人教版二年级语文下册二单元调研题(2套)

人教版二年级语文下册二单元调研题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音，写词语。

（20分）
yánɡ liǔ ɡū niang jiǎn dāo cǎo yuán
xún zhǎo yóu dìér tónɡ lǐ wù
二、比一比，再组词。

（10分）
扁（_______）战（_______）士（_______）阴（_______）似（_______）偏（_______）站（_______）土（_______）朋（_______）以（_______）
三、读一读，连一连。

（10分）
弹笛子得意地哭
吹铁环紧紧地端详
拉钢琴懒洋洋地趴着
滚二胡伤心地闭着
四、想一想，选词填空。

（10分）
好奇奇怪
1. 彩色棉花的介绍引起了我的（__________）。

2.这件事让我觉得（____________）。

喜欢喜爱
1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（__________）。

2.爸爸最（__________）下象棋了。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
例：星期天，我们去看电影。

_________，爸爸去___________________。

例：小猫在院子里又蹦又跳。

小朋友在___________里又________又___________。

例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________一边__________ ，一边____________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。

他想，怎样才能快乐呢？
小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。

”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。

”
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。

”
从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。

他成了一只快乐的小公鸡。

1．在文中找出一对反义词。

（_________）——（_________）
2．小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他__________，后来他___________，成了一只快乐的小公鸡。

3．老牛爷爷说__________就快乐了，蜜蜂妹妹说_____________就快乐了，爸爸说________________就快乐了。

4．读了短文，我明白了，_____________才会快乐。

七、看图写话。

（15分）
仔细看图，图中都有谁？它们有什么有趣的经历？写一写吧！
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参考答案
一
杨柳姑娘剪刀草原
寻找邮递儿童礼物
二
【答案】扁担战士士兵阴天似乎偏旁站立土地朋友以后
三
四
1.好奇
2.奇怪 1.喜爱 2.喜欢
五
下班后接妈妈回家妈妈的怀说笑妈妈看书听音乐
六
1．苦恼快乐
2．整天没有事情做每天早起和爸爸一起为人们报时
3．帮助人们耕种田地飞来飞去给花儿传播花粉帮助别人
4．帮助别人做自己力所能及的事情
人教版二年级语文下册二单元调研题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音，写词语。

（20分）
shíqiáo shēn chù nóng máng lǐng duì
méi huā xióng māo sōng bǎi huàféi
二、比一比，再组词。

（10分）
画（_______）评（_______）奖（______）报（______）候（_______）话（_______）苹（_______）桨（______）服（______）侯（_______）
三、读一读，连一连。

（10分）
黄澄澄的枣绿茵茵的细雨
水灵灵的稻子洁白的草坪
红彤彤的高粱蒙蒙的棉花
红玛瑙似的葡萄薄薄的雾
四、想一想，选词填空。

（10分）
试验实验
（1）我们这节课到（______）室里上。

（2）经过无数次（______），卫星终于上天了。

连续继续
（3）解放军向敌人阵地（______）开炮。

（4）中场休息之后，足球赛（______）进行。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
他看上去那么小，怎么可能上得去？（改写句子，不改变原意）
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2.________的河水________地流着。

（把句子写具体）
3.北风像狮子一样怒吼。

（用加点的词语仿写句子）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
“长尾巴“的词语
瓜孩子们来到广场上放风筝啦！他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦！
小冬瓜凝（níng）视着天上的风筝，情不自禁（jīn）地喊道：“蜻蜒的尾巴好长啊！”小西瓜自言自语道：“其实词语中，也有这样的长尾巴。

”“真的吗？”小南瓜疑惑地问。

“真的啊！像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗？”小西瓜微笑着回答。

小西瓜补充道：“这些带有长尾巴的词语也叫叠（dié）词，只有叠在一起使用才有意义。

”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。

1．短文共有________个自然段。

2．在文中找出与意思对应的词语。

①自己控制不了自己的感情。

________
②集中注意力一动不动地向远处看。

________
③自己和自己说话。

________
④不理解或不相信。

________
3．短文中“长尾巴”的词语有哪些？用横线在文中画出来。

4．你能再写两个“长尾巴”的词语吗？试一试，写下来。

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七、看图写话。

（15分）
图中都有谁，它们在做什么，说了什么？请发挥想象，试着写几句话。

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参考答案
一
石桥深处农忙领队
梅花熊猫松柏化肥
二
画画评奖奖励报纸时候说话苹果划桨衣服王侯
三
四
实验试验连续继续
五
他看上去那么小，不可能上得去。

清清慢慢太阳像火球一样烤着大地。

六
1．4
2．情不自禁凝视自言自语疑惑
3．兴冲冲、金灿灿、红彤彤
4．黑沉沉、亮晶晶。