山东省武城县第二中学高中数学《3.2.1对数运算(一)》学案 新人教B版必修1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.2.1对数运算（一）
一、教材分析（学习目标，重、难点及本节高考要求）
二、预习导学
情景创设
2010年我国国民生产总值是错误！未找到引用源。
亿元，如果每年平均增长8%，那么经过多少年，我国国民生产总值是2010年的2倍？
二、概念理解（阅读P95）
若错误！未找到引用源。
1.已知错误！未找到引用源。
，可根据幂运算计算出N
2.已知错误！未找到引用源。
，怎样表示错误！未找到引用源。
？即错误！未找到引用源。
3.已知错误！未找到引用源。
，怎样表示错误！未找到引用源。
？即错误！未找到引用源。
5.对数错误！未找到引用源。
具有哪些性质？
（1）（2）
（3）
6.当错误！未找到引用源。
时，是常把错误！未找到引用源。
记作，以
为底的对数叫常用对数。
三、教学导学案（教学过程、巩固练习、拓展提高）
1.将下列指数式为对数式，对数式化为指数式：
（1）错误！未找到引用源。
（2）错误！未找到引用源。
（3）错误！未找到引用源。
（4）错误！未找到引用源。
（5）错误！未找到引用源。
（6）错误！未找到引用源。
2.求下列各式中的错误！未找到引用源。
（1）错误！未找到引用源。
（2）错误！未找到引用源。
（3）错误！未找到引用源。
3.通过下题你能总结出什么规律？
（1）错误！未找到引用源。
（2）错误！未找到引用源。
＝
（3）错误！未找到引用源。
（4）错误！未找到引用源。
＝
（5）错误！未找到引用源。
＝（6）错误！未找到引用源。
＝
规律：（1）错误！未找到引用源。
=
（2）错误！未找到引用源。
＝
四、检测与反馈
1.求下列各式中错误！未找到引用源。
的范围
（1）错误！未找到引用源。
（2）在错误！未找到引用源。
中求错误！未找到引用源。
的范围
（3）错误！未找到引用源。
求错误！未找到引用源。
（4）错误！未找到引用源。
中错误！未找到引用源。
的值
五、小结（学生完成）。