一年级游园活动方案

一年级数学游园活动方案
-----我与MATH的约会
活动目标：通过这种活动形式，主要考察学生以下能力:
1：数感；
2：动手操作和解决问题的综合能力；
3：与他人合作交流的能力；
4：阅读理解能力。

基于本学期所学知识的内容，在《学业标准》的指导下，设定了如下的场次：
场一：小小测量员
活动目的：1.考察学生选择合适测量工具的能力。

2.小组合作的能力和意识。

3.考查学生测量方法的掌握情况。

材料准备:自评单，米尺，直尺，待测物品，记录单
场地准备：一（5）班每班以自然组为单位分为6组
自主评价单
在这次活动中我的表现是：
教师评价单
在这次活动中该生的表现：
场二：站位游戏
活动目的：1.考察学生数感。

2.能用“一定”“可能”“不可能”表达所选区域的球的情况。

场地准备：一（1）班每班以自然组为单位分为6组
材料准备：打印的小球题卡8套
球的颜色：红黄绿蓝
四个区域如下：
题卡内容：
1：一定抽到红色
2：一定不会抽到蓝色
3：可能抽到黄球
4：可能抽到蓝和绿球，并且抽到蓝球的可能性大。

自主评价单
在这次活动中我的表现是：
教师评价单
在这次活动中该生的表现：
场三：购物小达人
活动目的：1.体会人民币在社会生活中的功能和作用；
2．在购物活动中，认识各种面值的人民币，巩固
元、角、分之间的相互关系。

3．在购物情境中进行有关人民币的简单计算。

场地准备：一（3）班级每班按自然组分为6组
活动准备:样币6套6个信封
物品6个：
每套样币组成：5元两张；2元一张；1元三张；5角四张；
2角五张；1角五张。

自主评价单
在这次活动中我的表现是：
能够快速找到想购买的商品能从钱袋里取出相应的钱数
活动中能保持人民币的整洁
15元5角15元5角10元7角
7元9角9元8角13元3角
7元8角
教师评价单在这次活动中该生的表现：。