2023部编版一年级语文上册一年级《小鸟》教案设计

2023部编版一年级语文上册一年级《小
鸟》教案设计
教学目标
- 通过研究《小鸟》一课，培养学生的语言表达能力和文字理解能力。

- 帮助学生研究认识常见的鸟类。

- 提高学生的阅读理解能力。

教学重点
- 学会用简单的语句描述鸟类。

- 掌握常见鸟类的名称及特征。

- 能够理解并回答与课文相关的问题。

教学准备
- 课本《小鸟》第一课的教材。

- 图片或视频素材，展示各种鸟类。

- 黑板或白板，以便进行教学展示和讲解。

- 学生练册和笔。

教学过程
导入新课
1. 引入课题，告诉学生今天将研究关于鸟类的内容。

2. 激发学生兴趣，通过展示一些美丽的鸟类图片或视频，引起学生的好奇心。

预导入
1. 让学生快速浏览课文《小鸟》，了解故事的基本情节。

2. 询问学生对鸟类的了解程度，是否见过或了解过一些鸟类。

正式研究
1. 向学生介绍课文《小鸟》，并逐段讲解故事内容。

2. 使用图片或视频素材，展示不同种类的鸟类，并讲解它们的名称及特征。

3. 引导学生观察课文中的插图，让他们尝试用简单的语句描述鸟类的形状、颜色等特征。

4. 给学生分发练册，让他们完成与课文相关的练题，加深对课文内容的理解和记忆。

5. 进行课堂讨论，提出与课文相关的问题，并引导学生回答。

归纳总结
1. 整理学生的观点和问题，进行归纳总结。

2. 强调本节课学到的重要知识点，培养学生记忆和研究能力。

课堂作业
1. 让学生回家后继续观察周围的鸟类，写下自己观察到的特征和感受。

2. 完成练册中与《小鸟》相关的练题。

教学评价
1. 在课堂中观察学生的研究态度和参与程度。

2. 检查学生练册的完成情况，并批改作业。

3. 针对课堂讨论中回答问题的情况，评价学生对课文的理解程度。

参考资料
- 《小鸟》教材第一课
- 图片或视频素材。