感动校园作文汇编15篇
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感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。
我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书,在我们的校园中有不少不少乐于助人,热情开朗的学生,也有不少将自己的生活都牺牲在学生身上的老师,但今天我要讲的不是老师,是我们普通的学生。
L 是我们班普通的一位男同学,但他却令我印象深刻,我们班是今年组成为的新班,同学之间都很拘谨,在一次运动会,班里要选出参赛人员,体育委员都说了不少次,但还是没有人报名,体育委员已经报了不少项了,我那是真为这个班感到丢人,是他站了出来,报名参加比赛。
他不仅报名参赛,而且全力备战,很是积极,我们也都为他加油打气。
一切准备就绪,运动会开幕那天我们都很激动,没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油,等到了他的项目,我们就更加激动,但没有想到,意外发生了,他摔倒了,他狼狈地倒在跑
道上,原本拉开的差距也逐渐缩小,没有。
但他并没有抛却,他努力的站起来,继续跑步一瘸一拐,就那样跑到终点,他感染到了我们,我们更加卖力的为他加油。
等到比赛结束后,我去看了他的伤,很严重,都是血,我倒吸了一口凉气。
他的精神值得我们学习,也值得我们夸赞,谢谢你,你让我看到了什么叫坚持,我要向你学习。
感动,往往起源于瞬间。
感动也许是一句话,一个手势,或者一个动作。
而世间往往因为感动,而精彩。
母亲节那天,本
来说好和爸爸妈妈出去玩,可因为同学的一个电话,是我进退
两难。
我不知道该怎么办。
我问爸爸:你们打算去哪玩?爸爸说:随便。
后来因为他们的一句话使我感动了,只要你开心,怎么样都行。
我鼻子一酸,眼泪挤满了眼眶,我想哭,可又不敢在爸爸妈妈面前哭,不然我会觉得很没面子。
我还是忍了过去。
因为这句话,使我选择了陪爸爸妈妈。
中午,爸爸开车上了山,走进大自然。
呼吸着那里的空气,倾听鸟儿那优美的歌喉。
四面都是树,
惟独一条路才干上山,这条路没有铺水泥,只是泥土。
这使我想起了一首歌走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴,蓝天佩多
朵阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳.吃完中饭,我就回到了宁海。
那清香的大自然的滋味,瞬间消失的无影无踪,闻不到也看不到。
下午我和妈妈一起去购物,可妈妈总为我着想说:校裤太大,我们拿起改一改,你的牛崽裤惟独一条,我们再去买一条吧!头发好几天没洗,我们去理发店吧......一段说不完的唠叨话,在我耳边响起,我觉得关爱又浮现在眼前,我的眼里有流出一滴感动的泪。
晚上睡觉前,我问妈妈:今天母亲节,你开心吗?妈妈却温和地说:有你这个开心果在我身边,我每天都很开心!我听了这话,眼泪哗哗的流成长江,像个不听话的水龙头,关不拢。
在这一天,我体味到了妈妈对我的爱,我深深地被感动了。
五月份的天,气温已经渐渐升上来了。
而我的一双凉鞋需要修理才干再穿。
于是,我开始留意公寓旁边的一位修鞋师傅。
修鞋摊和师傅都在那里,只无非,随着太阳的挪移,师傅头上的树荫渐渐移开了。
正是午后的时间,师傅在毒辣辣的太阳下专心地做着手上的活计。
我把鞋摆在师傅的面前,他顺手拿起鞋看了看,又抬头看了看我,温和地说:“把这个活做完,我就给你修。
你到那边凉快一下,一会儿来拿吧。
”我没有即将离开,着意打量着师傅的脸,这是一张饱经风霜的脸,由于长久的日晒,脸几乎是酱紫色的,那灰黄的眼珠好像落了一层尘土。
阳光实在太毒辣了,我有些受不了,便情不自禁地走向了树荫下,而脑海里还在勾勒关于修鞋师傅的种种艰难生活的情景。
其实,关于师傅的身世,我也听一些男生议论过。
幼年时一场大火让他失去了一条腿,父母去世多年,没有家小。
在家里,他一个人孤孤单单,一手拄着拐,一手生火做饭;在路上,他一双粗糙的手使劲地摇着自制的三轮车,缓慢地前行;在这里,他坐在低矮的小凳子上,不停地摆弄着手中的鞋子,一整天不挪动一下位置,就像一尊会动的雕塑……“小姑娘,你的鞋修好了。
”师傅的声音打断了我的思绪。
