安徽初三初中物理期中考试带答案解析

安徽初三初中物理期中考试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.与”热”相关的物理现象,解释正确的是( )
A．夏天用电风扇吹风使人感到凉快,因为电风扇降低了空气的温度.
B．用水作汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较大.
C．把冰放在手心里,感到冷,是因为冰的内能为零.
D．反复弯折铁丝,弯折处会发热,是通过热传递的方式改变物体的内能.
2.如下图所示的四种情景中，人对物体做功的是 ( )
3.小文同学采用如下图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是( )
A．甲种方法克服重力做功多
B．两种方法机械效率相等
C．乙种方法更省力
D．两种情况下，货物机械能都增加
4.下图是热机的工作冲程图，其中将机械能转化成内能的冲程是 ( )
5.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电 B．B可能带正电，C带正电
C．B一定带正电，C带负电 D．B可能不带电，C带负电
6.关于热量和温度，下列说法正确的是（）
A．物体的温度越高，所含热量越多
B．物体的温度越低，吸收的热量越少
C．物体的质量越大，放出的热量越多
D．以上答案都不对
7.与下面实物图对应的电路图是( )
二、填空题
1.一小车在100N水平拉力的作用下，在5s内沿水平方向匀速运动了15m，则小车受到的阻力是 N，速度
是 m/s，拉力对小车做的功是 J。

2.小明将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的____ __；球离手后，由于_ ___继续向上运动；球在上升到最高点的过程中，动能转化为_ _____．
3.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V，需用节干电池联使用。

对人体来说，安全电压是
____________。

4.如下图甲所示电路,电流表A
1与电流表A
2
的指针位置如图乙所示,电流表A
1
的读数是______A,电流表A
2
的读数
是_____A,通过灯L
2
电流是______A。

5.如图所示,验电器的金属箔片张开,是因为________种电荷互相排斥,用手接触验电器的金属球后，金属箔片又
_______,这说明人体是_______ (填”导体”或”绝缘体”) 。

6.一瓶酒精倒出一半后，它的密度____________，比热容_____________，热值__________。

（均选填“不变”、“变大”或“变小）。

7.已知天然气的热值为4.4×107J/kg，20g天然气完全燃烧放出的热量__________J。

用天然气将一壶水烧开，水壶中水的温度升高的过程中，水的内能__________。

壶口上方的水蒸气液化成“白气”的过程中__________（选填“吸收/ 放出”）热量。

8.2014年5月，沈阳地区下了一场罕见的冰雹，此次冰雹给不少市民的财产造成了损失，如图为冰雹过后停在路边的一辆轿车，它的后车窗已经千疮百孔，请问：
（1）冰雹在下落过程中是能转化为能（忽略空气阻力）；
（2）下落的冰雹为什么能将车玻璃砸坏？_______________________
（3）车窗玻璃被砸坏的同时为什么冰雹自身也破碎了？_____________ _
三、作图题
（1）已知物重100N，绳子能承担拉力40N，忽略滑轮重和摩擦，请画出滑轮组合理的绕线。

（2）根据图所示的电路，在虚线框内画出对应的电路图．
（3）如图所示是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：开关控制整个电
路，电压表测量L
1
两端电压，导线不能交叉．
四、实验题
1.探究物体的重力势能与什么因素有关（甲、乙、丙三物体的质量关系为：m 甲=m 乙<m 丙，木桩起始位置高度相同）
（1）比较图中A 、B 两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：质量一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就 _______ ．
（2）如果在图中所示B 、C 两木桩扎入沙坑的深度相同， _____ （选填“能”、“不能”）说明乙、丙的重力势能相同，你的理由是 ．
2.为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图（a ）所示的电路进行实验。

（1）在连接电路时，开关S 应处于_________状态。

（2）小薇先将电流表接在L 1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L 2发光但灯L 1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：____________________。

（3）排除故障后她测出了L 1、L 2支路和干路上的电流分别为I 1、I 2和I ，电流表示数如图b 中甲、乙、丙所示，可读出I 1=0.5A ，I 2=_______A ，I=________A 。

根据测量结果, 在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_______________（写出关系式即可）。

（4）为了验证结论的普遍性，小薇可以采用的方法是：_____________________。

（5）小敏连接了如右上图（c ）的实物连接图，此时，电流表测的是_______的电流。

若要测灯L 2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。

（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
3.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g ，烧杯内的液体质量相同。

(1)若比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过来反映的；
(2)若比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择两图进行实验；②不同物质吸热的多少是通过来反映的；
③关于在该实验的过程中，下列做法和要求中一定需要的有哪些 __ （多选）。

