回家之路幼儿园大班教案

回家之路幼儿园大班教案
教学目标
•1、了解回家之路的意义和安全规则；
•2、培养幼儿的自理能力和注意力；
•3、加强幼儿的交通安全意识；
•4、拓展幼儿的语言表达和思维能力。

教学内容
1、回家之路的意义
通过观察图片、听故事等方式，让幼儿了解回家之路的含义和重要性，引导幼
儿认识到每个人都需要安全地回家。

2、安全扮演
通过角色扮演的方式，让幼儿模拟回家的过程，让幼儿依次扮演家长、孩子、
车辆等角色，学习在回家过程中的安全做法。

3、安全游戏
通过安全游戏的方式，提高幼儿的交通安全意识和自理能力，让幼儿学会如何
安全地横穿马路，如何小心翼翼地上下公共交通工具等。

4、小组讨论
让幼儿以小组为单位，展开讨论如何安全地回家，引导幼儿学会自我控制意识，学会分析和解决问题。

教学流程
1、导入环节
• 1.1、教师呈现校门口照片,和孩子们聊聊这个场景的安全意识
• 1.2、巩固上节课的自我保护意识，教师可播放交通安全视频引导学生思考。

• 1.3、老师介绍今天的主体教学内容:“回家之路安全教育”
2、前期活动
• 2.1、观察图片、听故事等方式，让幼儿了解回家之路的含义和重要性；
• 2.2、老师进行角色扮演的示范，鼓励幼儿参与模拟扮演；
• 2.3、老师在游戏中精简简单地讲解交通规则和基本交通安全意识。

3、中期活动
• 3.1、幼儿在操场上换上红外线反光背心，练习安全地横穿马路的方式；
• 3.2、幼儿在课堂上进行公交车或地铁的安全乘坐练习。

4、后期活动
• 4.1、引导幼儿以小组讨论的方式，总结安全回家的方法和注意事项；
• 4.2、幼儿进行家长辅助练习（比如回家路线通过家长的指引）。

教学评价
教师通过观察幼儿的表现，进行教学评估： - 1、幼儿是否正确掌握了回家安全知识； - 2、幼儿是否能够独立思考解决问题； - 3、幼儿是否能够分析和预测安全
事件发生的可能性。

教学反思
教师根据评估结果，进行教学反思： - 1、及时制定针对不同学生的差异化教学方案； - 2、对上节课重要的知识点进行知识梳理和回顾巩固； - 3、制定未来教学
计划，不断改进教学方式和方式。