我再一次来到师傅的鞋摊前,接过师傅递来的鞋子,在脚上试了试,正好。
“多少钱?”我问道。
“随便给,一块、五毛都行。
”师傅忙着手里的活儿,头也没有抬。
“那不太少了吗?我给您两块吧,我看您也不容易。
”我说道。
“嘿嘿!”师傅笑了,满脸的皱纹,好像一朵镌刻着人世沧桑的紫色花朵,“小姑娘,你看我可怜吗?”我一时不知该怎么回答。
“人啊,这一辈子容易还是不容易,就看你怎么想了,像我,现在还能做点事儿,这不算幸福吗?”师傅平静地说着,脸上洋溢着幸福的微笑。
这件事过去很久了,他的话语却不断回响在我的耳畔,他的笑容也向来深深印在我的脑海里,给我温暖,让我感动。
那星星点点的温暖,汇成一条浩瀚的银河。
——题记
食堂一“座”情
摩肩接踵中,我好不容易买到了饭,但这人山人海中,何去何从?心中正焦急,“范炜晨,这边!”忽听得有人在喊我的名字。
扭头,见小李同学正冲我挥手,她身边有个空餐位。
我心里一阵感激,赶紧走去,很自然地坐下。
和她无言的对视一笑,自己默默地吃饭了。
沉寂之中,一种暖意在心底闪亮,虽然只是一个坐位,对我来说却无异于雪中送炭,送来温暖。
教室一“题”恩
一道难题迎面一卡,我的刷题之路顿时“交通阻塞”。
正在我满面愁容之时,组长又来插上一手。
只见她在草稿纸上飞快列下几道公式,又在图形上轻车熟路地加之一条辅助线,随后滔滔不绝地为我讲解。
一条通往正确答案的大门向我慢慢开启——她解题的思路:条理清晰,叙述明白。
讲述完毕,她微微一笑,又转身离去,如一只翩翩飞舞的胡蝶。
不禁嘴角勾起,我心底湿润了,如下过一场春雨,带给我一点点的感动。
操场一“句”暖
大病初愈的我在冷风中又跟着同学们跑在八百米的跑道上,可惜体力不比往日,双腿无力,如踩在棉花上。
好想歇息一下,我已无力顾及其他,耳边全是自己的喘气声,眼前惟独一个个晃
动的人影。
“加油!范炜晨,再坚持一下!”班长跑到我身边,她轻声的鼓励驱散了我耳边的嘈杂。
她飞扬的长发,洁白的校服,红扑扑的脸蛋,明星般的眸子,给我的冷冷的心灵注入了新的力量,我努力提脚根上队伍。
她的鼓励如清泉浸润了我的心,又如太阳般给我温暖,找回我继续坚持的信心。
……
一件件小事微不足道,但它们却如同一粒粒火种赶走我心中的冬天。
校园里的微感动,是同学们互相匡助的情意,温暖了我的心。
在平平淡淡的生活中,令我感动的事情不可计数,有的感动一闪而过,过后就会忘记,可那一天却让我往往想起……
我清晰地记得,那时我上小学三年级,刚刚八岁,我的班主任是贾老师——胡蝶妈妈。
那一天,我正在上语文课,蓦地感到一阵反胃,差点吐出来,赶紧举手告诉老师,然后,我飞快地跑到教室外的垃圾桶吐了出来,吐完后感觉轻松了不少。
回到教室,胡蝶妈妈问询我的病情,看我的脸色不好,赶紧找出温度计给我量体温。
“赵永豪,你发烧了!赶快跟我来!”胡蝶妈妈一脸的着急,拉住我的手,急忙去看校医。
校医说是普通感冒,没什么大碍,吃点药歇息歇息就会好的。
胡蝶妈妈听后,悬着的一颗心
终于放下来了,她的脸上露出温和的微笑,接一杯热水让我喝下。
“喝点水,出点汗,你就会感觉舒畅一些。
”她如丝般的话语、温和的微笑,真的好像妈妈。
我的心一阵温暖,病也感觉轻了许多。
胡蝶妈妈打电话让我的妈妈把我接走,她向来叮嘱我要多喝水,要按时吃药,她的微笑、她的关心让我好感动。
那一天,空中正飘着小雨,淅沥沥的,滋润着万物,大树、小草显得更加碧绿,花朵也显得分外娇艳。
妈妈打着雨伞过来了,向胡蝶妈妈道过谢,带我回家。
妈妈背上我的书包,和我共用一把雨伞,她紧紧地搂着我,惟恐冷风吹着我,惟恐凉雨淋着我,母爱真是太伟大了!我真是一个幸福的孩子!“妈妈,您别淋着雨。
”我提醒妈妈说。
“没事的,宝贝,妈妈会保护自己的。
”回到家,我接过书包放到书桌上,让妈妈换鞋,这时才发现妈妈的两个肩膀都已经湿透了,头发也在滴水,而我的衣服却干干的,没有一点淋湿的地方。
我赶紧拿出毛巾,为妈妈擦湿渌渌的头发。
吃过药,妈妈让我躺到床上歇息,为我盖好小被子,才想起去换湿湿的衣服。
那一天,我的心紧紧地被爱包围着,我好感动。
在生活和学习中,我也会竭力去匡助那些需要匡助的人,让他们感受到温暖,让他们被我的爱所感动。
开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海中游走,那张温
情的笑脸使我思绪万千,心潮澎湃。
