松滋市第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

松滋市第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）14里面有几个2？下面列式中正确的是（）。

A.14×2
B.14÷2
C.14-2
2．（2分）按数的顺序填空:41、40、（）、38
A.39
B.42
C.37
D.40
3．（2分）用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（）
A. 正方形
B. 圆
C. 长方形
4．（2分）52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是（）。

A. 52×78＋26
B. 52×78–26
C. （78＋26）×52
D. 52×（78–26
5．（2分）有71棵杏树，每8棵栽一行，可以栽（）行，还剩（）棵。

A.9 1
B.8 8
C.7 15
D.8 7
6．（2分）买一本记事本要4元7角钱，下面哪种付钱方法最简便？（）
A. 4张1元，7张1角
B. 1张2元，2张1元，3张2角，1张1角
C. 2张2元，1张5角，1张2角
二、判断题
7．（2分）一袋盐重500克，两袋盐重1吨。

8．（2分）十位是1，个位是7，这个数是97。

9．（2分）判断对错
妈妈买洗衣粉用了16元，买肥皂比买洗衣粉多用4元，买肥皂用了20元。

10．（2分）9角钱就是0.90元。

11．（ 2分 ） 妈妈买土豆花了5元3角，买豆角用了3元7角，一共要付8元钱。

三、填空题
16
1
13．（ 1分 ） 由6个千、3个百和9个十组成的数是________。

14．（ 3分 ） 在90-60中，被减数是________，减数是________，差是________。

15．（ 2分 ） 把15个
平均装在2个盘子里，每个盘子装________个，还剩________个 。

16．（ 1分 ） 计算896÷38时，可以把38看作________来试商。

17．（ 6分 ） 根据它们的年龄从大到小排一排。

________＞________＞________＞________＞________＞________
18．（ 5分 ） 如下图，○有________个，□有________个，△有________个，☆有________个，
有________
个。

19．（2分）由0、1、9、6组成的最大三位数是________,最小三位数是________。

20．（6分）在横线上填上“>”、“<”或“=”。

53×4 ________ 35×4 140÷7 ________ 140÷2 7.50元________ 7.05元
50×6 ________ 6×50 37×1 ________ 37+1 10.9元________ 10元9角
四、解答题
21．（5分）一年级舞蹈小组共有25人。

围棋小组可能有多少人？（画“√”）外语小组可能有多少人？（画“○”）
22．（5分）猜猜我是什么数。

23．（5分）小红说：我今年8岁，妈妈说：我今年32岁。

四年前妈妈的岁数是小红的几倍？24．（5分）是平移现象的画“○”，是旋转现象的画“√”。

25．（10分）分糖果。

（1）分给，每人几颗？还剩几颗？
（2）每人分6颗，可以分给几个人?还剩几颗?
26．（5分）口算。

（“≈”表示“约等于”）
42-16= 24+45= 120+80= 65-20=
40-16= 100-40= 210+440= 73+7=
650-250= 670-70= 490-290= 240+100=
90+110= 270+430= 800-800= 481+182≈
402+341≈ 842-601≈ 393-182≈ 301+253≈
27．（5分）松鼠妈妈捡了34个松果，平均分给8只小松鼠，剩下的留给自己吃，每只小松鼠分得几个松果?松鼠妈妈能分到几个松果?
28．（11分）按要求排列下面各数。

（1）按从大到小的顺序排列。

________>________>________>________>________>________
（2）按从小到大的顺序排列。

________<________<________<________<________
松滋市第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】B
【考点】除法的初步认识
【解析】【解答】解：求14里面有几个2用除法计算，列式14÷2=7。

故答案为：B。

【分析】求一个数里面有多少个另一个数用除法计算，由此判断并选择即可。

2．【答案】A
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】数字是逐个减小的，所以40后面是39。

3．【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：面积最大的是圆.
故答案为：B.
【分析】在周长一定的情况下，所围成的平面图形面积从大到小依次是圆、正方形、长方形、三角形，越接近圆面积越大。

4．【答案】D
【考点】含括号的混合运算法则
【解析】【解答】解：正确的算式是52×（78-26）。

故答案为：D。

【分析】要先算减法，再算乘法，因此要先算78-26，要给减法加上括号。

5．【答案】D
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：71÷8=8（行）……7（棵），所以可以栽8行，还剩7棵。

故答案为：D。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用杏树的总棵树除以每行栽杏树的棵树，所得的商就是可以栽的行数，所得的余数就是还剩的棵数。

6．【答案】C
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：根据对人民币的认识可知：付2张2元，1张5角，1张2角的付钱方法最简便．
故答案为：C．
【分析】这道题考查的是对人民币的认识，解答此题的关键是要使付出的钱数是4元7角，而且付出的张数又最少即可。

