高考数学(文科)一轮复习基础知识检测指数与指数函数01 Word版含解析

指数与指数函数
．化简[(－)]－(－)的结果为( )
．－．
．－．
．下列函数中，值域为{>}的是( )
．＝－．＝－
．＝．＝
．下列等式成立的是( )
＝＝
＝(＋) ＝
．若＝，＝，＝，则( )
．>> ．>>
．>> ．>>
．已知()＝＋－，若()＝，则()等于( )
．．
．．
．定义一种运算：＝(\\((≥(，(<(，))
已知函数()＝(－)，那么函数＝(＋)的大致图像是( )
图－
．函数＝(<<)的图像的大致形状是( )
图－
．已知函数()＝－，()＝－＋－.若有()＝()，则的取值范围为( )
．[] ．()
．设函数()＝－(>且≠)，若()＝，则(－)与()的大小关系是．．已知集合＝{(，)＝}，＝{(，)＝＋，>，≠}，如果∩有且只有一个元素，
那么实数的取值范围是．
．函数＝＋＋(>且≠)的图像恒过定点．．(分)函数＝(－＋)的定义域为，当∈时，求()＝＋－×的最值．
．(分)()已知()＝＋是奇函数，求常数的值；()画出函数＝－的图像，并利用图像回答：为何值时，方程－＝无解？有一
解？有两解？
答案解析
【基础热身】
．[解析]－(－)＝－＝.
．[解析]∵＝的值域是正实数，而－∈，∴＝－的值域是正实数．
．[解析]＝·－，＝，＝(＋)≠(＋).
．[解析]＝>＝<<＝.
【能力提升】．[解析] 由()＝得＋－＝，∴。