共产儿童团歌教案

是现年先锋队在解放前的名字，共产儿童团他们的任务就是站岗放哨，还有一个你们很熟悉的口号：时刻准备着！今天我们就来学习这首歌，再次重温抗日小英雄的英雄事迹吧。

二、学习歌曲
1、初听歌曲，现在我们就来欣赏一遍这首歌曲。

在欣赏过程中，思考两个问题，这首歌曲的速度，情绪。

（速度：稍快快慢情绪：悲伤高兴地欢快）进行曲速度，慷慨激昂的这首歌曲反应了共产儿童团员吹起军号，奋勇前进，时刻准备着迎接战斗的决心，共产儿童团员站岗，放哨，机智勇敢的协助革命战士消灭敌人，他们是祖国解放战争胜利的小英雄，你们愿不愿意像这些小英雄一样做一名优秀的儿童团员？生：愿意！师：有信心做好吗？生：有！师：首先要把工厂儿童团歌唱好！
2、再次聆听，可以小声哼唱。

（感觉这种速度情绪特点）
师：感觉到它的速度和情绪了吗？
生：感觉到了
3、再次听歌曲（用手打拍子为歌曲伴奏）
4、出示节奏类型（歌曲中重难点）板书
请大家看：××．××× | ×．××××— |
⑴用划拍的方式打节奏（用手打拍子）
（2）四拍子的特点强弱次强弱（拍手拍肩）表示
5、下面老师用电子琴伴奏唱谱子，同学们把歌词大胆的填进去。

6．请同学们跟着原唱里的小朋友一起来唱，你能唱得和他们一样吗？
如有不足：（歌词中表达了共产儿童团员怎样的愿望？（向往美好的未来，一种坚定有力的声音）
听：老师模唱两种不同速度和力度的《共产儿童团歌》学生去选哪个更好，学生用铿锵有力的声音来一遍。

7、老师把同学分开两组来比一比谁的声音更有力.谁对美好未来更向往。

8.分组分句（接龙比赛）
学生和老师一人一句，看谁反应最快（合唱）滴滴嗒嘀嗒
9.创编舞蹈（挑起课堂气氛）找表现好的学生表演上台配打击乐器。

10. 小结同学们做个生深呼吸
我们今天来之不易的生活都是都是我们这些前辈们。