那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。
操场上的
我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里
洒上点点光斑。
这节体育课,我刚跑完3000米长跑,眼冒金星,唯咙像着了火一样,我觉得自己快要晕倒了。
“丁零零· · · · · · ”下课铃声终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们使我们个个成为了“落阳鸡”。
我拖着疲
惫的身子迈上楼梯,终于到了教室。
刹那间,嗓子干燥得不想说
任何话,感觉身体内的水分全都被蒸发干净了,恍然间,我似乎
明白了自己需要的是什么。
“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。
可是,杯子里空空的。
我的双腿像软面条一样一步也走不动了,
我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊?滴水之恩,必
当涌泉相报。
”
“渴了吧?来,喝点水。
”从暗地里传来如银铃般清脆的声音。
我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,那末可爱,我得到了这
梦寐以求的水,却激动地说不出一句谢谢。
“来,小心点,别烫
着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——
水杯的杯把朝向我,而她的手端着那滚烫的杯子,杯子上面还在
冒着热腾腾的水气!她的手被烫得红红的。
我抬头看她,她依然笑着,她的笑似一股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。
面对这杯热气腾腾得水,眼睛不觉得湿润了,难以想象她的手怎么来承受这温度。
我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”在心里重复。
虽说人生如梦,又似一场戏,但总有一份感动留在心里。
回顾往事,记忆重温她最温情的笑容,将定格在我心中。
“滴答,滴答……”墙上的时钟在不停的为跳舞的时间打着节奏的拍子,我放下笔摇了摇昏沉的脑袋,起身准备回宿舍去,“啪”我关掉了走廊的灯,瞬间整个楼层都黑乎乎的,我托着沉重的身躯下到一楼。
“咦?都这么完了,谁还在?”我好奇的跑向亮光的地方。
办公室的窗户里散发出温暖的光,我悄悄的挨近。
门没有关严,温暖的光照在她的身上打出一片小小的影子,那一抹影在她不停的写着些什么得手的带动下轻轻的晃动。
似乎还带着一种坚韧,顽强中又夹杂这些许的疲惫与无奈。
我愣愣的站在那抹影子的后面,望着奋笔疾书的她,思绪飞向了远方。
我又将这篇课文在心里默默背诵了一遍,再鼓起勇气下楼去给她背课文。
当我走到办公室门口时我停下了脚步。
背课文的人
队都排到了办公室外面,这浩浩荡荡的大军着实让我汗颜。
我赶
紧过去排队。
等了将近半个小时才轮到我。
我走到她身边,流利的背完了。
“背得不错”她温和的表扬了我,我向她会心一笑,
却不小心看到她浮肿的双眼下一圈淡淡的乌青。
这几天给她背书
的人每天从走排到晚,肯定连小憩一会儿的时间都没有。
一阵风将桂花的香甜味儿送来,我的思绪被这阵阵桂花香拉
回来。
她依然伏在桌上写些什么,蓦地她放下了笔,眉头紧锁。
又是哪个同学没有完成任务让她难过了?我的心忍不住为她揪
了起来。
我轻轻的推开门,“你怎末还不去睡?这么晚了”她一
脸疑惑。
“老师,我帮你接杯水吧。
”我轻轻拿起她的水杯,走向水房。
“老师,你早点歇息吧。
”我轻轻的退出了办公室。
窗外的月光洒在走向宿舍的小路上,窗里的灯光洒在我的心上。
在寂静的夜里最容易发现那些不经意的感动。
很荣幸来到五十三中这个大家庭里,在这小半年里,感觉心
里很温暖。
领导很平易仅人,没有想象中的严厉,同事之间相处的也比较好,可能是年龄相仿的缘故吧,大家相处起来显得很轻
松自然。
今天就简单的说一下其中的一个同事,梦圆吧。
梦圆,是我们办公室里的开心果,每天都是激情满满的,感染着我们每一个人。
上课也是满怀激情,声音宏亮,课堂气氛活跃。
特殊是近段时间该考试了,她更是忙的不行。
晚上在办公室不是备课就是批改作业。
