消防报警及联动控制系统的安装及维护电子教案五
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能详细描述电缆桥架的安装要求。
2-1 桥架安装准备工作完成情况。
2-2定型支架安装情况。
2-3电缆引下装置的安装情况
2-4桥架的吊装情况
2-5桥架的接地情况
2-5电缆的敷设情况
3-1着装、行为等的安全状况
3-2规范施工的意识和能力
3-3完成作品的质量
3-4 对施工要求描述的情况
3-5小组合作完成任务的情况
教学活动
教学活动
教师行为
学生面
（1）分析教学内容、归纳重点难点
（2）制作课件
（3）准备实训工具及材料
2.学生方面
（1）预习相关内容
（2）查找施工规范
二、课程引入
1.本项目的主要任务及安排
2.完成本项目的主要方法
3.项目的主要考核方式
三、课程展开
电缆桥架的安装要求
四、实践教学
1.安装前准备
2.定型支架安装
3.自制支、吊架安装
4.电缆引下装置安装
5.桥架吊装
6.桥架接地
7.桥架敷设电缆
五、学习评价
1.按项目的质量标准对学生进行评价
2.做好项目的习题及总结
讲解
引导
讲解
协调
指导
控制
评价
记录
讨论
记录
观察
记录
交流
总结
操作
5分钟
5分钟
80分钟
黑板、粉笔、工作页、PPT、校内实训设备等
学习目标
考核方式
一、认知方面
掌握电缆桥架的安装要求。
二、技能方面
1．掌握桥架安装准备方法
2．掌握定型支架安装方法
3．掌握电缆引下装置安装方法
三、人文素质方面
1、施工中安全意识
2、按规范施工的能力
3、职业道德及施工质量
4、语言表达能力
5、沟通与交流及合作能力
1-1
消防报警及联动控制系统的安装及维护
电子教案
教案五
章节
项目五 消防报警及联动控制系统桥架配线的施工
授课班级
人数
授课时间
2节课
授课地点
授课教师
学生条件分析
1、
2、
3、
教材来源
《消防报警及联动控制系统的安装及维护》王建玉，机械工业出版社,2011年1月第一版
教学方法
讲述法、问答法、演示法、实际操作法
教学资源
2-1 桥架安装准备工作完成情况。
2-2定型支架安装情况。
2-3电缆引下装置的安装情况
2-4桥架的吊装情况
2-5桥架的接地情况
2-5电缆的敷设情况
3-1着装、行为等的安全状况
3-2规范施工的意识和能力
3-3完成作品的质量
3-4 对施工要求描述的情况
3-5小组合作完成任务的情况
教学活动
教学活动
教师行为
学生面
（1）分析教学内容、归纳重点难点
（2）制作课件
（3）准备实训工具及材料
2.学生方面
（1）预习相关内容
（2）查找施工规范
二、课程引入
1.本项目的主要任务及安排
2.完成本项目的主要方法
3.项目的主要考核方式
三、课程展开
电缆桥架的安装要求
四、实践教学
1.安装前准备
2.定型支架安装
3.自制支、吊架安装
4.电缆引下装置安装
5.桥架吊装
6.桥架接地
7.桥架敷设电缆
五、学习评价
1.按项目的质量标准对学生进行评价
2.做好项目的习题及总结
讲解
引导
讲解
协调
指导
控制
评价
记录
讨论
记录
观察
记录
交流
总结
操作
5分钟
5分钟
80分钟
黑板、粉笔、工作页、PPT、校内实训设备等
学习目标
考核方式
一、认知方面
掌握电缆桥架的安装要求。
二、技能方面
1．掌握桥架安装准备方法
2．掌握定型支架安装方法
3．掌握电缆引下装置安装方法
三、人文素质方面
1、施工中安全意识
2、按规范施工的能力
3、职业道德及施工质量
4、语言表达能力
5、沟通与交流及合作能力
1-1
消防报警及联动控制系统的安装及维护
电子教案
教案五
章节
项目五 消防报警及联动控制系统桥架配线的施工
授课班级
人数
授课时间
2节课
授课地点
授课教师
学生条件分析
1、
2、
3、
教材来源
《消防报警及联动控制系统的安装及维护》王建玉，机械工业出版社,2011年1月第一版
教学方法
讲述法、问答法、演示法、实际操作法
教学资源