2019届福建省漳浦第一中学高三下学期开学模拟考试历史试题(解析版)

福建漳浦第一中学2019年开学模拟考试
文综历史试题
（2019.2.11）
出卷人：漳浦一中历史教研组
审核人：漳浦一中历史教研组（全卷满分100分考试用时50分钟）因本校未进行《选修3：20世纪的战争与和平》的教学，故未在本卷中出现。

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.有史学家认为，中国古代的统一经历了夏商两代邦联式统一、周代分封制统一（联邦式统一）和秦汉中央集权制统一三个阶段，周代的分封制统一至少是与秦帝国的中央集权制统一具有同等意义的。

这主要是因为分封制
A. 确立了森严的等级制度
B. 使周王处于天下共主地位
C. 政治上建立了君臣关系
D. 确立了周天子的宗主地位
【答案】B
【解析】
西周时期实行分封制，诸侯拥戴周王为天下共主，和秦朝时期“君主”具有相同的含义，故B项正确；等级森严不是材料体现主旨，故A错误；分封制下不仅君臣关系还是兄弟关系，故C错误；宗主具有血缘关系，郡县制没有，故D错误。

2.汉武帝制定了“刺史六条问事”，刺史的监察对象第一条涉及地方豪强，其余五条皆与“二千石”地方官员有关；而《汉书》载，武帝时，豫州刺史鲍宣被丞相司直弹劾：“举错烦苛，代二千石署吏听讼，所察过诏条。

”宜坐免。

这表明汉武帝在监察上
A. 以强化中央集权为目的
B. 注重平衡中央与地方的权力
C. 以解决王国问题为核心
D. 注重对监察官员权力的划定
【答案】D
【解析】
根据材料和所学知识可知，汉武帝时期设置刺史监察地方官员；由材料“豫州刺史鲍宣被丞相司直弹劾：
‘举错烦苛，代二千石署吏史听诉，所察过诏条’”可知丞相司直弹劾刺史，说明汉武帝在监察上注重对监察官员权力的划定，故D项正确。

材料的主旨是强调汉武帝在监察上注重对监察官员权力的划定，而不是强化中央集权，排除A。

材料没有涉及中央与地方之间关系，而是强调汉武帝在监察上注重对监察官员权力的划定，排除B。

材料的主旨是强调汉武帝在监察上注重对监察官员权力的划定，而不是以解决王国问题为核心，排除C。

3.明朝在明长城沿线及其以南即所谓“九边”地区实行屯田。

明人叶向高记载：其行于九边……人受田五十亩，赋粮二十四石半，赡其人，半给官僚……盖在洪、永年间，辽东屯粮以石计者七十万，甘肃六十万，宁夏十八万……此举推行
A. 增加了粮食产量，摆脱了对内地粮食依赖
B. 避免了外族入侵，巩固了国家的北部边防
C. 减轻了百姓徭役负担，拓展了农耕文明
D. 增加了自耕农的数量，抑制了土地兼并
【答案】C
【解析】
选项A和B的说法“摆脱了”“避免了”过于绝对，且屯田本身并不能避免外族入侵，故排除；屯田的实施减少了内地百姓的负担，尤其是向边疆运粮的徭役负担，也有利于扩大农耕文明的范围，故C正确；屯田有军屯和民屯，可以满足一部分农民获得土地的要求，但是不能抑制土地兼并现象，D说法过于绝对，排除。

4.长城通常被视为农耕文化与游牧文化的分界线。

与秦长城相比，明长城整体位置向南移动二百至四百公里不等，造成这一变化的主要原因是
A. 明长城以北地区生态环境不断恶化
B. 长城沿线居民不断向中原地区迁移
C. 中原王朝对边疆的统治力不断削弱
D. 全国经济重心逐渐向江南地区转移
【答案】A
【解析】
根据“长城通常被视为农耕文化与游牧文化的分界线。

与秦长城相比，明长城整体位置向南移动二百至四百公里不等”，说明牧区扩大了，可从事农耕的范围缩小了，造成这一变化的主要原因是明长城以北地区生态环境不断恶化，A正确；B是由明长城以北地区生态环境不断恶化决定的，排除B；C不符合史实，排除；经济重心南移和明长城整体位置向南移动无关，排除D。