由于我们学校的打印机时常坏,梦圆有次中午为了给学生打印卷子,忙活了一中午,但是那个不争气的打印机还是没有打印好卷子。
然后,晚上就跟冉冉忙活到十一点,把卷子都给打印出来了。
中午忙的饭都没有吃,因为,有学生过来背书。
接连好几天,都有学生过来背书,她都耐心的对学生进行指导。
特殊是有一次生病了,当时还坚持着上完课,每天还忙着处理班里的好多事情。
这些都感动着我。
不仅仅是梦圆,我们周围还有好多老师,都像梦圆一样努力工作着。
有领导,还有老师,还有食堂师傅,保洁阿姨……都坚守在自己的工作岗位上,守着自己的责任,为五十三中的夸姣明天努力着、奋斗着。
我为作为五十三中的一员感到骄傲,同时也在努力的把自己的工作做得更好。
人的一辈子说长不长,说短不短。
我在这个世界上虽然还没活多久,但值得让我所感动的事和人还真不少,但在我高中生涯里,让我最感动的人就是我的英语老师―郝老师。
郝老师,好老师,他真的是一个好老师。
怎么说呢,他虽然教我们的时间不长,但是给我的印象很深。
他是一个很有感染力的老师,每次来上课,脸上都挂着灿烂温和的笑容。
每次来上课,看到她的笑,不知怎么的,。
我也会很开心。
这大概就是他最有
魅力的地方,毕竟常言道,爱笑的女生运气都不会差,我相信郝老师一定是个好运的人。
接下来要说的是她让我感动的地方。
我们班的自习课很少,在周四的晚上有一节自习课,郝老师每次都回来给我们上课,她想把她所有的本领都传授给我们,她希翼我们每一个人都有一份令自己满意的成绩。
很晚了,他还陪着我们学习,耐心的指导着每一个问问题的学生。
无论我们的成绩有多差,他都不抛却每一个人。
她一次次的鼓励着我们向前。
他清晰的记得我们每一个人的进步并赋予表扬。
每一个学生都渴望被老师表扬,我也不例外。
大概是因为成绩不好吧,上了高中以后,郝老师是对我鼓励表扬最多的老师了。
所以,我很喜欢他,一个让所有人都有所触动的老师。
生命是短暂的,但灵魂可以永恒。
每一个生命可以凭借一种属于自我又属于人类的东西在历史的城墙上发光,或者是一种精神,或者是一段故事,或者是一种人格。
人生在世,每一个感动的瞬间都值得让我回味一辈子。
那天班里调坐位,你我成为了同桌。
感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。
一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。
你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴
贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。
课后,你又问我,“老师讲的你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那末,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家赋予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。
”停了一下,你又问,“记住了吗?读__要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那末亲切,洋溢着春风的温和。
一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉蹡,摔在地上。
你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。
这时,一种感动涌上心头。
我看到你的眼神,是那末清澈,荡漾着心灵的涟漪。
一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。
“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。
我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,
感觉是那样流畅。
这时,我读懂了你的笑容,那末灿烂,绽放着真诚的花朵。
一位名人说过,人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
看来,有吴圩这样一位好姐妹,我还有什么不感到满足的呢?
