幼儿园科学课件《不会碰撞的小汽车》
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广泛应用
超声波传感器因其测量精度高、反 应速度快等特点，被广泛应用于汽 车倒车雷达ห้องสมุดไป่ตู้自动泊车等系统中。
障碍物检测与避障策略
障碍物检测
通过红外线传感器和超声波传感 器的配合使用，可以实现对障碍 物的全方位检测，确保汽车行驶
安全。
避障策略
当检测到障碍物时，汽车控制系 统会根据障碍物的距离和位置制 定相应的避障策略，如减速、转 向等，以避免与障碍物发生碰撞
。
智能控制系统
现代汽车通常配备有智能控制系 统，可以根据实时路况和障碍物 情况自动调整行驶速度和方向，
实现更加智能化的避障功能。
04
实验操作与观察
准备实验材料
小汽车模型
选择轻便、易于操作的小汽车 模型，以便孩子们更好地进行
实验。
轨道
准备平滑的轨道，如塑料或木 质轨道，确保小汽车可以顺畅 行驶。
磁铁
调试与改进
引导幼儿对制作完成的小车进行调试，发现问题 并进行改进，提高小车的性能和稳定性。
亲子游戏：家庭版“无人驾驶”挑战赛
01
游戏规则
介绍家庭版“无人驾驶”挑战赛的游戏规则，如设置起点和终点、规定
行驶路线、限定时间等。
02
游戏准备
指导家长和幼儿共同准备游戏所需的道具和材料，如纸杯、障碍物、计
时器等，确保游戏的顺利进行。
障碍物识别
当红外线遇到障碍物时， 会反射回来并被传感器接 收，从而识别出障碍物的 存在。
信号转换与处理
传感器将接收到的红外线 信号转换为电信号，并进 行处理，以判断障碍物的 距离和位置。
超声波传感器应用
超声波发射与接收
超声波传感器通过发射超声波并 接收反射回来的超声波来检测障
碍物。
测量距离
超声波传感器可以根据超声波往返 的时间来计算出与障碍物之间的距 离。
引导幼儿通过观察、思考、实验等方式，自主探究不会碰撞的小 汽车背后的科学原理。
解决问题的能力
鼓励幼儿在遇到问题时，尝试运用所学知识和方法寻找解决方案 。
家长参与孩子学习过程分享
家长与孩子共同探究
家长可以与孩子一起进行简单的磁铁实验，引导孩子观察并思考 磁铁的性质和应用。
鼓励孩子动手尝试
家长应鼓励孩子多动手、多尝试，培养孩子的实践能力和创新精神 。
02
03
动力传递
发动机产生的动力通过传 动系统传递到车轮，使汽 车产生运动。
转向原理
通过转向系统控制车轮的 转向角度，实现汽车的转 向。
制动原理
制动系统通过摩擦力使车 轮减速或停止转动，从而 实现汽车的减速和停车。
安全设计特点
01
02
03
04
防撞设计
车身结构采用吸能材料，减少 碰撞时的冲击力，保护乘客安
操作演示及注意事项
01
02
03
04
操作演示
向孩子们展示如何使用 磁铁控制小汽车，使它 们在行驶过程中不会相 互碰撞。可以将磁铁放 在小汽车的前方或后方 ，观察小汽车的行驶轨 迹和速度变化。
注意事项一
在实验过程中，要确保 孩子们的安全，避免他 们触摸到磁铁和轨道等
尖锐物品。
注意事项二
要引导孩子们正确使用 磁铁，避免将磁铁靠近 眼睛或口鼻等敏感部位
培养孩子的科学素养
通过科学教育，培养孩子的科学素养，包括科学知识、科 学方法、科学态度等方面。同时，注重培养孩子的观察力 、思维力、创造力和实践能力等综合能力。
THANKS
感谢观看
幼儿园科学课件《不会碰撞的小汽车》
目录