5.1885年．清政府改台湾府为台湾省，任命刘铭传为首任巡抚。

此举提高了台湾的战略地位，加强了东南
海防。

构成这段文字的是
A. 历史叙述和史料实证
B. 历史解释和历史观点
C. 历史叙述和历史解释
D. 历史结论和历史解释
【答案】C
【解析】
历史学家杜维运认为：“历史叙事和历史解释是历史的两大要素。

所谓历史叙事，一般来讲，是叙述以往发生过的事件；所谓历史解释，大致是阐明历史发展的轨迹及其意义所在。

”根据材料并结合所学可知，“1885年，清政府改台湾府为台湾省，任命刘铭传为首任巡抚”属于历史叙述；“此举提高了台湾的战略地位，加强了东南海防”属于历史解释。

故选C。

6.抗战后期，除全国多数知识青年纷纷投奔延安外，连华侨领袖陈嘉庚和美军驻延安观察组的许多人都公开表示“中国的希望在延安”。

1945年，国内广泛流传着“重庆有官皆墨吏，延安无土不黄金”的诗句。

这突出反映出
A. 革命工作的重心开始转移
B. 中共领导核心地位最终确立
C. 国共力量对比的根本扭转
D. 中国社会变革方向基本明朗
【答案】D
【解析】
材料“抗战后期”“全国多数知识青年纷纷投奔延安”“华侨领袖陈嘉庚和美军驻延安观察组”“重庆有官皆墨吏，延安无土不黄金”反映出，中共的积极抗日和在抗日根据地内建设起一个新民主主义社会的雏形，向全国人民展示了社会改革的方向，故D项正确；1949年中共七届二中全会，革命重心由农村转向城市，故A项错误；B项说法错误，错在“最终确立”；C项说法错误，错在“根本扭转”。

点睛：材料“抗战后期”“全国多数知识青年纷纷投奔延安”“华侨领袖陈嘉庚和美军驻延安观察
组”“重庆有官皆墨吏，延安无土不黄金”是解题的关键信息。

7.在“一五”时期我国国民经济以平均每年11.3％的高速度增长，但物价指数的年均上涨幅度却只有
1.1％，这主要是因为
A. 统购统销政策的实施
B. 民生商品供应充足
C. 苏联等国的大力援助
D. 三大改造成就初现
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，“一五”期间是指1953年-1957年；根据材料和所学知识可知，一五计划期间由于实行统购统销政策的实施，才出现国民经济高速增长而物价上涨不断的状况，故A项正确；新中国刚刚建立，民生商品供应不足，故B项错误；C项是原因之一，但不是主要原因，排除；三大改造是1956年底完成的，故D项错误。

点睛：明确“一五”期间所指时间界限；然后结合所学知识分析出答案。

8.从1979年开始，中央多次推动公房出售工作，1982年更是在27个省推行“三三制”试点，居民只需承担房价的三分之一，但仍没有取得预期效果。

这说明
A. 住房市场机制缺乏方略
B. 房屋居住属性遭到破坏
C. 体制革新缺乏社会基础
D. 市场经济具备社会基础
【答案】C
【解析】
“中央多次推动公房出售工作，1982年更是在27个省推行“三三制”试点，居民只需承担房价的三分之一，但仍没有取得预期效果”说明体制革新缺乏社会基础，C正确；A、B和D不符合材料主旨，排除。

9.与其他官职以抽签方式产生不同，雅典城邦掌握兵权的十将军始终保持选举制，可以连选连任，并不给薪俸。

伯里克利就是连续担任了 15 年首席将军控制了雅典政局，成为事实上的终身政府首脑。

这种现象表明，在当时的雅典
A. 少数人掌控国家政权
B. 平民缺乏政治权利
C. 民主政治深入人心
D. 城邦民主遭到破坏
【答案】A
【解析】
伯里克利一个人“连续担任了 15 年、终身政府首脑”等字眼意在强调在当时的雅典不过是少数人掌控国家政权而已，多数人并不掌握国家政权，选A是符合题意的，正确；雅典的平民并不缺乏政治权利，选项B不合史实，不符合题意，排除；雅典的民主只是少数人的民主，所以这种民主政治不会深入人心，选项C 不符合题意，排除；材料根本就没有说城邦民主遭到破坏，选项D不符合题意，排除；故本题选A。