数学老师是我们的班主任,陪我们一起走过了这三年,这三年里的点点滴滴都印刻在我的脑海中,向我们展现出教师默默无闻的奉献精神,是她,让我有信心走完这漫长而又艰难的三年,是她,让我明白了许多道理,她的样貌无时不刻会从我的脑海中浮现。
高二那年,我的成绩开始变得不稳定了,向来忽上忽下,这时的我非常焦虑,不知道该如何是好,我也不知道该向谁倾诉我的难处,刚开始我很胆怯去找班主任,也不知道该怎么向班主任说,最后我鼓起勇气走向了班主任的办公室,但是让我惊讶的是,班主任很温和的问了我一句:“怎么了,找我有事吗?”我开始变得慌了,心跳也向来加速,我也变得说不出来话了,但老师仍然耐心地说:“有事就说吧!”这时我眼里含着泪水,结结巴巴的.回答说:“老师,我的成绩向来不稳定,我该怎么办?”说完这句话,一时没控制住,眼泪刷一下全流了出来,这时老师语重心长的给我说:“没关系,那些只是寻常的小测试,只能反映你这段时间的学习状态,并不能决定你的高考成绩,所以放宽心
态,不要在乎这些成绩,这些测试都是为你的高考而做准备的,所以调整好心态……老师耐心的给我开导了一中午,她的每一句话都深深的印在我的脑海,她的这一番开导让我重新找回自信,重新树立信心,现在再回想起这一番话,让我万分感激,这种感受惟独自己才知道。
是老师的开导让我从黑暗中走了出来,是老师的开导让我变得更加自信,我想,如果没有老师的开导,可能就不会有今天的我,所以,我非常感觉我的班主任。
老师,是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,细心呵护着我们,他们的艰辛我们无法体味,感谢老师的陪伴,教导,让我们茁壮成长。
Y 老师是我高二的数学老师。
在高一最初的时候,我也是挺喜欢数学这门学科的。
只是随着数学成绩的下滑,我对上数学课的期待也逐渐消失。
渐渐的,看到课表上的数学课,就隐隐头痛。
高一的期末数学成绩考得很差,虽是在乎料之中,心里却更加痛苦。
高二因为文理分科,我遇到了一位新的数学老师,就是现在的 Y 老师。
Y 老师和我以往遇到的老师教学方法不太一样——就是刷题。
数学课前来几道,课上演板来几道,讲完知识点来几道,晚自习前再来张卷子。
用老师的话来说,“数学不刷题,难道让你们天天来我办公室背概念?那不就成大傻带着一群小傻了嘛。
”
不得不说,这种刷题的方式对我很管用。
从入班,到第一次月考再到期中考试的时候,数学成绩直线上升。
期中的数学考得不错,这让我有些飘飘然了。
期中之后, Y 老师就很少让我上去演板了。
那段时间学的是椭圆和双曲线方程,我学的很烂,却时时自我心理安慰,没懂就先不懂吧,回头看看书就好了。
可是却又隐隐开始再也不期待每天的数学课。
Y 老师在一次测试中发现了我的问题,把我叫到办公室,点明了我最近在退步,却又鼓励我,数学是我的优势,我应该坚持下去,之后便是往往让我在
课上演板。
内心羞愧的我开始在课下重新好好地去复习,去回
顾自己没学扎实的地方。
终于在几次小测验后,我才感觉到自
己的状态恢复了。
在我心里,对于Y 老师,感动之余更多的是感激,如果不是她,我兴许又会回到高一后半学期的状态。
这也让我开始意识到自己的问题,我不能总是依赖者别人对我的鞭策才干前进,我必须要在今后的学习和日常中更加自觉,才干更好前行。
感动总是很简单,在不经意间,兴许你认为很普通的一件事,都会让别人感动。
如春雨滋润心田,如阳光温暖心灵。
在这个漂亮、清净的校园里,有许多人,许多事让我感动不己。
最让我感动的就是校门口的阿婆和阿公。
他们是一对夫妻,就住在校门口的那间小屋里。
每天清晨,阿婆和阿公就会早早地起床,打开学校的大门,迎来我们这些学生。
碰到有书刊杂志和信件的时候,他们就又会一个班一个班得送过去,从不迟送。
在我的心中,他们就像爷爷奶奶那样亲切,不管是什么艰难,我都会去找他们,时间久了,我慢慢地对他们有了一种依赖感。
记得有一次,我的车钥匙找不到了,急得团团转,一时竟不知怎么办。
就在这时,阿婆走过来问我:“小朋友,你怎么了?”“我……我的车钥匙……找……找不到了!”我站在车旁,摸着裤兜。
“你别急,我去问问别人。
”说着,阿婆就停下手中的活,去校门口问别人有没有捡到钥匙。
一连好几天过去了,我的钥匙还是没找到,阿婆一碰到我就问:“小朋友,你找到钥匙了吗?”“我还没找到钥匙,无非,我妈妈已经不追究这件事了。
”我笑着说。
“是吗?我还耽心你妈妈会批评你呢!”阿婆笑着说。
还有一天下午,天蓦地下起了暴雨,我又没有带伞,就来到阿公的小屋,对阿公说:“阿公,你有没有电话?我想打给爸爸,要他来接我!” “你是不是没有雨伞啊,回不了家了吧,我借你。