(部编人教版)三年级语文上册04+古诗三首+《夜书所见》2

夜书所见
宋·叶绍翁
古诗两首
赠刘景文
苏轼图
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我会认
•Zèng líu qíng •赠 刘 擎 •Yóu jūn xū •犹 君 须
jú cán 菊残 chéng jú 橙橘
理解词义 荷尽
擎雨盖
傲霜枝
菊残犹有傲霜枝
秋图
正是橙黄橘绿时
全景
深秋
深秋景
会写字
首 刘枝记
04、古诗三首
村居
清 高鼎
草长莺飞二月天， 拂堤扬柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
叶绍翁：南宋中 期文学家、诗人。 他是江湖诗派诗 人，他的诗以七 言绝句最佳，代 表作《游园不值》 《夜书所见》
的夜？书所见 叶绍翁（南宋）
九月九日忆山东兄弟
王维 （唐）
学习古诗的方法：
1、先将诗的内容读准确，读流畅 。
2、根据提供的注释试着理解诗句 的意思，有的需要补充或调整。
3、体会诗中所包含的情感。
4、试着背诵。
九月九日忆山东兄弟
王维
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 橙黄橘绿
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
一年最好的景致你要记住。 那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
赠刘景文
（宋）苏轼
荷尽/已无/擎雨盖，
菊残/犹有/傲霜枝。
一年/好景/君须记，
正是/橙黄/橘绿时。
我会背
我爱积累
春天
夏天
草长莺飞二月天 小荷才露尖尖角
，拂堤杨柳醉春 ，早有蜻蜓立上
作业
• 1、把音节补充完整 L j c j ch j 刘 菊残 君 橙 橘
2、组词。 于（ ） 首（ ） 枝( ）
3、写上合适的词。 一（ ）花 一（ ）歌 一（ ）枫叶 一（ ）诗 一（ ）枪 一（ ）白云看图说词语Fra bibliotek层林尽染
秋 天 天高云淡
大雁南飞
瓜果飘香
秋天到了，同学们的眼睛还发现大 自然有哪些变化呢？
历来为人们所传诵。这下你们了
解我了吧？和我一起走进 《夜书所见》吧！
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
的夜？书所见 叶绍翁（南宋）
九月九日忆山东兄弟
王维 （唐）
九月九日忆山东兄弟
夜书所见
相同点 （主题 相同）
不同点 （表达 方式不 同）
思念故乡 思念亲人
残钱 线 浅 君 群 裙
菊
橙
橘
（ ）的（ ） 秋天到了，_________
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记 ，正是橙黄橘绿时 。
“诗中有画，画中有诗。” 学古诗要边读边想，利用插图理解诗意 。
1、自由读古诗，想想古诗中描写了哪 些秋天的景色？
2、小组交流：自己读懂了哪些；读不 懂哪些地方？
你知道叶绍翁吗？
同学们，大家上午好，我叫叶绍翁 ，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。我是江 湖派诗人，我的诗以七言绝句最佳，有 的写江南水乡景色，很有风味；有的写 田家生活片段，耐人寻味。我写的《游 园不值》最为著名，历来为人们所传诵 。“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
4 古诗两首首
zènɡ liú
刘
赠 刘景文
（宋）苏轼(shì)
赠刘景文
苏轼
qínɡ
jú 荷cán尽yó已u 无 擎 雨 盖， 菊 残 犹 有 傲 霜 枝。
jūn xū
一年好景君须记 ， chénɡ jú 正是橙黄橘绿时
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记 ，正是橙黄橘绿时 。
kè
客 客人 客气
luò
落 落水 落叶
夜书所见
（宋）叶绍翁
萧萧梧叶/送寒声， 江上秋风/动客情。 知有儿童/挑促织， 夜深/篱落/一灯明。
萧萧梧叶送寒声，
萧萧：风声 送寒声：送来阵阵寒意
江上秋风动客情。
动客情：使客人产生了思念家乡之情
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
知：料想 挑促织：捉蟋蟀
夜书所见
（宋）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
自学提示
（1）正确，流利地朗读古诗。 （2）图文结合，初步理解古诗，不理
解的地方做好记号。 （3）想象古诗描绘的情景。
萧 xiāo
萧条
萧萧
促 cù
促进 促织
篱 lí
篱笆
篱落
字词积累
挑 tiāo 挑水 tiǎo 挑战
由佳节的思念之情想 到重阳节的登高、插 茱萸之景。
由情入景
由梧叶、秋风、儿 童、促织、篱落、 灯等景物触发了思 念之情。
由景入情
说一说 写一写
比起远离家乡的游子们 ，你现在想对自己的亲人 说些什么？
作业布置：
再找几首同一主题的 诗歌，比较他们不同的表 达方式。
说一说 写一写
比起远离家乡的游子们，你 现在想对自己的亲人说些什么 ？
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记 ，正是橙黄橘绿时 。
荷尽 已无 擎雨盖，
擎雨盖
荷尽
荷花凋谢了，像遮雨伞一样的荷叶也枯 萎了。
菊残犹有傲霜枝。
菊胜
菊残 傲霜枝
那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中 挺立着。 你想对傲然挺立的菊花说什么呢
？
荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。
夜深篱落一灯明。
篱落：篱笆
促织 就是蟋
蟀，一种昆虫。
作业
搜集关于思乡的古诗
再见
秋天是美丽的季节，但同
时也萧是萧容梧易叶引送起寒人们声愁，思的 季样节的江，感上古慨秋代！风诗动人客也发情出。了这
今知天有我儿们童要挑一促起织学习，大诗 人王夜维深和篱叶落绍一翁灯的诗明歌。，从
他们的诗歌中去感悟他们内
烟。
冬天头。
忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。
我会写
枝记