• 课程引入 • 小汽车结构与原理 • 为什么小汽车不会碰撞 • 实验操作与观察 • 探究拓展活动设计 • 总结回顾与家园共育建议
01
课程引入
情境导入
01
创设一个道路交通场景，利用道 具模拟真实环境，如使用纸板制 作道路、交通标志等。
02
展示两辆玩具小汽车，并让它们 在道路上行驶，观察它们是否会 碰撞。
小汽车结构与原理
小汽车基本结构
车身
包括驾驶室和乘客舱， 为乘客提供安全舒适的
乘坐环境。
发动机
汽车的心脏，将燃料转 化为机械能，驱动车辆
前进。
底盘
包括传动系统、行驶系统 、转向系统和制动系统，
保证汽车稳定行驶。
电气设备
包括电源、点火系统、 仪表和照明设备等，为 汽车提供电力和信号。
运动原理简介
01
准备一些小型磁铁，用于实验 中的操作。
其他辅助材料
如胶带、剪刀等，用于实验过 程中的辅助操作。
搭建实验环境
选择合适的场地
固定轨道
选择一个平整、无障碍物的场地，确 保实验过程中小汽车不会受到外界干 扰。
使用胶带或其他固定工具将轨道固定 在桌面上，确保轨道的稳定性。
搭建轨道
将轨道拼接在一起，形成一个完整的 环形或直线形轨道，以便小汽车可以 在上面行驶。
全。
安全带与气囊
配备安全带和气囊等被动安全 装置，减少乘客在碰撞中受到
的伤害。
制动系统优化
采用先进的制动系统和防抱死 刹车系统（ABS），提高制动
效果和安全性。
视野与照明
优化驾驶室视野设计，配备高 效照明设备，提高夜间行驶安
全性。
03
为什么小汽车不会碰撞
红外线传感器工作原理
红外线发射与接收
红外线传感器通过发射红 外线并接收反射回来的红 外线来检测障碍物。
关注孩子的兴趣点
家长应关注孩子的兴趣点，积极引导孩子将兴趣转化为对科学知识 的探究和学习。
家园共育，培养孩子科学素养
幼儿园与家庭的合作
幼儿园应加强与家长的沟通和合作，共同为孩子的科学教 育提供支持。
创设科学探究环境
家长和幼儿园应努力为孩子创设一个充满科学探究氛围的 环境，激发孩子的好奇心和求知欲。
组织幼儿分享自己的作品，鼓励他们描述所绘汽车的特点和功
能，激发其他幼儿的想象力和创造力。
手工制作：简易版避障小车制作教程
1 2 3
制作材料
介绍制作简易版避障小车所需的材料，如纸板、 小电机、电池盒、导线、超声波传感器等。
制作步骤
详细讲解小车的制作步骤，包括材料组装、电路 连接、程序编写等，确保幼儿能够动手操作并体 验成功的喜悦。
提出问题
询问幼儿为什么两辆小汽车没有碰撞 ？
引导幼儿思考如何避免车辆碰撞，并 讨论可能的方法。
激发兴趣
通过实验和演示，向幼儿展示 利用磁铁的同性相斥原理可以 使两辆小汽车不会碰撞。
鼓励幼儿动手尝试，让他们在 实践中体验科学的乐趣。
引导幼儿思考这一原理在现实 生活中的应用，如磁悬浮列车 等。
02
03
游戏过程
组织家长和幼儿进行游戏，观察并评价小车的避障性能和行驶速度，鼓
励幼儿在游戏中不断尝试和改进自己的小车。同时，通过亲子互动增进
彼此之间的感情。
06
总结回顾与家园共育建议
关键知识点总结回顾
磁铁的同极相斥原理
利用磁铁相同磁极之间会产生相互排斥的力，使小汽车之间保持 一定距离，避免碰撞。
科学探究过程
。
注意事项三
在实验结束后，要及时 清理实验材料，保持环
境的整洁。
05
探究拓展活动设计
创意绘画：我心中的未来智能汽车
绘画主题
01
引导幼儿想象并绘制自己心中的未来智能汽车，可以包括各种
创新功能和设计。
绘画材料
02
提供彩色笔、马克笔、水彩等多种绘画材料，鼓励幼儿大胆尝
试不同的绘画方式和风格。
