河南省商丘市中考化学模拟考试试卷(5月份)

河南省商丘市中考化学模拟考试试卷（5月份）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题；共24分)
1. （2分）(2020·港南模拟) “保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。

下列做法不利于环境保护的是（）
A . 精准管控扬尘污染
B . 焚烧秸秆增肥改土
C . 垃圾分类收集
D . 积极推进新能源汽车的使用，逐步淘汰燃油汽车
2. （2分）(2016·潍坊) 钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”、二氧化钛（TiO2）中氧元素为﹣2价，则钛元素的化合价为（）
A . +1
B . +2
C . +3
D . +4
3. （2分） (2018九上·内江期末) 下列数据是相应物质的pH，其中呈碱性的是（）
A . 液体肥皂（9.5—10.5）
B . 菠萝汁（3.3—5.2）
C . 柠檬汁（2.0—3.0）
D . 酱油（4.0—5.0）
4. （2分）对NaOH和Ca（OH）2的性质叙述错误的是（）
①都是白色固体②都极易溶于水放出大量热③溶液都使无色酚酞试液变红④都能和酸发生中和反应⑤溶液中通入CO2都变混浊．
A . ②
B . ⑤
C . ①②⑤
D . ②⑤
5. （2分）(2018·连云港模拟) 下列实验操作中，错误的是（）
A . 过滤
B . 倾到液体
C . 制取二氧化碳
D . 量取液体
6. （2分）(2016·三明) 下列符号中，表示两个氢分子的是（）
A . 2H2
B . 2H
C . H2
D . 2H+
7. （2分）下列物质的组成中，既有金属元素，又有非金属元素的是（）
A . 氧气（O2）
B . 铜（Cu）
C . 氯化钠（NaCl）
D . 二氧化硫（SO2）
8. （2分） (2017九上·北京期中) 自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如下图所示)。

水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是 (填字母序号)。

A . 分子大小
B . 分子间距离
C . 分子质量
9. （2分）(2019·黄冈模拟) 化学为人类社会进步作出了重要的贡献，下列对化学的认识中正确的是（）
A . 食用加碘食盐能够有效预防大脖子病，因此我们应该尽可能多的补充加碘食盐．
B . 减少化石燃料的燃烧，有助于节能减排，增强发展的可持续性
C . KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素
D . 为减少水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥
10. （2分） (2017九上·合浦期中) 下列物质中，化学式书写正确的是（）
A . 氢氧化钙 CaOH
B . 氯化钾 KCl2
C . 硫酸铜 CuSO4
D . 氧化铁 FeO
11. （2分）(2016·深圳模拟) 如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合．下列说法中不正确的是（）
A . 图示有4种分子
B . 图示反应前后原子个数不变
C . 图示发生了复分解反应
D . 图示产物为混合物
12. （2分）在一瓶NaCl饱和溶液中，当温度不变时，加入少量NaCl晶体，则（）
A . 溶液的质量增大
B . 晶体的质量不变
C . 晶体的质量增大
D . 晶体溶解一部分
二、填空题 (共3题；共17分)
13. （9分）(2017·寿光模拟) 人类的生产生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色．
（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属________的位置移到最后，正好符合由弱到强的顺序．
（2）汽车车体多用钢材制造．表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与________接触而生锈．
（3）工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程为________．
西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应，写出反应的化学方程式________
（4）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是________．（填一种即可）（5）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图．
①铁锅含有合金单质________（写化学式），含有的有机合成材料是________．（填写名称）
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是________．
③铜也易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和________共同作用的结果．
14. （4分）(2017·广东模拟) 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．H、C、O、Na、Cl是初中常见的几种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式．
（1）人体胃液中含有的酸是________．
（2）饮用的白酒中除水外的物质是________．
（3）医用盐水中的盐是________．
（4）雪碧等饮料中溶解的气体是________．
15. （4分） (2018九上·岳池期末) A～G 是初中常见的七种物质，它们有如下图所示的转化关系。

已知 A、C 是无色液体，B、F、G 是无色气体，其中大量排放 F 会引起温室效应，D 是黑色固体，E 在纯净的 B 中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）请写出下列物质的化学符号： F________，H________；
（2）请写出下列变化的化学方程式：
①B → G________；
②A→B+C________。

三、实验与探究题 (共2题；共19分)
16. （8分） (2018九上·于都月考) 某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO2 ，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。

（1）请写出A装置中一种玻璃仪器的名称________
（2） A装置用于制取CO2 ，反应的化学方程式为________
（3）用B装置收集CO2 ，气体应从________ (选填“a”或“b”)端通入。

（4）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_____ (填序号)。

A . 氢气
B . 氧气
C . 空气
（5）往D试管中通入CO2 ，当出现________溶质恰好完全沉淀。

（6） E装置的集气瓶中充满CO2 ，打开分液漏斗①，滴入少量NaOH浓溶液，气球明显胀大，写出发生反应的化学方程式________若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗②，滴入________(填化学式，忽略滴入液体体积)。

17. （11分）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧，反应的化学方程式为：
2Mg+CO22MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火．但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍．于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究．
（1）【提出假设】钠能在CO2中燃烧，不能用CO2来灭火．
【实验】将燃着的钠伸入装有干燥、纯净的CO2的集气瓶中，钠在CO2中继续燃烧．生成一种白色固体和一种黑色固体．
【结论】钠着火________ （填“能”或“不能”）用CO2来灭火．
同学们接着对钠在CO2中燃烧产物的成分进行探究．
【查阅资料】
①Na在CO2中燃烧存在多个反应，生成多种物质．
②Na2O是白色固体，能与H2O反应生成NaOH．
③BaCl2溶液呈中性．
（2）【提出猜想】同学们对钠在CO2中燃烧的产物提出了以下几种猜想：
①Na2O、C ②________、C ③Na2O、Na2CO3、C ④NaOH、C
通过理论分析，猜想________ （填序号）肯定是错误的，理由是：________ ．
（3）【验证猜想】
（4）【结论】猜想________ （填序号）正确．
（5）【交流与反思】
①在步骤（2）中BaCl2溶液要加入至过量，过量的目的是：________ ．
②在步骤（3）中也可以通过加入________ 试剂进行检验（填选项）．
A．稀盐酸 B．无色酚酞 C．氯化铁溶液．
四、计算题 (共1题；共5分)
18. （5分）甲醇（CH3OH）燃烧生成CO2和H2O。

燃烧多少g甲醇能生成2.7g水？
参考答案一、选择题 (共12题；共24分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
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答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
二、填空题 (共3题；共17分)答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
答案：13-5、
考点：
解析：
答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、考点：
解析：
答案：15-1、答案：15-2、考点：
解析：
三、实验与探究题 (共2题；共19分)答案：16-1、
答案：16-2、
答案：16-3、
答案：16-4、
答案：16-5、
答案：16-6、
考点：
解析：
答案：17-1、答案：17-2、
答案：17-3、答案：17-4、答案：17-5、考点：
解析：
四、计算题 (共1题；共5分)
答案：18-1、
考点：
解析：。