定;2、仔细阅读与本专业相关设备的使用、保养说明书,了解各项参数指标,熟悉该设备的结构与工作原理;3、了解本专业知识在实习单位的应用情况。

熟悉所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法;4、熟悉采样前的准备工作,现场采样的过程,采样后样品的保存,会制定采样计划及掌握采样布点要求。

三、实习单位概况__环境监测工程有限公司成立于__年,是由浙江省环境监测中心与浙江省信息中心共同出资组建的国有企业,隶属于浙江省环境监测中心。

现有职工180余人,本科以上学历人员占80%,工程师以上职称70余人,通过计量认证的检测项目为4个大类129项,检测能力在省内各环境监测机构中处于先进行列,已获得省环境监理甲级推荐资质。

四、实习岗位情况实习岗位:现场部。

五、实习工作内容1、国家网土壤环境质量检测分析土壤样品的加工处理的工作,其中包括了样品风干,磨碎与过筛,以及筛土器具的清洗等等;2、水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定;3、水样总磷的测定;4、水样氟化物的测定;5、绘制磷的标准曲线;6、国家土样的登记与整理;7、水样总氮的测定;8、土壤水分的测定;9、水体中SS的测量;10、各类实验仪器的清洗。

六、相关技术内容(一)土壤样品的加工处理首先是样品风干部分。

环境监测站实习报告

环境监测站实习报告

环境监测站实习报告环境监测站实习报告「篇一」一、实习目的通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习时间时间:20xx年6月12日――6月13日,6月17日――6月18日三、实习地点地点:6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流6月13日环境监测实验室6月17日校内测量校园噪音6月18日实习周汇报总结四、实习内容(一)水环境的监测――盘龙江水质监测1、盘龙江概况盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中,而后由北向南纵穿昆明城而过,从而成为了昆明四城区的分界线。

从其主源到滇池全长95.3km,径流面积 903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m,径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。

盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库,出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村,穿霖雨桥,经金刀营、张家营等村进入昆明市区,过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区,经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根据我们多学的知识可知,依据地表水水域环境功能和保护目标,按功能高低依次划分为五类,我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。

2、监测内容实验步骤:1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线,在比色管中加入1ml酒石酸钾钠2、加入1.5ml纳式试剂混均,放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水)、1个参比(蒸馏水)、2个平行样]实验计算公式:氨氮(mg/L)=m/v × 1000―― m:由标准曲线查得氨氮含量―― v:水样体积(mL) 实验数据整理:水深水温河宽流速溶解氧水生植物水生动物0.95m28.90C21.8m0.4cm/s3.5mg/L水藻、植物小鱼、各类海螺测量值平行样1号样氨氮1.08mg/L0.078mg/L2号样氨氮1.14mg/L0.081mg/L参比溶液0.000mg/L空白溶液0.024m/L3、 SS的测定测定仪器:烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平测定步骤:1、仪器安装2、微孔滤膜使用前称重记为m1 ;3、采样,采取100ML水样备用;4、抽滤;5、滤膜烘干,冷却后称重m2;测定后计算公式:SS(mg/L)=m2- m1 / V水× 106M10.0623gM20.0717gPH7SS0.0717 - 0.0623/100 × 106(二) 声环境的测定――林职院校园声环境的测定1、测定仪器测量仪器――声级计:声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。

环境监测站实习报告

环境监测站实习报告

环境监测站实习报告环境监测站实习报告范⽂(通⽤6篇) 环境监测站指可以出具具有法律效⼒的“⽔和废⽔”监测、“噪声”监测、“环境空⽓和废⽓”监测、“辐射”监测等报告的单位。

以下是⼩编为⼤家整理的环境监测站实习报告范⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

环境监测站实习报告篇1 1、实习⽬的 ⼈们常说,⼤学是个象⽛塔。

确实,学校与职场、学习与⼯作、学⽣与员⼯之间存在着巨⼤的差异,如何消除或者减少这些差异呢?通过专业实习。

专业实习是⼤学⽣验证⾃⼰的职业抉择、了解⽬标⼯作内容、学习⼯作及企业标准、找到⾃⾝职业的差距、有机衔接社会的重要环节。

毕竟知识是抽象的,实践才是具体的,实习可以说是将书本上理论的知识具体化。

这次实习的主要⽬的是使我们对与专业密切相关的⼀些⼯作⾏业有所了解,进⼀步巩固专业知识和熟悉专业技能,并把理论知识应⽤于⽣产实践,培养创新能⼒,进⼀步健全⼯程观念。