分享交流
03
超声波传感器因其测量精度高、反 应速度快等特点，被广泛应用于汽 车倒车雷达ห้องสมุดไป่ตู้自动泊车等系统中。
障碍物检测与避障策略
障碍物检测
通过红外线传感器和超声波传感 器的配合使用，可以实现对障碍 物的全方位检测，确保汽车行驶
安全。
避障策略
当检测到障碍物时，汽车控制系 统会根据障碍物的距离和位置制 定相应的避障策略，如减速、转 向等，以避免与障碍物发生碰撞
。
智能控制系统
现代汽车通常配备有智能控制系 统，可以根据实时路况和障碍物 情况自动调整行驶速度和方向，
实现更加智能化的避障功能。
04
实验操作与观察
准备实验材料
小汽车模型
选择轻便、易于操作的小汽车 模型，以便孩子们更好地进行
实验。
轨道
准备平滑的轨道，如塑料或木 质轨道，确保小汽车可以顺畅 行驶。
磁铁
调试与改进
引导幼儿对制作完成的小车进行调试，发现问题 并进行改进，提高小车的性能和稳定性。
亲子游戏：家庭版“无人驾驶”挑战赛
01
游戏规则
介绍家庭版“无人驾驶”挑战赛的游戏规则，如设置起点和终点、规定
行驶路线、限定时间等。
02
游戏准备
指导家长和幼儿共同准备游戏所需的道具和材料，如纸杯、障碍物、计
时器等，确保游戏的顺利进行。
障碍物识别
当红外线遇到障碍物时， 会反射回来并被传感器接 收，从而识别出障碍物的 存在。
信号转换与处理
传感器将接收到的红外线 信号转换为电信号，并进 行处理，以判断障碍物的 距离和位置。
超声波传感器应用
超声波发射与接收
超声波传感器通过发射超声波并 接收反射回来的超声波来检测障
碍物。
测量距离
超声波传感器可以根据超声波往返 的时间来计算出与障碍物之间的距 离。
引导幼儿通过观察、思考、实验等方式，自主探究不会碰撞的小 汽车背后的科学原理。
解决问题的能力
鼓励幼儿在遇到问题时，尝试运用所学知识和方法寻找解决方案 。
家长参与孩子学习过程分享
家长与孩子共同探究
家长可以与孩子一起进行简单的磁铁实验，引导孩子观察并思考 磁铁的性质和应用。
鼓励孩子动手尝试
家长应鼓励孩子多动手、多尝试，培养孩子的实践能力和创新精神 。
02
03
动力传递
发动机产生的动力通过传 动系统传递到车轮，使汽 车产生运动。
转向原理
通过转向系统控制车轮的 转向角度，实现汽车的转 向。
制动原理
制动系统通过摩擦力使车 轮减速或停止转动，从而 实现汽车的减速和停车。
安全设计特点
01
02
03
04
防撞设计
车身结构采用吸能材料，减少 碰撞时的冲击力，保护乘客安
操作演示及注意事项
01
02
03
04
操作演示
向孩子们展示如何使用 磁铁控制小汽车，使它 们在行驶过程中不会相 互碰撞。可以将磁铁放 在小汽车的前方或后方 ，观察小汽车的行驶轨 迹和速度变化。
注意事项一
在实验过程中，要确保 孩子们的安全，避免他 们触摸到磁铁和轨道等
尖锐物品。
注意事项二
要引导孩子们正确使用 磁铁，避免将磁铁靠近 眼睛或口鼻等敏感部位
培养孩子的科学素养
通过科学教育，培养孩子的科学素养，包括科学知识、科 学方法、科学态度等方面。同时，注重培养孩子的观察力 、思维力、创造力和实践能力等综合能力。
THANKS
感谢观看
幼儿园科学课件《不会碰撞的小汽车》
目录
• 课程引入 • 小汽车结构与原理 • 为什么小汽车不会碰撞 • 实验操作与观察 • 探究拓展活动设计 • 总结回顾与家园共育建议
01
课程引入
情境导入
01