点睛：此题难度一般，需要学生有较强的分析理解能力，解题关键是正确理解题干主旨含义，要求学生在理解的基础上对各个选项进行判断。

10.1815年，英国议会通过《谷物法案》，规定粮食价格未达到特定价格时，绝对禁止进口粮食，借以保护英国农业免受外国进口的廉价粮食冲击。

1846年，该法被废除。

这一政策调整的根源是
A. 土地贵族丧失政治的主导地位
B. 工业资本主义的不断发展壮大
C. 自由贸易理念在英国广泛传播
D. 近代英国注重妥协的政治机制
【答案】B
【解析】
“英国议会通过《谷物法案》，规定粮食价格未达到特定价格时，绝对禁止进口粮食，借以保护英国农业免受外国进口的廉价粮食冲击”说明工业资本主义经济发展导致该局面出现，B正确；A、C和D错误。

11.18世纪早期，英国贵族喜欢在自己的土地上生活，进行没有章法的狩猎活动。

而法国贵族远离土地，在宫廷里生活，接受骑术学校严格的训练。

导致英法贵族生活方式不同的原因是
A. 殖民帝国的建立与否
B. 生产方式的截然不同
C. 君主权力的限制程度
D. 启蒙思想的实践迥异
【答案】B
【解析】
在做此题时需要注意的是生活方式不同归根到底还是由于生产方式不同而导致的，即导致英法贵族生活方式不同的原因是生产方式的不同，而其他三个选项也均是相关原因但均非主要的原因，所以只有选B才是符合题意的，正确；故本题选B。

12.1982年，里根政府提出所谓的“高边疆”战略，认为人类活动正有力地转向另一个新的领域——宇宙公海，那些在空间领域里取得优势的国家或国家集团，将赢得这一战略“高地”的决定性优势。

该战略意图在于
A. 确保美国全球霸权
B. 全面遏制苏联
C. 摆脱经济“滞胀”困境
D. 发展空间技术
【答案】A
【解析】
赢得这一战略“高地”的决定性优势等字眼意在强调该战略其实是美国维护霸权的需要，是要确保美国在
全球的绝对的霸权地位，选A是符合题意的，正确；材料未涉及到遏制苏联的信息，选项B不符合题意，排除；1982年美国已经摆脱了经济“滞胀”困境，选项C不符合题意，排除；“高边疆”战略和空间技术无关联，选项D不符合题意，排除；故本题选A。

二、非选择题：共52分。

必考题：共37分。

13.阅读材料，完成下列要求。

材料一 16世纪以来，中英两国农业领域出现了一种引人注目的现象，中国是桑争稻田，英国则是圈地运动。

衣着原料生产对于食物生产的冲击，迫使两国注重提高土地利用率。

随着英国城市的发展，面包肉类和其他食物的需求增加，人们在圈地养羊的同时，将部分圈占土地用于谷物生产。

一些富有的农场主积极推广技术革新成果，实行规模经济，以满足市场需求。

桑争稻田后，中国耕作制度走向以提高粮食产量为目的的多熟制。

多熟制的发展和土地利用率的提高，只是部分地弥补了桑争稻田所致的粮食减产，而并没有消除人口增长和粮食供应之间的矛盾，相反，由于缺乏资本和技术的投入，多熟制的发展必将加大对劳动力的需求，先进的技术和设备很难普及推广。

——摘编自曾雄生《明清桑争稻田、棉争粮田和西方圈地运动之比较》材料二新航路开辟后，英国人口持续增长，农产品需求日益增加，农产品价格上涨。

而在传统田制下，农人依照惯例耕种和收获，集约型耕种等方法的推广受限，耕作效率低下。

政府遂加大立法圈地的力度，并鼓励地主和农民把土地围圈起来，用以耕种，获取更高利益。

英国农村中的农场主把农业视为企业，按照市场需求和新的经营方式，把农场变成生产农产品的工厂。

这种企业家精神减少了动员圈地的阻滞成本，小家庭式农场逐渐被大规模经营式农场取代。

总之，这一时期的圈地运动被称为英国向工业文明转化的催化剂。

——摘编自黄少安、谢冬水《“圈地运动”的历史进步性及其经济学解释》（1）根据材料一并结合所学知识，比较中国“桑争稻田”与英国“圈地运动”的异同，分析导致其差异的原因。

