人教部编版三年级上学期语文第六单元第19课《海滨小城》同步练习(I)卷

人教部编版三年级上学期语文第六单元第19课《海滨小城》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、积累运用 (共8题；共47分)
1. （8分）读拼音写词语
chén shèméng lóng zīxún liúlǎn
________________________________
2. （12分）“初”的部首是________，拼音是________。

在字典中有以下几种解释：①开始的；②第一个；
③第一次，刚开始；④最低的（等级）；⑤原来的情况；⑥原来的。

在下面的词语中应选哪种解释，将序号写在横线上。

初夏________ 初级阶段________ 初伏________
初心________ 初试________ 和好如初________
3. （8分）根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。

大自然有许多美妙的声音。

风，这位大自然的音乐家，会在森林里yǎn zòu________手风琴。

微风拂过，声音qīng róu________；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。

水，这位大自然的音乐家，喜欢玩dǎ jī________乐器。

小yǔ dī________敲________（qiāo gāo）敲打打，一场________（cháng chǎng）热闹的音乐会便开始了。

动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chòng míng________、蝈蝈的歌唱。

4. （3分）扩词练习。

于________ 、________、________
枫________ 、________、________
5. （5分）连线，
①立场不稳，见风使舵的人。

________ a铁公鸡
②笑脸相迎，两面三刀的人。

________ b替罪羊
③一毛不拔，吝惜钱财的人。

________ c笑面虎
④代人受过，替人挨揍的人。

________ d变色龙
6. （6分）品读课文重点句子，完成练习。

（1）风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

这句话写了风娃娃的心理活动。

风娃娃的这种想法对吗？你想对他说什么？
（2）风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
风娃娃的心情是________。

风娃娃不知道人们为什么会责怪他，请你告诉他________。

7. （3分）在横线上填上合适的词语。

________的草地 ________的小花 ________的雨
点
8. （2分）读课文《幸福是什么呢》，“幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是
A . 生活快乐。

B . 要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。

C . 能吃的好，穿的好。

二、阅读理解 (共2题；共28分)
9. （17分）阅读下文，回答问题
肥皂泡
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教给我们在廊子上吹肥皂泡。

她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

法子是把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和（huò）弄和弄，使它溶化，然后用支竹笔套管，沾上那黏（nián）稠的肥皂水，慢慢地吹，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从
管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸。

不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

那一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

（1）给划线字选择正确的读音
①母亲总教________（jiāo jiào）给我们在廊子上吹肥皂泡。

②若用扇________（shān shàn）子在下面轻轻地扇________（shān shàn）送，有时能飞得很高很高。

③到天上，轻轻地挨________（āiái）着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

④这时大家都悬着心，仰着头，屏________（píng bǐng）着呼吸。

（2）“法子是把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它溶化……”“和弄和弄”在文中的意思是（）
A . 挑选挑选
B . 搅拌几下
C . 随便弄弄
D . 甩来甩去
（3）“若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

”这句话中“若”的意思是（）
A . 如果
B . 只要
C . 就是
D . 可能
（4）肥皂泡真是非常美丽，作者用了很多词语来形容，如“轻清透明”“脆薄”等。

请你从文中再找出三个描写肥皂泡样子的词语。

________、________、________
（5）在第4自然段中，有一句话描写了“我们”在欣赏肥皂泡时非常期待，非常紧张的心情，把这句话摘抄下来。

（6）文章最后一段说肥皂泡飞到天上，飘过大海，飞越山巅……这种情况可能发生吗？说说你的理解。

10. （11分）请阅读下面文段，回答后面的问题。

小时候特别想不明白几件事
①雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。

②小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。

③我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了，可以吃。

④据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。

⑤医院里到处是病菌，一张嘴就会有病菌飞到肚子里的，所以每回进了医院，我就老实了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。

⑥为什么4+3=7，3+4还是等于7呢？看上去明明是两道不同的题呀！那时我三岁，我家人老是想教我学灵敏，我非常不合作，他们就经常恐吓。

我往往刚背熟4+3=7，大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑，然后就说：“那3+4=？呢？”我一害怕就糊涂了，觉得大人那样的表情，就说明答案一定和4+3是不一样的。

然后大人气急败坏，我又终于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就有如上面的思索，然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。

⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的？小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。

我就经常旁敲侧击地问姐姐，可气啊，她居然也这么说。

这个问题困扰了我很多年。

后来我妈再说我是亲生的，我都不信了，最后倒是我妈先急了。

⑧小时候常听到“失眠”这个词，总理解为“湿眠”，也就是尿床的意思。

⑨小时候什么都不怕，就怕床底地下藏着台湾特务。

⑩小的时候生活条件不好，很爱吃松花蛋，也就是皮蛋，当头一次听说松花江的时候，羡慕得不得了，一心向
往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。

⑪我小时候特强壮，没有得过病、住过院什么的，后来我表姐住院开刀，我看了打麻醉的她耷拉了脑袋，羡慕地说：“生病真幸福啊，我连医院都没住过……连表姐都住了！”我妈妈就给我一个耳刮子……
⑫总是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛，呵呵……
鉴赏感悟：
本文用列举条文的形式写了自己小时候总是弄不懂的几件事情，想象力丰富，语言幽默有趣，符合儿童的心理特点，描写的很成功。

（1）写出下列词语的反义词。

轻易________ 老实________ 糊涂________
经常________ 强壮________ 幸福________
（2）联系上下文，理解词语。

气急败坏：________ 旁敲侧击：________
（3）作者小时候想不明白的事，有几件？哪件你觉得最有意思？
（4）你觉得作者是个怎样的人？
（5）你在儿时有没有想不明白的事？请列举几个，注意语言的简洁性。

三、语言表达 (共1题；共5分)
11. （5分）口语交际。

我们每一个人都应该参加到“保护环境，爱护地球”的行动中去，那么在“保护环境，爱护地球”方面你想怎么去做，请和大家交流交流。

参考答案一、积累运用 (共8题；共47分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、考点：
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、
答案：6-2、
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答案：7-1、
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答案：8-1、
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二、阅读理解 (共2题；共28分)
答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、
答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、
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答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：
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三、语言表达 (共1题；共5分)
答案：11-1、
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