同时,在⽣产实习中,我们能够学习到专业技术⼈员和⼯⼈的优良品质,提⾼⾃⾝思想素质,为今后事业本职⼯作打好基础。

2、实习内容 在韶关市环境监测中⼼站分析实验组,主要是做各重⾦属离⼦的检测以确定对环境的影响。

每天对环境监测中⼼站现场组出外从各地所采集回来的⽔样,主要是地表⽔和污⽔,⼟壤、煤样,空⽓滤膜等进⾏样品的前处理。

地表⽔及污⽔和空⽓滤膜⽤的是⽯墨消解仪进⾏样品的前处理,⽔样消解的⽬的是防⽌⽤仪器检测是⾥⾯的⼤颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。

处理好后⽤ICP或MS进⾏检测,得出的数据与国家规定的标准进⾏⽐对,确定含量有没超标。

对于⼟壤及煤样则⽤压样机进⾏压⽚,然后⽤X射线原⼦荧光仪进⾏对⼟壤等的监测。

从中对这部我们没接触过的仪器了解到,X射线荧光(XRF)光谱仪是⼀种快速、定量多元素技术,可获得相当⾼的准确性和长期精确性。

⾮破坏性的XRF⽅法只需要简单甚⾄不需要样品制备就可进⾏良好的⾃动化分析。

除此之外,还对各种需要的试剂进⾏配液,并且定期对⽤过的各进样管,⽐⾊管,样品消解管,容量瓶等器具的清洗⼯作。

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环境监测学实习报告
实习概况
人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展,即产生了环境污染。

为了有效的控制污染,保护环境,就需要了解环境质量及其变化,监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势,而这一过程就称为环境监测。

通过一学期的<<环境监测>>学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识,进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法,老师精心为我们组织、安排了这次实习。

并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习内容
(一)、校园内大气、噪声实地布点,监测与环境质量分析
1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验
10月30日,晴。

上午我们集中复习了有关大气中TSP测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时间:10月30日下午
地点:校西篮球场
监测时间:一个半小时
TSP是指粒径在0.01~100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物,是连续采样实验室必测项目之一。

用大流量采样器抽取一定体积的空气,通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量,根据采样前后滤膜两次称量之差,除以采样体积,就可以得到大气中TSP浓度。

在布设采样点时,要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处,也不应靠近主要污染物的下风向,一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中TSP浓度,先在规定条件下迅速称量滤膜,记录数据,然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上,放好滤膜夹,拧紧螺丝,盖好采样器盖,将采样器带至化学楼前开机采样,调节采样流量和采样时间,结束后用镊子小心地取下滤膜,称重。

最后根据所测数据计算大气中TSP的含量。

2、校园内噪声监测的实验
10月31日,晴。

上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。

时间:10月31日上午9:00——10:00
地点:校东足球场
监测时间:一个小时
1)、实地监测:使用AZ8921噪声分析仪对选定地点的噪声进行实地监测。

我们共监测五组数据,各组监测的时间间隔是五分钟,调到“slow”和计权挡,每5s记一次数,每人测100次,记数同时判断噪声来源。

对五组数据进行一系列的处理,得出测定地点的平均噪声。

2)、通过监测对环境质量进行分析评价:根据我国城市区域环境噪声标准,对实测噪声进行等级归类,分析校园内噪声的污染状况。

(二)、城阳环保分局监测站各功能区监测采样点见习、采样
11月1日,晴。

我们实习的第一站—城阳金田热电有限责任公司。

安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握大气污染排放要求及处理设备。

青岛金田热电有限公司是一个以煤为原料的火力发电厂,年发电量为1亿千瓦,主要工艺流程为:煤(锅炉燃烧)→热能(高温高压的蒸气)→气轮机→机械能→发电机→电能
火力发电厂的建设周期短,受地域限制少。

