儿歌音乐创编教案模板范文

课时：1课时
年级：大班
教材：《快乐的小鸟》
教学目标：
1. 培养幼儿对音乐活动的兴趣，激发幼儿的创造力。

2. 让幼儿学会演唱《快乐的小鸟》这首儿歌，并能够用自己的方式表现歌曲。

3. 培养幼儿的合作精神，提高幼儿的音乐素养。

教学重点：
1. 让幼儿学会演唱《快乐的小鸟》这首儿歌。

2. 培养幼儿的合作精神，提高幼儿的音乐素养。

教学难点：
1. 让幼儿用自己的方式表现歌曲，发挥幼儿的创造力。

2. 培养幼儿的合作精神，提高幼儿的音乐素养。

教学准备：
1. 教学课件：《快乐的小鸟》儿歌视频。

2. 教学道具：小鸟头饰、舞蹈道具等。

教学过程：
一、导入
1. 播放《快乐的小鸟》儿歌视频，引导幼儿欣赏歌曲。

2. 提问：小朋友们，你们喜欢这首歌吗？为什么？
二、歌曲学习
1. 教师带领幼儿演唱《快乐的小鸟》这首儿歌。

2. 指导幼儿正确发音，注意节奏和旋律。

3. 鼓励幼儿大胆演唱，发挥自己的声音。

三、创编活动
1. 教师引导幼儿讨论：我们还可以怎么表现这首歌曲呢？
2. 幼儿分组，每组选择一种表现方式，如舞蹈、绘画、表演等。

3. 教师指导幼儿进行创编活动，鼓励幼儿发挥自己的想象力。

四、展示与评价
1. 各组展示自己的创编作品，其他组进行评价。

2. 教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和肯定。

五、总结与反思
1. 教师带领幼儿回顾本节课的学习内容，总结收获。

2. 鼓励幼儿在日常生活中继续关注音乐活动，提高自己的音乐素养。

教学评价：
1. 观察幼儿在演唱《快乐的小鸟》这首儿歌时的表现，评价幼儿的演唱水平。

2. 评价幼儿在创编活动中的参与程度和创新能力。

3. 通过幼儿的自我评价和同伴评价，了解幼儿在本节课中的收获。

教学延伸：
1. 鼓励幼儿在家庭中继续演唱《快乐的小鸟》这首儿歌，与家人分享自己的学习成果。

2. 在班级活动中，举办音乐创编比赛，激发幼儿的音乐兴趣。