儿童英语剧场第一节课

儿童英语剧场第一节课
教学目标：1、会读hello,how are you,I’m fine,thank you .并理解含义。

2、能模仿小动物表演对话。

教学重点：听懂会读hello，how are you ,I’m fine ,thank you 。

教学难点：表演对话。

教学方法：观看动画片，小组对话，头饰表演。

教学过程：
1．热身 (Warm-up)
作为儿童英语剧的第一节课，给学生介绍英语课堂中教师学生之间该如何相互问好，以及S tand up，Sit down等句子的意思，并通过训练让学生了解英语课堂基本规则。

2、学习hello，hi,how are you ,I’m fine,thank you .理解含义。

3、看动画，学习对话。

4、两人一组戴头饰表演。

第二节课
教学目标：1、复习对话。

2、表演对话。

教学重点:熟练掌握对话，并模仿小动物表演对话。

教学难点：对话的理解
教学方法;师生对话，生生对话，头饰表演
教学过程：
1、热身、复习
复习上节所学对话。

明确hello,how are you ,I’m fine,thank you 的含义。

2、师生对话
3、生生对话
4、头饰表演
第三节课
教学目标：听懂会读Good morning ,sun,cat,dog,bird,pig,rabbit 等单词，为儿童剧《Good morning>打基础。

教学重点和难点;注意各个单词的发音及含义。

教学方法：课件，图片或头饰或玩具（比如小狗玩具）
教学过程：
1、热身
复习打招呼用语，使用hello，how are you,等，并练习stand up,sit down等课堂指令。

2、使用Good morning 打招呼，学习发音和含义。

3、展示课件，学习sun,cat,dog,bird,pig,rabbit等词。

4、利用头饰或玩具继续学习单词。

5、游戏，学生戴头饰互相使用Good morning 向对方打招呼。

6、歌曲《Good morning》。