构建校本课程 提升学生综合素质——广东省广州市第十六中学“君武课程”探幽

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构建校本课程提升学生综合素质——广东省广州市第十六中
学“君武课程”探幽
杨霞
【期刊名称】《基础教育参考》
【年(卷),期】2017(000)021
【总页数】2页(P25-26)
【作者】杨霞
【作者单位】广东省广州市第十六中学广东广州,510080
【正文语种】中文
【相关文献】
1.中学个性化校本课程的构建与实施——以广州市执信中学为例 [J], 何勇
2.中学美术校本课程品质提升之研究——以南京市宁海中学美术校本课程开发为例[J], 刘宏业;
3.构建“三生”课程,提升校本课程品质——南京东山外国语学校素养校本课程开发与实施的体会 [J], 纪立建;
4.农村中学校本课程实用性与学生综合素质提升关系的探究 [J], 赵应前
5.百年老校的“教育经”——广东省广州市南武中学的教育改革路 [J], 李航
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