A．使用相同的烧杯
B．液体升高相同的温度
C．烧杯中分别装入相同体积的不同液体
D．相同质量的的燃料
E.液体吸收相同的热量
F.加热时火焰大小尽量相同
五、计算题
1.某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水的表面积为0.1m2，经过太阳光垂直照射15min，水温升高了5℃.问：
（1）实验时6kg的水15min内吸收了多少热量？
（2）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m3的液化气？（设液化气的热值是
5.0×107J/m3，燃烧放出热量的40％被水吸收）
2.工人利用如图所示的斜面，把质量为50kg的货物沿斜面由底部匀速推到顶端，所用时间为10s，沿斜面向上的推力为300N。

斜面长10m，高5m，g取10N/kg。

求： (1)货物所受重力多大？ (2)货物运动速度是多少? (3)斜面
的机械效率是多少?
安徽初三初中物理期中考试答案及解析
一、选择题
1.与”热”相关的物理现象,解释正确的是( )
A．夏天用电风扇吹风使人感到凉快,因为电风扇降低了空气的温度.
B．用水作汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较大.
C．把冰放在手心里,感到冷,是因为冰的内能为零.
D．反复弯折铁丝,弯折处会发热,是通过热传递的方式改变物体的内能.
【答案】B
【解析】夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽，这是因为电风扇加快空气的流动，加快了汗液的蒸发，蒸发吸热，A 不正确；汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高，B正确；把冰放在手心，感到冷，是因为冰熔化吸热，而此时的冰仍然具有内能，c不正确；反复弯折铁丝，弯折处会发热，是通过做功的方式改变内能，D不正确。

【考点】做功改变物体内能；蒸发及其现象；温度、热量与内能的关系；比热容的概念
2.如下图所示的四种情景中，人对物体做功的是 ( )
【答案】B
【解析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。

扛着重物水平匀速行走了一段距离，给重物一个向上的力，水桶向上没有移动距离，故对重物没有做功，A不符合题意；人用力推汽车，给汽车一个向前的力，汽车在推力作用下移动距离，推力对汽车做功，B符合题意；人用力推石头，给石头一个向前的力，石头在推力作用下没有移动距离，推力对石头没有做功，C不符合题意；背着书包静立在原地，
给书包一个力，书包没有移动距离，力对书包没有做功，D不符合题意．
【考点】力是否做功的判断
3.小文同学采用如下图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是
( )
A．甲种方法克服重力做功多
B．两种方法机械效率相等
C．乙种方法更省力
D．两种情况下，货物机械能都增加
【答案】D
【解析】两种方法中，物体重力G相同、被提高的高度h也相同；两种方法克服重力做功都为W=Gh相同，故A
错误；甲中沿斜面推箱子时，需要克服摩擦做一些额外功；而乙中，直接将箱子搬到车上时，人做的额外功较少；故甲的机械效率小于乙的机械效率，故B错误；甲中使用了简单机械中的斜面，能够省力，故C错误；两种方法中，箱子的高度都增大了，故重力势能增大；机械能就增大,故D正确；
【考点】机械能；常见简单机械；力是否做功的判断
4.下图是热机的工作冲程图，其中将机械能转化成内能的冲程是 ( )
【答案】D
【解析】根据飞轮的转动方向判断活塞的上行与下行（或汽缸容积的增大与减小）将4个冲程分2组，再根据气
门的打开与闭合确定是哪个冲程，进而弄清能量的转化；A是吸气冲程，此冲程中不存在能量转化，不符合题意；
B是做功冲程，此冲程中内能转化为机械能，不符合题意；C是排气冲程，此冲程中不存在能量转化，不符合题意；D是压缩冲程，此冲程中机械能转化成内能，符合题意；故选D。

【考点】内燃机的四个冲程；能量的转化
5.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）
A．B一定不带电，C带正电 B．B可能带正电，C带正电
C．B一定带正电，C带负电 D．B可能不带电，C带负电
【答案】D
【解析】已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根
据异种电荷互相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电。

所以B可能不带电，C带负电，故选D。

【考点】电荷间的相互作用规律
6.关于热量和温度，下列说法正确的是（）
A．物体的温度越高，所含热量越多
B．物体的温度越低，吸收的热量越少
C．物体的质量越大，放出的热量越多
D．以上答案都不对
【答案】D
【解析】热量是一个过程量，不能用“具有”或“含有”来修饰，A不符合题意；物体吸收热量的多少与物体温度的高
低无关，B不符合题意；物体放出热量不单单与物体的质量有关，D不符合题意；故选D。

【考点】温度、热量与内能的关系
7.与下面实物图对应的电路图是( )
【答案】C
【解析】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡。

A 图中两灯串联，不合题意；B 图中开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；C 图中两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，符合题意；D 图中两只灯泡并联，开关控制干路，本题要求开关控制支路，不合题意，故选C 。