（2）根据材料二，概括英国圈地运动开展的原因，并结合所学知识谈谈这对当前中国农业发展有何启示。

【答案】（1）同：都与本国工商业的发展有关，农产品商品化程度提高；都体现衣着原料生产对粮食生产的冲击。

都重视提高土地利用率，提高了粮食单位面积产量。

异：中国没有实现土地集中及进行规模化经营；英国导致土地集中，形成大土地所有制。

中国未能引发农业技术革命及推动社会转型：英国引发了技术革命，推动了资本主义生产方式在农村的扩展，为随后工业革命的发生创造了条件。

原因：中国是以一家一广为生产、生活单位的小农经济占主导地位；英国在新航路开辟后，资本主义经济
得到较快发展。

中国是村主专制，政府厉行重农抑商政策，工商业发展受到制；英国政府鼓励发展工商业。

（2）原因：土地价格上涨，提供了改变土地所有权的可能性；小规模的农业经营不利于农业技术的应用和推广；农场经营中积累起来的企业家精神从供给方面推动圈地运动的发展。

启示：需充分发挥政府在土地流转中的主导作用；农业注重规模化经营；重视科学技术创新，发展高效农业；提高土地利用率和劳动效率并重。

【解析】
（1）第一问，同结合所学知识可知，均与工商业的发展对原料的需求增加有关；据材料“衣着原料生产对于食物生产的冲击，迫使两国注重提高土地利用率”可以得出对传统农业的冲击和提高土地利用率等。

异，由材料“一些富有的农场主积极推广技术革新成果，实行规模经济”可知英国圈地运动后实行了大土地所有制，规模经营，将资本主义的生产方式扩展到农村，相反中国依然是小农经济，没有带来明显的技术革命等。

第二问，原因，结合二者所处的时代背景从经济基础，经济政策等方面加以回答。

（2）第一问，原因，据材料“英国人口持续增长，农产品需求日益增加，农产品价格上涨”、“在传统田制下，农人依照惯例耕种和收获，集约型耕种等方法的推广受限，耕作效率低下”、“这种企业家精神减少了动员圈地的阻滞成本”加以归纳概括。

启示，从政府的作用，经营方式，提高科技含量和土地利用率等方面加以回答。

14.阅读材料，完成下列要求。

热词，作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物，具有时代特征。

下面是新中国成立以来不同时期的主要热词汇编。

根据上述材料，从不同时期若干有关联的热词所反映的历史信息中提炼一个论题，并结合所学知识加以论述。

（要求：任选一个角度确立论题，论述要史实准确，史论结合。

）
【答案】示例一：论题：建国以来中国社会经济的曲折与发展。

论述：新中国成立后，在党的领导下，我国用三年时间恢复了国民经济，经过三大改造和一五计划，社会主义制度建立起来，社会主义建设全面展开，由此我国也进入了计划经济时期。

中共八大对国内矛盾和当前主要任务做出了正确分析，但在探索社会主义建设道路的过程中，由于急于求成，后来出现了“大跃进”和“人民公社化”的失误，不久又发生了给国民经济发展带来浩劫的“文化大革命”。

中共十一届三中全会后，中国实行改革开放，走上中国特色的社会主义建设道路。

二十年间，从计划经济模式转向社会主义市场经济，国民经济高速、稳定、健康发展，到21世纪初，已总体达到小康水平。

尤其进入新时代，我们不断深化改革，提出要在2020年全面建成小康社会，民族复兴的中国梦正逐步实现。

说明：若学生以“建国以来物质生活的变迁与发展”、“建国以来科技文化教育的发展与成果”、“建国以来社会风尚的变迁与发展”、“建国以来中国共产党治国理念的发展”等为论题进行论述，条理清晰，史实准确也可。

【解析】
根据不同时期的相关习俗的热词：“中山装”“票证”“绿军装”“喇叭裤”“上网、休闲装”“网购”等等可以提炼一个论题：建国以来物质生活的变迁与发展。

然后结合所学，说明不同时期我国物质生活的变迁与发展的原因和表现，最后总结说明：随着新中国成立特别是改革开放推动我国人民生活越来越富裕、幸福，物质生活发生了翻天覆地的变化。

其他论题，言之成理也可。

注意观点明确，史论结合。

（二）选考题：共15分。

请考生从2道历史选考题中任选一题作答。

如果多做，则按所做的第一题计分。

15.宋代继承唐末、五代以来地方统兵体制和监察、行政体制，发展成具有兵财分治特色的地方军政管理体制。

宋初，即遍设转运司，将全国划分成为若干个转运司路，以管理一路的民政、财政；又区别不同情况，在全国各地分别创设了都部署路、兵马都钤辖、提举兵甲司及经略使、安抚使等不同形式，以统辖一路兵权。

