Recyele 2(新教案)-2022-2023学年四年级下册英语【探究乐园】高效课堂(人教PEP版

Recyele 2(新教案)-2022-2023学年四年级下册英语【探究乐园】
高效课堂(人教PEP版)教用
一、教学目标
1.知道回收可回收物的重要性，了解可回收物的种类。

2.掌握使用课文中的词汇和句型去讨论环保和回收可回收物。

3.了解环保的相关知识，以及如何保护环境。

4.提高听力和口语能力，通过学习来提高日常交流的能力。

二、教学重点
1.掌握使用课文中的词汇和句型去讨论环保和回收可回收物。

2.知道回收可回收物的重要性，了解可回收物的种类。

三、教学难点
1.如何正确使用英语讨论环保和回收可回收物。

2.如何提高听力和口语能力。

四、教学过程
A. 导入新课
1.通过图片和道具向学生展示一些垃圾和废弃物，让学生判断它们是否可以回收。

2.向学生提出问题：“为什么应该回收可回收物，我们应该回收哪些物品？”
B. 阅读课文
1.让学生听课文并跟读。

2.学生们分组讨论环保的话题，并向同伴展示他们的观点。

老师可以在这个过
程中穿插授课。

3.让学生们回答相关的问题，检查他们对课文内容的理解。

C. 练习
1.让学生读出以下句子的中文翻译，并学会正确地使用这些句子：
–“Recycling is very important for the environment.”
–“Which bin should we put paper in?”
–“We can recycle old clothes.”
2.将学生分组，让他们用这些词和词组讨论如何更好地回收废纸、塑料、玻璃、金属等材料。

3.老师可以在这个过程中回答学生的问题，或给予其指导。

D. 知识分享
1.介绍一些环保相关的知识，并要求学生自发地分享一些他们在日常生活中实践环保的方法。

2.让学生阐释自己分享的方法和行动，并让他们向班级中的其他同学解释这些行为的积极意义。

E. 课堂总结
1.点名回收可回收物品的重要性。

2.在班级中分享一些环保技巧，并交流新学技能的效果。

3.强调，保护环境需要大家共同行动。

五、作业
1.完成相关的练习，并巩固学习内容。

2.下次课前收集可回收物并带到课堂上来，介绍回收它们的经验和方法。

六、板书设计
英文单词中文翻译
recycling回收
environment环境
bin垃圾箱
paper纸
plastic塑料
glass玻璃
metal金属
七、学习体会
1.学习环保与回收的相关知识可以让我们为环境保护作出贡献。

2.学习英语的过程中，我们掌握了很多有用的句型和词汇，帮助我们更好地讨论话题、表达自己的意见。