2024年小学德育课活动总结范例（二篇）

2024年小学德育课活动总结范例
一、演讲比赛
本学期，我们计划在____月份进行读书教育活动经验总结，并借此机会，结合六一才艺展示，组织各班级进行诵读比赛，以展示学生们的阅读成果与表达能力。

二、强化行为习惯养成教育
为了使行为习惯养成教育更加扎实有效，本学期我们将继续加强训练。

各班级需依据学校制定的周德育教育工作安排，结合班级具体实例与实际情况，有计划、有重点地开展教育活动，确保教育时间、内容、重点的三到位。

除召开校会、主题班队会外，每周一举行升旗仪式，明确周教育重点；周二进行上周问题情况小结及规范班级评比表彰；周三为各班强化教育训练日；周四安排心理健康教育讲座、安全教育讲座或细化班级训练；周五各班进行总结，针对性地开展行为习惯养成教育。

三、表彰制度常态化
为了有效推动学生良好行为习惯的养成，我们将重点进行“校学习之星”、“合作之星”、“才艺明星”、“文明之星”和“守纪之星”的评选表彰。

学校将把这些小明星的照片贴在校园明星榜上，并计划将其作为每周的升旗手，以激励学生积极参与，自觉将教育转化为实际行动。

四、环境建设生态化
作为国家环保基地，我校致力于创建绿色学校。

此举不仅有助于提升师生环境素质，改善校园环境品质，还能通过学生影响家庭，进
而带动社区乃至社会公众关注环保。

为此，我们将积极开展绿色学校创建活动，通过美化校园环境、宣传环保意识、开展环保实践活动等绿色行动，结合班训贯彻、理解和训练活动，深化绿色教育，倡导绿色生活方式。

五、体验活动正常化
为深化德育思想，结合少先队工作，本学期学校将开展一系列学生喜爱的实践体验活动。

具体包括：
1. 寻找小岗位体验活动：利用____月____日“向雷锋同志学习”题词日契机，广泛发动学生积极寻找并担任各种小岗位角色，如校园美容师、卫生协查员等，从小事做起，关爱伙伴，学会服务，培养良好道德习惯。

2. 社区实践体验活动：各班结合实际情况创设丰富生动的道德实践体验活动项目，挖掘地方文化特色，打造少先队特色体验活动，培养学生的创新精神和实践能力。

如三八节为妈妈购买日常用品体验其辛劳；世界环境日组织环保实践活动等。

3. 素质教育实践体验活动：组织学生前往邻近社区的素质教育实践基地开展实践活动，锻炼学生能力，培养意志品质，陶冶情操，放松心情。

六、安全教育规范化
各班需牢固树立安全工作重于泰山的意识，在日常行为习惯中加强安全教育宣传（如交通规则、防火防溺水等），在饮食和个人卫生中做好安全卫生工作，通过心理健康教育讲座和普法学习等途径提升学生心理素质和法制观念。

同时制定详细的安全工作计划和应急预案以确保学生安全。

2024年小学德育课活动总结范例（二）关于开展“学雷锋，见行动”系列活动的通知
一、感悟雷锋——雷锋叔叔我爱你
各班级应组织学生依据雷锋的先进事迹，开展读后感、观后感的征集活动，并举办征文、演讲比赛，鼓励学生创作儿童画及专题手抄报。

要求学生在校园网“学雷锋，见行动”专栏及班级博客上展示个人作品，以此培养学生的纯真情感与高尚情操。

二、寻找雷锋——雷锋叔叔在身边
1. 开展“红领巾”寻访活动，引导学生寻找并了解身边具有雷锋精神的成人或小伙伴的感人事迹，记录其言行举止，学习其精神品格。

2. 各班级需积极组织“讲述身边的雷锋”故事会，并结合五星好少年评选活动，选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。

三、践行雷锋——雷锋叔叔我能行
活动要求学生在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“四要、四不要”为标准，切实学习雷锋精神。

具体表现为：
见到杂物主动弯腰拾起，节制零食不乱抛，做到“善小为之”，避免“小善不为”。

遵规守纪，诚信朴实，做到“严于律己”，杜绝“自由散漫”。

注重文明礼节，避免不拘小节，做到“善待他人”，不“放纵自己”。

勤奋学习，善于思考，避免消极懈怠，做到“学而善思”，不“思而不学”。

四、感恩行动
1. 鼓励学生向妈妈、老师表达感恩之情，如说出“妈妈，您辛苦了。

”、“妈妈我爱您。

”、“老师，您辛苦了。

”、“老师我爱您。

”等话语。

2. 为妈妈倒一杯贴心的茶，表达孝心。

3. 制作并颁发一张言辞恳切、感情真挚的奖状给妈妈或老师，感谢他们多年来的关心与爱护。

4. 与妈妈共同制定一份爱心行动合约，内容围绕“不惹妈妈生气，不让妈妈担心，帮妈妈做力所能及的家务事，以实际行动报答妈妈”等方面，亲子共同签字并监督执行。

五、爱护环境，美化校园
1. 开展“我为班级添绿”活动，鼓励学生将好的花苗带到班级进行养护，为班级增添绿色。

2. 倡导“爱清洁，讲卫生”的良好习惯，要求学生做到穿戴整洁，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发等。

3. 在校内开展“争当校园美容师”活动，要求学生做到不乱扔纸屑、不在墙上桌上乱涂乱画、保护好学校绿化、主动捡起垃圾、不带零食进校园等。

六、诚信教育
1. 举行“弘扬中华美德，做诚信小公民”主题升旗仪式，进行国旗下讲话。

2. 开展“打假宣传周”活动，要求学生争做“诚信”监督员，向身边人宣传诚信；开展自我反思和同学互查行动，找出并改正自身及他人身上的不诚信行为。

3. 举办“做诚实学生，创诚信校园”主题班会活动，培养学生五种诚信好行为。

七、节能环保行动
1. 通过班会培养学生的节水意识，包括了解“世界水日”、节水标志、我国水资源现状、学习《水法》及节水小技巧等。

2. 开展“节约用水、从我做起”等专题讨论会，弘扬节水光荣、浪费可耻的校园风尚。

八、安全教育
1. 各班级需举行形式多样的“安全教育”主题班会，重点开展交通、消防、防溺水、饮食卫生、疾病预防、网络安全等方面的教育。

2. 组织全体师生参加逃生自救演习，提高应对紧急情况的能力，确保师生生命安全。

备注：各班级需上报助人为乐小雷锋、妈妈的贴心小棉袄、美化环境小卫士、自理自护小明星各一名候选人，学校将给予表彰。