但是,火力发电使用的是高消耗性能源,其发电成本高,技术要求高。

为提高经济效益、保护环境,金田热电有限公司对各个工艺流程进行优化,力求将环境污染降到最低。

①对“三废”:废水、废气、废渣实行综合利用,既发电又供热,是城阳区的的供热处。

②燃料煤
排先经过“石灰石脱硫床”进行脱硫,再进入锅炉燃烧,这样就大大降低了SO
2
放量。

降低了对环境的压力。

③在尽量减轻环境污染的基础上,科学设置烟囱高度为120m。

④公司安装了先进的静电除尘装置,主要去除烟气中的SO2、NOx及微尘。

该公司排放的大气污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和烟气等。

在该公司有关人士和监测站相关领导及老师的带领下,我们参观了热电厂的锅炉控制室、发电机和主控室,了解了整个运作流程,尤其是污染物处理设备的工作过程。

发电时先通过传输带将煤运到锅炉,然后煤在锅炉内燃烧,为发电机提供能量。

煤燃烧产生的氮氧化物、二氧化硫等废气通过静电除尘器除尘后经烟囱排入大气中,工作人员通过电脑随时监控整个工作流程。

之后我们去了今天实习的第二站—白沙河和云头崮水库。

安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握水环境监测的布点和取样的方法。

根据了解,城阳分局监测站在城阳区共布设了三个水样采集点,分别为:书苑水库、虹子河水库和云头崮水库。

白沙河发源于崂山巨峰北麓,流经崂山水库,注入胶州湾,全长28公里,流域面积215平方公里,是城阳区重要的饮用水源地,河水很浅(2-3m)而且很窄(<50m),监测站仅在该河中央设立了一个监测断面,监测断面上设置了一条中泓线,在水面下大约0.5m处布置了一个采样点。

但今年由于雨水不足,水源减少,白沙河水位较低,水质较差,我们在白沙河流经308国道的北岸处进行了实地参观和水样采集。

云头崮水库,其水源主要为雨水和附近山上流下的泉水,水质很好,清澈见底,污染源少,是一座小型(库容200万—300万立方米)农用水库,主要用来做农业灌溉,在未经处理之前不能直接饮用。

由于水库面积较小,监测站只在出口处设置采样点,我们在此进行了水样采集。

最后我们来到了青岛市环保局城阳环保分局监测站。

该监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点,另外该监测站还对水、大气、噪声、工业放射源等进行长期布点监测。

青岛市目前共设置11个监测站,青岛市环保局城阳环保分局检测站是城阳区唯一的监测站点。

该检测站主要监测项目有:砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。

细菌总数、大肠菌群、油、COD(锰法)、叶绿素A、油烟。

总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。

阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。

烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。

总铬、六价铬、氨氮、BOD5。

COD、悬浮物、色度、氰化物。

铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。

我们在两位负责人的带领下参观了监测室,监测室内安装了对PM
10、SO
2

NOx进行监测的三台仪器,三台仪器都与微机相连,收集到的数据每小时处理一次,经微机整理、汇总。

城阳区大气环境污染物主要为SO
2
和可吸入颗粒物,污染物浓度与风向、风速、气压等因素有关。

根据监测站多年收集到的各种污染数据显示,了解城阳区大气环境质量一般为二级标准(约97%以上),仅有少数几天为三级标准。

(三)、采集样品的实验室监测
实验一、水中化学需氧量(CODCr的测定)
化学需氧量是指在给定条件下,1L水中各还原物质(主要指有机物)与强氧化剂(重铬酸钾)反应所消耗的氧化剂相当于氧的量。

水中还原性物质包括有机物和亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等无机物,CODCr反映了水中受还原性物质污染的程度。

由于水体被有机物污染最为普遍,因此CODCr可做为有机物相对含量的指标之一。

我国规定用重铬酸钾法来测水中化学需氧量。

其原理为:加入过量的重铬酸钾溶液氧化水中的还原性物质,过量的重铬酸钾以试铁灵为指示剂,用标准二价铁离子溶液进行回滴,根据其用量计算水样中还原性物质消耗氧的量。

实验二、水中挥发酚的测定
挥发酚是羟基与苯环直接相连的一类物质的总称。

凡是在测定条件(预蒸馏)下能挥发出来的酚即为挥发酚。

废水中通常含有很多种酚,现在仅监测挥发酚。

水样中酚类化合物不稳定,氧化和受微生物的作用而损失,因而要在水样采集后立即加入氢氧化钠,并尽快测定。

水样中氧化性物质、还原性物质、油类对酚的测定有干扰,可用预蒸馏的方法除去大多数干扰物,同时从水样中分离出挥发粉。

酚类化合物于pH为10.0左右介质中,在铁氰化钾存在下,与4-氨基安替比林反应,生成橙红色的吲哚酚安替比林染料,其水溶液在510nm波长处有最大吸收。

实习心得体会
此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求。

为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

通过此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。

实习中有许多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。

如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性,目前全球面临环境污染日趋严重,环境质量日益下降,环境监测正在为人类的明天把关,水污染、大气污染、躁声污染等等,环境的恶化正在威胁人类的健康,环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

做好环境监测,功在当今,利在后世。

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