《观察小蚂蚁》的作文小学精选作文5篇

《观察小蚂蚁》的作文小学精选作文5篇
今天老师布置了一个任务——观察蚂蚁。

大多数同学都看见过它，可是没人去认真观察它。

听了老师的布置，大家都很高兴。

现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。

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观察小蚂蚁作文1
今天，我带着放大镜在楼下观察蚂蚁。

我发现蚂蚁有3对足，身体分为3节，头大大的，头上还有两根小触角。

通过网上学习，我知道蚂蚁是昆虫。

我还发现蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。

我把小饼干放在离蚂蚁洞不远的地上，过了一会儿，来了一只“侦察兵”。

它一看是食物，爬过去左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。

可过了一会儿，它却很快地爬回洞。

我以为蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十几只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。

一大群蚂蚁爬出洞来一起搬食物了，它们有的夹，有的抬，还有的搬，很齐心。

过了一会儿，就把食物搬走了。

蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，这样蚂蚁的力量就变得强大了。

正所谓“人心齐、泰山移”，很值得我们学习!
观察小蚂蚁作文2
今天老师布置了一个任务——观察蚂蚁。

大多数同学都看见过它，可是没人去认真观察它。

听了老师的布置，大家都很高兴。

一放学，我就跑道楼下的草丛里找蚂蚁，真巧;在大榕树下发现了一大群密密麻麻的蚂蚁正在“急行军”哩。

借着路灯的微光看去，它们正忙着不可开交呢!有嘴里衔着土的，有嘴里衔着食物的，也有抬着受伤同伴的，还有像“警察”一样维持秩序的等等。

我出神的看着，觉得不够味，变动起手来。

抓起一只小蚂蚁仔细的观察蚂蚁，发现蚂蚁的身子就像3个小球连在一起;他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两弯钳，胸脯有点小六条又细又长的腿就长在这里;他的肚子圆鼓鼓的拖在后面。

我把几只小蚂蚁放回蚂蚁队伍中，拿起矿泉水瓶子，往蚂蚁队伍中间倒;接着，我也拿着一块泥巴堵在蚂蚁的路上。

这时，几只蚂蚁蚂蚁停下停下的步伐，它们有的另辟新路从没水的地方绕过去有的却奋力的往泥巴上“攀登”，它们似乎都是不达目的不罢休!
我被蚂蚁顽强的精神感动了，看着小小的蚂蚁这小小的蚂蚁一个一个地爬上泥巴往前走，我不禁想到了，在学校中碰到困难时，我也应该向小蚂蚁一样克服困难，这样学习就能更上一层楼!
观察小蚂蚁作文3
今天，我在家门前看见了一群工蚁，它们身子小小的，黑黑的，一共有六只脚，每一只工蚁手上都拿着一块很小很小的面包屑。

对我们来说这些面包屑不算什么，但是对蚂蚁来说可是最宝贵的食物呢!
我蹲在地上，抓了一只大大的蚂蚁，那只蚂蚁很生气地咬了一口我的手指，不过我根本感觉不到一点儿痛。

它在我手心爬来爬去，我感觉痒痒的，吹了一口气，就将它们吹走了。

我知道蚂蚁它们可以用触角互相沟通，比如一只小工蚁搬不动一块大大的奶酪，就可以用触角向别的工蚁发送信号，再这样接二连三的传给其它的工蚁，人数够了，就一起搬进自己的家里。

我继续跟着门前的那群蚂蚁，发现它们的家原来是在一个角落的缝隙里，它们把食物都运到那个洞口里面去了。

蚂蚁可真有趣呀!
观察小蚂蚁作文4
今天，老师让我们写一篇观察蚂蚁的作文，于是我三下五除二地把作业写完，就跑到楼下去观察蚂蚁了。

我知道蚂蚁喜欢把巢穴建在潮湿阴暗的地方，所以我赶紧跑到树下仔细地寻找。

功夫不负有心人，我终于发现这些小家伙了!瞧，它们主要是由头、胸、腹三个部分组成，头上有一对触角，胸部有三对足，腹上还有淡淡的条纹，可爱极了!
我还知道蚂蚁喜欢吃许多食物，比如瓜子、米粒、甜甜的面包渣和糖……于是我把事先准备好的糖拿出来扔在地上，终于一只蚂蚁被香味吸引了过来。

只见它推了推，费了九牛二虎之力，也没有搬起来。

无奈，它只得连忙“跑”回家搬些救兵来。

不一会儿，一大群蚂蚁排着整整齐齐的队伍走过来，可是糖太重了，还是搬不起来。

不过它们可没那么容易放弃，经过三番五次的努力，终于成功了。

它们齐心协力，把糖果抬回了迷宫似的王国。

我心里充满了疑惑：为什么蚂蚁在搬糖的过程中能达到脚步一致呢?回了家，我打开电脑查询答案。

原来，蚂蚁搬运食物的过程中会分泌一种叫“信息素”的东西，引导后面的蚂蚁走相同的路线。

同时，我还了解到刚刚看到的蚂蚁是工蚁，因为它们是蚂蚁王国的“搬运工”。

今天可真让我大开眼界啊!同时，我还明白了“团结力量大”的道理。

以后，我一定要多多观察身边的事物，学到更多有用的知识。

观察小蚂蚁作文5
今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。

我想:“洞里一定有蚂蚁。

”于是我用小树枝摇了摇。

等了一会儿，终于有一只小蚂蚁出来了，接着又出来了一群小蚂蚁，让我眼花缭乱。

在这密密麻麻的蚂蚁堆里，我发现有两只蚂蚁打了起来。

我想：是一类小动物，怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时，我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。

我看见一只小虫子，就用小树枝把虫子挑起来，放在小蚂蚁的面前。

可它怎么也不吃，连看都不看就跑回洞里了。

我想：小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会，一大群蚂蚁从洞里冲了出来。

这时我终于明白了，原来那只小蚂蚁是去报信了。

它们开始齐心合力搬运那只小虫子。

把小虫子抬到洞口，发现进不了洞，只见众蚁用各自的工具，从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。

小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳，努力工作。

过了很长时间，见时间已晚，虽然搬运工作还在继续，我却只好回家。

我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。

我想：它们能将小虫搬运完吗?
第二天中午一放学，我又去看，发现洞口前只剩下小虫子的皮了，还有三三两两的几只蚂蚁在那。

真是“工夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无穷。