凉州词_(唐)王之涣 部编版语文(人教版统编版)五年级下册

古诗今译
万里黄河弯弯曲曲挟带泥沙， 波涛滚滚如巨风掀簸来自天边。 现在可以沿着黄河直上银河去， 我们一起寻访牛郎织女家。
主题思想
《浪淘沙》一诗，作者通过面对雄伟浩瀚的黄 河之水，幻想到银河去寻访牛郎织女家的描写， 表达了诗人的奋发有为的精神和豪迈浪漫的气 魄，同时表现了作者对美好生活的向往。
浪淘沙
（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
《浪淘沙》作者简介
刘禹锡，字梦得，洛阳（河南）人。唐 代文学家。出仕后，其主张革新，被贬。 后复用，至礼部尚书。 《全唐诗》编其诗 十二卷。其诗与李白齐名，并称“刘白”， 白居易称他为“诗豪”。所作《杨柳词》 《竹枝词》《浪淘沙》等，都思想深刻， 语调清晰，有浓郁的生活气息。他的哲理 散文也颇有新意。“沉舟侧畔千帆过，病 树前头万木春。”“东边日出西边雨，道 是无情胜有情。”“斯是陋室，唯吾德馨” 至今广为传唱。
1. 醉卧沙场君莫笑
古来征战几人回。
沙
2.年年战骨埋荒外 空见蒲桃入汉家。
场 卫 国
3.秦时明月汉时关 万里长征人未还。
补充诗句

凉州词
王之涣
黄河远上____， 一片孤城___ 。
_______怨杨柳， ______玉门关。
作业：写话练习
羌笛发出的悲切之音，让将士 黯然泪下，如果他家有年迈的 父母，如果他已经有了妻子和 孩子，他会对亲人说什么呢？ 请你发挥想象，写出戍边战士 的心里话。
?用一两个词说一说小结?第一句带给我们更多的是黄河的气势磅礴和天空的高远用一个字概括是壮那么第二句则更侧重的是守城战士内心的描写我们也用一个字概括悲羌笛为何总是吹奏那幽怨的杨柳曲
部编版语文五年级下册
部编版语文五年级下册
黄河是中国的母亲河！
凉州词 唐王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
明诗题
解诗人：
掌握词义：
学习一、二句
黄
河
望去，好像 是从白云中流出来的一般。
云
间
孤零零一座边城 一 屹立在崇山峻岭间。 片
孤 城 万 仞 山
解字眼
“孤”是什么意思？你有什么感受？
解字眼

情境想象
茫茫戈壁，假如你是戍边战士 盛夏骄阳似火，大漠之上-秋风飒飒，中秋月挂梢头-- …… 冬夜北风寒，雪花满天飘-- …… 此情此景，你身处其中，感受到了什么？ （用一两个词说一说）
小结
第一句带给我们更多的是黄河的气势磅礴 和天空的高远，用一个字概括是 壮
那么第二句则更侧重的是守城战士内心 的描写，我们也用一个字概括
悲
羌笛何须怨杨柳
羌笛为何总是吹奏 那幽怨的杨柳曲？
要知道，春风是难以
春
吹过玉门关外的。
风
不
度
玉
门
关
要知道，春风从来就吹不到玉门关。
学习三、四句
轻声读三、四句，有什么不懂的吗？ “何须怨”？怨什么呢？ 怨愤朝廷的漠不关心 为什么不必怨？ 何须怨道出了将士们的心声
保家卫国 豁达的胸怀
羌笛何须怨杨柳
笛声悠悠 情思绵绵
春风不度玉门关
豁达胸怀
诗人以“春风”来比 喻朝廷的关怀。描写了戍 守边疆的士兵的思乡之情。
全诗委婉、深沉、含 蓄，悲壮而不消沉，充分 表现了盛唐诗人的广阔胸 怀。
主题思想
《凉州词》一诗，作者通过对驻守在黄河上游、 生活艰苦的孤城将士们听到羌笛吹奏《折柳 曲》，不免产生思念家乡、思念亲人之情的描 写，表达了诗人豪迈的气概和柔细之情。也寄 予诗人对守卫边疆的将士们的深切同情。表现 了边塞将士生活的凄苦，但悲而不失其壮。也 表现出盛唐诗人的宽阔胸怀。