【考点】根据实物图画电路图
二、填空题
1.一小车在100N 水平拉力的作用下，在5s 内沿水平方向匀速运动了15m ，则小车受到的阻力是 N ，速度是 m/s ，拉力对小车做的功是 J 。

【答案】100； 3； 1.5×103
【解析】（1）因为物体匀速运动，所以它受的拉力和阻力是一对平衡力，大小相等，可知阻力f=F=100N ；（2）小车前进的速度：v=s/t=15m/5s=3m/s ；（3）拉力对小车做的功为：W=Fs=100N×15m=1.5×103 J ． 【考点】二力平衡条件的应用；速度的计算；功的计算
2.小明将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的____ __；球离手后，由于_ ___继续向上运动；球在上升到最高点的过程中，动能转化为_ _____． 【答案】运动状态；惯性；重力势能
【解析】（1）小明将篮球向篮框抛出，球的运动速度和方向发生了变化，说明了力可以改变物体的运动状态；（2）球离开手后，由于惯性，会继续保持向前运动的状态；（3）球在上升过程中，球的速度减小，动能减小；高度增大，重力势能增大，动能转化成了重力势能。

【考点】惯性；力的作用效果；动能和势能的转化与守恒
3.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V ，需用 节干电池 联使用。

对人体来说，安全电压是____________。

【答案】2；串；不高于36V
【解析】每一节新干电池电压是1.5V ，两节新干电池串联等于两节干电池电压之和，电压是3V ；对人体安全的电压为不高于36V ．
【考点】电压；串联电路的电压规律
4.如下图甲所示电路,电流表A 1与电流表A 2的指针位置如图乙所示,电流表A 1的读数是______A,电流表A 2的读数
是_____A,通过灯L 2电流是______A 。

【答案】0.26；1.1；0.84
【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A 2测干路电流，电流表A 1测L 1支路的电流。

∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即干路电流大于任意支路的电流，而从两表指针偏转位置来看，A 2偏转的比A 1还小，∴电流表A 2的量程为0～3A ，分度值为0.1A ，示数I=1.1A ， 电流表A 1的量程为0～0.6A ，分度值为0.02A ，示数I 1 =0.26A ，
∵并联电路电流规律：I=I 1 +I 2，∴通过灯L 2 的电流：I 2 =I-I 1 =1.1A-0.26A=0.84A 。

【考点】电流表的读数方法；串联电路的电流规律
5.如图所示,验电器的金属箔片张开,是因为________种电荷互相排斥,用手接触验电器的金属球后，金属箔片又_______,这说明人体是_______ (填”导体”或”绝缘体”) 。

【答案】同；闭合；导体
【解析】验电器是用于检验物体是否带电的仪器，当其金属箔片张开是因为同种电荷互排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，即人将电荷导入大地了，故该现象说明人体是导体。

【考点】验电器的原理及使用
6.一瓶酒精倒出一半后，它的密度____________，比热容_____________，热值__________。

（均选填“不变”、“变大”或“变小）。

【答案】不变；不变；不变
【解析】①密度是物质的一种特性，它和物体的质量和体积无关，所以一瓶酒精倒掉一半，剩下的酒精的密度不变；
②比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热，某种物质的比热容和其体积大小无关，所以一瓶酒精倒掉一半，剩下的酒精的比热容不变；③燃料的热值是燃料的一种特性，与燃料的质量m和体积v无关，所以一瓶酒
精倒掉一半，剩下的酒精的热值不变．
【考点】物质的基本属性
7.已知天然气的热值为4.4×107J/kg，20g天然气完全燃烧放出的热量__________J。

用天然气将一壶水烧开，水
壶中水的温度升高的过程中，水的内能__________。

壶口上方的水蒸气液化成“白气”的过程中__________（选填“吸收/ 放出”）热量。

【答案】8.8×105；增大；放出
【解析】（1）天然气完全燃烧放出的热量Q=mq=0.02kg×4.4×107 J/kg=8.8×105 J；（2）水壶中水的温度升高，
内能增大；（3）水蒸气液化的过程需要放出热量。

【考点】热量的计算；液化及液化现象
8.2014年5月，沈阳地区下了一场罕见的冰雹，此次冰雹给不少市民的财产造成了损失，如图为冰雹过后停在路
边的一辆轿车，它的后车窗已经千疮百孔，请问：
（1）冰雹在下落过程中是能转化为能（忽略空气阻力）；
（2）下落的冰雹为什么能将车玻璃砸坏？_______________________
（3）车窗玻璃被砸坏的同时为什么冰雹自身也破碎了？_____________ _
【答案】（1）重力势、动；（2）下落的冰雹具有很大的动能，故下落的冰雹能将车玻璃砸坏；（3）物体间力的
作用是相互的
【解析】（1）冰雹在下落过程中质量不变，高度减小，速度增加，故是重力势能转化为动能；
（2）下落的冰雹具有很大的动能，所以可以对外做功，同时力可以改变物体的形状，因此下落的冰雹能将车玻璃
砸坏；
（3）车窗玻璃被砸坏的同时冰雹自身也破碎了，这是因为物体间力的作用是相互的。

