语文版四年级上册语文第七单元试卷(带答案)

语文版四年级上册语文第七单元试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡ
dònɡxuékètīnɡwòshìzhuān mén qián zi
二、判断下列加点字的读音是否正确，对的画“√”，错的改正。

昂．首东望（yáng）（____）潜．水（qiǎn）（____）漆．黑（qī）（____）
人声鼎．沸（bǐng）（____）坠．落（duò）（____）依赖．（lài）（____）
三、辨字组词。

棚（_________）饰（_________）耸（_________）辛（_________）
蹦（_________）狮（_________）耷（_________）幸（_________）
谐（_________）瞧（_________）淌（_________）眠（_________）
楷（_________）樵（_________）倘（_________）抿（_________）
四、先把词语填写完整，再选词填空。

挑（____）（____）破（____）（____）（____）跟头
（____）边鼓（____）钉子明（____）（____）齿
短小（____）（____）（____）发童（____）容光（____）发
1．（____）的事在所难免，我们要迎难直上，勇于克服。

2．这出戏由他（____），一定能引人入胜。

3．小明读书一直都不专心，但是今天（____）的认真起来。

4．石子路不好走，小心别（____）。

五、选词填空。

反映反应
1．她的眼神（______）了她的思想。

2．我喊了他半天，他丝毫没有（______）。

成绩成就
3．我们只能通过努力学习，来提高我们的学习（______）。

4．改革开放以来，我国的航天事业取得了辉煌的（______）。

必须必需
5．柴米油盐是我们日常生活中所（______）的物品。

6．新闻报道（______）客观地陈述事实。

六、按要求完成句子练习。

1．小明英语成绩很好。

小明受到老师的表扬。

（用关联词合并句子）
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2．我肯定李明这次数学考试可能得满分。

（修改病句）
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3．在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
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4．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。

（用画横线的词语写一个句子）
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七、根据课文内容填空。

1．本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为________的_______大潮；我们跟随诗人_________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家
_______三次观看_______，领略了夜空不一样的美。

2．______________布满河床。

哟，卵石间有多少_______的小水塘啊，每个小水塘____________________！
3．王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是：_______________，_______________；写“色”的诗句是：_______________，_______________。

八、阅读短文，完成练习。

一只窝囊的大老虎（节选）
我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示（）向前爬（）再向前爬（）快站起来（）你没看见他们吗（）向他们扑过去（）唉（）你怎么不叫哇（）嗓门要大（）别忘了你不是猫（）你是一只老虎（）我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。

那位演哥哥的小朋友话可多了。

他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。

还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。

随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

忽然背后有人轻轻推了我一把。

我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。

只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。

我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

1．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。

困难——（_______）放松——（_______）糊涂——（_______）
灵巧——（_______）
2．结合上下文理解词语。

窝囊：
将就：
3．第（_____）段写的是我表演老虎的过程，运用了______描写和_________描写。

4．请给老师的话加上标点，并写写你对老师话语的理解。

5．用“”画出一个排比句。

这个排比句用在这里起了什么作用？
九、习作天地。

在你的心中，你的妈妈和哪种动物比较像呢？是性格温和的绵羊，还是凶恶的老虎？是……请结合一种动物形象，来写一写你的妈妈。

要求：语言生动，描述贴切，不少于350字。

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答案
1、住宅临时选择地址优良洞穴客厅卧室专门钳子
2、áng qián √dǐng zhuì√
3、牛棚装饰高耸辛苦蹦高狮子耷拉幸运和谐瞧一瞧流淌睡眠楷体樵夫倘若抿嘴
4、大梁天荒栽敲碰眸皓精悍鹤颜焕碰钉子挑大梁破天荒栽跟头
5、反映反应成绩成就必需必须
6、因为小明英语成绩很好，所以受到老师的表扬。

我肯定李明这次数学考试得满分。

在外国人的租界里，没人敢怎么样。

我在玩的时候被朋友无缘无故的打了一下，我很生气。

7、天下奇观钱塘江徐志摩巴金繁星灰白色的鹅卵石可爱都抱着一个月亮空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上
8、
1．容易紧张明白笨拙
2．是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。

是指对事物不太满意，勉强适应。

3． 5 心理动作
4．：“，，，？！，？。

，。

”
写的是老师对“我”表演的指导，同时透露着老师对“我”演技的不满。

5．终于到了星期六，到了下年，到了我们班演出的那个时刻。

写出了“我”盼望已久的心情，为下一段自己的表演作铺垫。

9、例文：
虎老妈
我的妈妈虽然很爱劳动，很温柔，但有的时候她在我眼里也是一只凶巴巴的母老虎。

这回，我考试考砸了，我告诉了老妈我的成绩之后，跟一只小羊似的，一句话也不敢说，生怕说错了话，会被“吞”。

果不其然，没等我开口，她就已经开启吼叫模式了:“你难道左耳听进去的知识，全从右耳出来了吗?我骂你也是为了你好，别不知好歹，你明白了没……”她这么一开口，我感觉我
越变越小，像只小绵羊，她却越来越大，变成了一只母老虎!最后，她又加了一句:“我可不是吃人的那种母老虎。

”我心想:什么，她难道是拥有读心术的母老虎?随后，她又凶巴巴中带点温柔的语气说:“别着凉了，大冬天的怎么不穿外套?以后长大了谁来照顾你。

”
总而言之，我的妈妈总是爱我的，她又能干，又温和，还……有点凶。