二、判断题
7．【答案】错误
【考点】千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：500×2=1000克=1千克，不是1吨，原题说法错误。

故答案为：错误
【分析】1吨=1000千克，计算出两袋盐的质量后再判断即可。

8．【答案】错误
【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写
【解析】
9．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】解：16+4=20（元）
答：买肥皂用了20元。

10．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】9角=9÷10=0.9元。

由此可知题干所述正确。

故答案为：正确。

【分析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案。

11．【答案】错误
【考点】100以内数的进位加法，货币简单的计算
【解析】
三、填空题
12．【答案】4.9；5.1；16.8；15.9；16.8＞15.9＞5.1＞4.9
【考点】从统计图表中获取信息，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】4元9角=4.9元；5元1角=5.1元；16元8角=16.8元；15元9角=15.9元；比较大小：16.8＞15.9＞5.1＞4.9。

故答案为：4.9；5.1；16.8；15.9；16.8＞15.9＞5.1＞4.9
【分析】1元=10角。

小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的数值大；当整数部分相同时看十分位，十分位上数大的反而大；由此即可得出答案。

13．【答案】6390
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：由6个千、3个百和9个十组成的数是6390。

故答案为：6390。

【分析】一个数由几个千组成，就在千位上写几，由几个百组成，就在百位上写几，由几个十组成，就在十位上写几。

14．【答案】90；60；30
【考点】整十数的加减法
【解析】
15．【答案】7；1
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：15÷2=7（个）……1（个），每个盘子装7个，还剩1个。

故答案为：7；1。

【分析】这是一道又余数的除法计算，用总共的苹果的个数除以平均装盘子的个数，所得的商就是每个盘子装苹果的个数，余数就是还剩苹果的个数。

16．【答案】40
【考点】试商
【解析】【解答】解：计算896÷38时，可以把38看作40来试商。

故答案为：40。

【分析】在试商时，可以利用四舍五入法把除数看作与它相近的整十数来试商。

17．【答案】75岁；38岁；25岁；17岁；8岁；3岁
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
18．【答案】7；4；8；4；6
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】，
数一数可知，图中○有7个，□有4个，△有8个，☆有4个，有6个.
故答案为：7；4；8；4；6.
【分析】根据对常见平面图形特征的认识，按顺序数一数图中的各种图形的个数，据此填空，注意：不漏掉，不重复.
19．【答案】961；106
【考点】1000以内数的读写与组成，1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：组成的最大三位数是961，最小三位数是106。

故答案为：961；106。

【分析】要使三位数最大，最大的数字9是最高位数字，数字0是用不到的；要使三位数最小，最高位数字是1，数字9是用不到的。

20．【答案】>；<；>；=；<；=
【考点】多位小数的大小比较，1000以内数的大小比较，三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：53>35，所以53×4>35×4；7>2，所以140÷7<140÷2；7.50元>7.05元；50×6=6×50；37×1<37+1；
10.9元=10元9角。

故答案为：>；<；>；=；<；=。

【分析】如果a>b，那么a×c>b×c，c÷a<c÷b；小数的大小比较，先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同，再比较十分位，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，再比较百分位，依次比下去；交换两个因数的位置，积不变；0.1元=1角。

四、解答题
21．【答案】
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
22．【答案】48
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
23．【答案】
24．【答案】
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。

25．【答案】（1）解：26÷4=6（颗）……2（颗）
（2）解：26÷6=4（人）……2（颗）
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】
26．【答案】26，69，200，45，24，60，650，80，400，600，200，340，200，700，0，660，740，240，210，550
【考点】100以内数的不进位加法，100以内数的退位减法，万以内数加减的估算，整百整十数的加减法【解析】【解答】42-16=26；24+45=69；120+80=200；65-20=45；
40-16=24；100-40=60；210+440=650；73+7=80；
650-250=400；670-70=600；490-290=200；240+100=340；
90+110=200；270+430=700；800-800=0；481+182≈660；
402+341≈740；842-601≈240；393-182≈210；301+253≈550.
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
估算三位数的加减法，先把各数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相加减，据此解答即可.
27．【答案】解：34÷8=4（个）……2（个）
答：每只小松鼠分得4个松果。

松鼠妈妈能分到2个松果。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用松鼠妈妈捡的松果的总个数除以平均分给小松鼠的只数，所得的商就是每只小松鼠分得松果的个数，所得的余数就是松鼠妈妈分得松果的个数，
28．【答案】（1）85；64；58；46；32；23
（2）15-4；72-60；25-8；2+36；14+80
【考点】100以内数的大小比较
【解析】。