帅司路、转运司路以及后来的提点刑狱司路、提举常平司路，在发展、健全的过程中，都存
在着一个政区幅员的尺度多少为宜的问题。

宋王朝从政治、军事、经济等各种不同的角度考虑，因时制宜，划分行政区、监察区、军区的辖境，使得有宋一代的路制呈现出犬牙交错、层次繁复的形态。

——李昌宪《中国行政区划通史•宋西夏卷》（1）根据材料及所学知识，说明宋代地方政治体制的特点？
（2）根据材料及所学知识，试评价“犬牙交错、层次繁复”的路制形态。

【答案】（1）特点：继承前代并有所创新；地方军政兵财分治；因时制宜、因地制宜
（2）“犬牙交错、层次繁复“有利于分割地方的人财物等权力，犬牙交错有利于消除地方政权凭借地理环境进行割据；不足：犬牙交错，容易造成管理不便，区域经济发展不均衡；层次繁复则容易出现行政效率低下，互相推诿扯皮，官员增多，政府财力开支加大。

【解析】
（1）从“宋代继承唐末、五代以来地方统兵体制和监察、行政体制，发展成具有兵财分治特色的地方军政管理体制。

”可以看出继承前代并有所创新；地方军政兵财分治；根据“宋王朝从政治、军事、经济等各种不同的角度考虑，因时制宜，划分行政区、监察区、军区的辖境，使得有宋一代的路制呈现出犬牙交错、层次繁复的形态。

”可以看出因时制宜、因地制宜。

（2）依据材料信息结合所学知识，“宋王朝从政治、军事、经济等各种不同的角度考虑，因时制宜，划分行政区、监察区、军区的辖境，”一分为二客观评价北宋“犬牙交错、层次繁复”
16.【历史选修4：中外历史人物评说】
"洛学"是北宋时期洛阳程颢、程颐兄弟为首的学派，它提出的具有无穷规定性的“天理”成为理学世界观的基石。

福建人杨时于元祜八年（1093年）师事程颐、程颢，遂有“程门立雪”之佳话。

程颢“独以大宾敬之”，且在其南归时以充满冀望的“吾道南矣”一语目送。

杨时归闽，传授洛学，他著述《学庸论语解》、《易诗书礼记解》等著作，特别推崇四书的精神、研究义理的方法。

杨时归闽后又十分重视讲学授徒，培养了一批理学学者。

《宋史·杨时本传》中说：“暨渡江，东南学者推（杨）时为程氏正宗。

”并肯定，朱熹之学“得程氏之正，其源委脉络皆出于（杨）时。

”杨时倡道东南，创立闽学之后，福建不仅本地的学术文化迅趋繁荣，而且一度成了全国文化的重心及程朱理学的大本营和根据地。

南到福建，北到河朔，东起苏浙，西迄四川，几乎都是闽学先贤及其门人后学的天下，“中原文献，十九在闽”。

闽北俨然成为礼义之邦，邑人大都知书识礼，淳朴忠厚。

——摘编自刘树勋《论杨时在思想文化史上的地位》等（1）据材料并结合所学知识，归纳杨时儒学思想形成的背景。

（2）据材料并结合所学知识，评价杨时在儒学发展上的贡献。

【答案】【历史——选修4：中外历史人物评说】
（1）背景：儒学受到佛道冲击，亟需自我发展完善；二程的洛学体系的奠基作用；福建的开发，经济重心的南移；南北方经济文化交流增强。

宋代印刷术和教育事业的发展；
（2）贡献：开创闽学，推动福建文化繁荣和社会风气改善；收徒讲学，推动文化重心的南移；更新义理，促成朱熹理学最终形成；尊师重道，成为儒学教育史上的人物榜样。

【解析】
（1）从材料“"洛学"是北宋时期洛阳程颢、程颐兄弟为首的学派，它提出的具有无穷规定性的“天理”成为理学世界观的基石”并结合所学知识可以从儒学的危机、洛学的发展、经济重心的南移、南北文化的交流、科技与教育的发展等方面来归纳出答案。

（2）从材料“时倡道东南，创立闽学之后，福建不仅本地的学术文化迅趋繁荣，而且一度成了全国文化的重心及程朱理学的大本营和根据地”“朱熹之学得程氏之正，其源委脉络皆出于（杨）时”“重视讲学授徒，培养了一批理学学者”并结合所学知识可以得出答案。

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