我的借翅膀教案及反思
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我的借翅膀教案及反思
一、活动目标
1、完整讲述“XXX，你能把翅膀借给我吗？”的句式。
2、理解故事角色的情绪变化，尝试用语言、动作舒缓别人的情绪。
3、体验想象拥有翅膀飞翔的快乐。
二、活动准备
1、经验准备：了解谁会飞？自己不高兴时，爸爸妈妈是怎么安慰的？
2、物料准备：PPT课件，蜻蜓、瓢虫、蜜蜂图片各一张，自制翅膀若干。
三、活动过程
（一）导入活动，激发兴趣
1、播放课件①，引导幼儿观察讲述。
（二）分段欣赏故事，了解故事内容
1、想飞的小花朵朵。
播放课件②，引导幼儿观察，并通过想象猜测小花朵朵在想什么？用什么办法帮它飞起来？
2、小花朵朵借翅膀。
播放课件③，请幼儿帮忙借翅膀。
播放课件④，让幼儿向蝴蝶借翅膀。
出示各种动物朋友，幼儿自选动物借翅膀。
3、安慰小花朵朵。
结合生活经验，引导幼儿安慰小花朵朵。
播放课件⑤，故事里谁安慰了小花朵朵？怎么安慰？小花朵朵的翅膀是什么？
三、如果我有一对翅膀
如果送你一对翅膀，你会想去哪儿？做什么事？。