创设一个道路交通场景，利用道 具模拟真实环境，如使用纸板制 作道路、交通标志等。
02
展示两辆玩具小汽车，并让它们 在道路上行驶，观察它们是否会 碰撞。
小汽车结构与原理
小汽车基本结构
车身
包括驾驶室和乘客舱， 为乘客提供安全舒适的
乘坐环境。
发动机
汽车的心脏，将燃料转 化为机械能，驱动车辆
前进。
底盘
包括传动系统、行驶系统 、转向系统和制动系统，
保证汽车稳定行驶。
电气设备
包括电源、点火系统、 仪表和照明设备等，为 汽车提供电力和信号。
运动原理简介
01
准备一些小型磁铁，用于实验 中的操作。
其他辅助材料
如胶带、剪刀等，用于实验过 程中的辅助操作。
搭建实验环境
选择合适的场地
固定轨道
选择一个平整、无障碍物的场地，确 保实验过程中小汽车不会受到外界干 扰。
使用胶带或其他固定工具将轨道固定 在桌面上，确保轨道的稳定性。
搭建轨道
将轨道拼接在一起，形成一个完整的 环形或直线形轨道，以便小汽车可以 在上面行驶。
全。
安全带与气囊
配备安全带和气囊等被动安全 装置，减少乘客在碰撞中受到
的伤害。
制动系统优化
采用先进的制动系统和防抱死 刹车系统（ABS），提高制动
效果和安全性。
视野与照明
优化驾驶室视野设计，配备高 效照明设备，提高夜间行驶安
全性。
03
为什么小汽车不会碰撞
红外线传感器工作原理
红外线发射与接收
红外线传感器通过发射红 外线并接收反射回来的红 外线来检测障碍物。
关注孩子的兴趣点
家长应关注孩子的兴趣点，积极引导孩子将兴趣转化为对科学知识 的探究和学习。
家园共育，培养孩子科学素养
幼儿园与家庭的合作
幼儿园应加强与家长的沟通和合作，共同为孩子的科学教 育提供支持。
创设科学探究环境
家长和幼儿园应努力为孩子创设一个充满科学探究氛围的 环境，激发孩子的好奇心和求知欲。
组织幼儿分享自己的作品，鼓励他们描述所绘汽车的特点和功
能，激发其他幼儿的想象力和创造力。
手工制作：简易版避障小车制作教程
1 2 3
制作材料
介绍制作简易版避障小车所需的材料，如纸板、 小电机、电池盒、导线、超声波传感器等。
制作步骤
详细讲解小车的制作步骤，包括材料组装、电路 连接、程序编写等，确保幼儿能够动手操作并体 验成功的喜悦。
提出问题
询问幼儿为什么两辆小汽车没有碰撞 ？
引导幼儿思考如何避免车辆碰撞，并 讨论可能的方法。
激发兴趣
通过实验和演示，向幼儿展示 利用磁铁的同性相斥原理可以 使两辆小汽车不会碰撞。
鼓励幼儿动手尝试，让他们在 实践中体验科学的乐趣。
引导幼儿思考这一原理在现实 生活中的应用，如磁悬浮列车 等。
02
03
游戏过程
组织家长和幼儿进行游戏，观察并评价小车的避障性能和行驶速度，鼓
励幼儿在游戏中不断尝试和改进自己的小车。同时，通过亲子互动增进
彼此之间的感情。
06
总结回顾与家园共育建议
关键知识点总结回顾
磁铁的同极相斥原理
利用磁铁相同磁极之间会产生相互排斥的力，使小汽车之间保持 一定距离，避免碰撞。
科学探究过程
。
注意事项三
在实验结束后，要及时 清理实验材料，保持环
境的整洁。
05
探究拓展活动设计
创意绘画：我心中的未来智能汽车
绘画主题
01
引导幼儿想象并绘制自己心中的未来智能汽车，可以包括各种
创新功能和设计。
绘画材料
02
提供彩色笔、马克笔、水彩等多种绘画材料，鼓励幼儿大胆尝
试不同的绘画方式和风格。
分享交流
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