初二写人作文《师》1200字(共12页PPT)

字义上说就是结婚后就应该把头
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时尚,时代,内心,传统,感觉,背地里, 学生,作风,头发,精干,样子,规矩, 结发夫妻,字义,女子,妇女,女生,语 言,头型,说来,出来,应有,记得,起 来,叫做,结婚,应该,已婚,挂不住, 面对,很紧,犀利。
初二写人作文《师》
自这件事之后，大家都说老师
传统 是老
，的确，在平时的学习
生活中老师也总是让我们不要丢掉中 国的传统，有时候我们也会觉得她确
教师 实有些老封建，但是也许老
就是这样，毕竟她们为中国的教育
事业奉献了自己的大半生，
资格 仅凭这点，我们也就没有
和
老师谈封建不封建的了。
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事业,大半生,资格,学习,丢掉,觉得, 奉献,仅凭,没有,封建。
初二写人作文
师
1200字
也许是我知道语文老师要
事情 退休的
以至于太敏感了，我
开学 总觉得自从
老师变了许多，
眼神 似乎她看你的
都有些异样，
也许我真的是太敏感了，不过，有时
候直觉也是现实的。
语文老师要退休了，她没有告诉
我们任何人，我也是从班主任嘴
消息 里打听到的，听到这个
，我
感觉 不知道心里是什么
，喜？忧？
老师，谢谢您，愿您退休以后的
每一天都过得顺心，祝您身体健康，
吉祥如意。
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退休。
初二写人作文《师》
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
再见
初二写人作文《师》
我告诉六班的一个好友老 师要退休的消息，因为老师是同 时代五班和六班了，我话音刚 落，好友就无奈地说：“看来我们
要‘失宠’了呀！”她之所以会说出
性 这样的话，是因为了解老师的 格特征。
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初二写人作文《师》
都要深究一下，当然还是
呆板 有以前的几分
，但是我觉得
不是很乏味，我想，老师是想在最后
全力 在职的一个月里对我们赴以
吧！
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初二写人作文《师》
说实话的，我真的挺感动的。 在最后的几周里，我想我们也应
是相交杂的一种感觉。
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老师 不得不承认，
确实老了，她
说她的学生比我们的父亲的
年龄还要大很多，老师不再年轻
感觉 气盛，我
的出来，她已经没
有精力了，语文课堂上，面
初二写人作文《师》
在同学们说来，我们的语
文老师，外表很时尚，和
时代跟的很紧，可是内心却很
传统，其实我也有这种感觉，
背地 只是不说出来罢了，因为在
里说老师确实不是我们学生应有
的作风。
记得是在那次，我们班的一位同
学把头发盘了起来，很精干的
样子，可是语文老师见了，就给
规矩 我们灌输古代的头发
，说有
一个词叫做“结发夫妻”，从
老师 该给予
比较美好的回忆，至
生气 少不要让她
，不要让她太操
心。 我的老师，她很平凡，但是她在
教育的事业中付出了自己的大
半生，仅凭这点，她也值得我敬
佩；
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生,感动,应该,给予,回忆,操心,付 出,仅凭,值得,美好,平凡。
初二写人作文《师》
老师 她是我的
，仅凭这点，她也
值得我感激。
老师喜欢学习特别认真的学生，
成绩 即使你的
不怎么优异，而且
这位老师对班里的好学生是另眼相看 的，对优生特别特别的好，在这些
同学面前她很是亲切，平时的烦
琐事 恼、生活中的
都会倾诉，一
好事 有什么
首先就会想到这些同
待遇 学，她若走了，优生的特殊
也就不存在来了，那就是“失宠”了。
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初二写人作文《师》
听班主任说语文老师
还要代我们一个月的课，凭着我的
直觉，我发现她给我们讲课时是
未曾有过的详细，也许是她说的，第
课本 一
来就有些难度，所以要详
课文 细讲一讲，因此，第一篇
她
就给我们讲了三节课，而且对每
问题 个
教师 对这位比较时髦的老
，我们

不是很放肆，但是也觉得很无味，老
课 师注重的是背，总是要听写，连
外古诗书下的注释都要一个字不
顺序 落的按
背下来，错一个字就
是扣五分，我总是在心里对老师这种
死板的教学方式表示不满，
但是排斥老师最后害的还是自己，所 以就按照她的要求去做。
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