【考点】能量的相互转化；力作用的相互性
三、作图题
（1）已知物重100N，绳子能承担拉力40N，忽略滑轮重和摩擦，请画出滑轮组合理的绕线。

（2）根据图所示的电路，在虚线框内画出对应的电路图．
（3）如图所示是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：开关控制整个电两端电压，导线不能交叉．
路，电压表测量L
1
【答案】见解析
【解析】（1）承担物重的绳子段数是：n=G/F=100N/40N=2.5，所以滑轮组应由3段绳子承担物重，从动滑轮绕
起，如图所示
2）由图知，两灯泡并联，开关S
1与L
1
在一条支路，靠近电源正极，开关S
2
在干路，靠近电源的负极，如图所示
（3）根据要求组成串联电路，电压表与L
1
并联，如图所示
【考点】/滑轮组的设计与组装；根据实物图画电路图；实物的电路连接四、实验题
1.探究物体的重力势能与什么因素有关（甲、乙、丙三物体的质量关系为：m
甲=m
乙
<m
丙
，木桩起始位置高度相同）
（1）比较图中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：质量一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就 _______ ．
（2）如果在图中所示B、C两木桩扎入沙坑的深度相同， _____ （选填“能”、“不能”）说明乙、丙的重力势能相同，你的理由是．
【答案】（1）越大；（2）能；两木桩扎入沙坑的深度相同
【解析】图中是研究重力势能的影响因素，因为甲乙质量相同，比较图2中A、B两木桩
扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：质量一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就越大．乙丙的质量虽然不同，但若图中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，仍能说明说明乙、丙的重力势能相同。

【考点】探究影响物体势能大小的因素
2.为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图（a）所示的电路进行实验。

（1）在连接电路时，开关S 应处于_________状态。

（2）小薇先将电流表接在L 1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L 2发光但灯L 1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：____________________。

（3）排除故障后她测出了L 1、L 2支路和干路上的电流分别为I 1、I 2和I ，电流表示数如图b 中甲、乙、丙所示，可读出I 1=0.5A ，I 2=_______A ，I=________A 。

根据测量结果, 在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_______________（写出关系式即可）。

（4）为了验证结论的普遍性，小薇可以采用的方法是：_____________________。

（5）小敏连接了如右上图（c ）的实物连接图，此时，电流表测的是_______的电流。

若要测灯L 2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。

（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
【答案】（1）断开；（2）L1 断路或电流表开路；（3）0.52；1；I=I 1 +I 2；（4）换不同规格的灯泡，继续做几次实验；（5）干路
【解析】（1）为了保护电器，连接电路之前，开关应该是断开的；（2）灯L 2发光，但灯L 1不发光，电流表的示数为零，说明L 1支路不可能短路，只能是断路，即电路可能存在的故障是L 1或电流表开路；（3）甲和乙电流表的量程为0～0.6A ，分度值为0.02A ，所以I 1 =0.5A 、I 2 =0.52A ；丙电流表的量程为0～3A ，分度值0.1A ，所以I=1A ；在误差范围内I=I 1 +I 2．
（4）为了验证结论的普遍性，换不同规格的灯泡，继续做几次实验；（5）从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流；将L 1与电流表负
接线柱相连的一端改接电流表的0.6A 的接线柱，如图所示：
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
3.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g ，烧杯内的液体质量相同。

(1)若比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过 来反映的；
(2)若比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择 两图进行实验； ②不同物质吸热的多少是通过 来反映的；
③ 关于在该实验的过程中，下列做法和要求中一定需要的有哪些 __ （多选）。

A ．使用相同的烧杯 B ．液体升高相同的温度
C ．烧杯中分别装入相同体积的不同液体
D ．相同质量的的燃料 E.液体吸收相同的热量 F.加热时火焰大小尽量相同
【答案】（1）甲、乙；温度计示数的变化量；（2）①甲、乙；②加热时间；③A 、F 【解析】（1）比较不同燃料的热值，应选择甲丙两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热 量，是通过温度计示数的变化来反应．
（2）比较不同物质吸热升温的特点：①应选择甲、乙两图进行实验；②不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；③实验过程中，为得到正确的结论，必须选择相同的烧杯，加热时火焰大小尽量相同。

【考点】控制变量法与探究性实验方案
五、计算题
1.某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg 的水，水的表面积为0.1m 2，经过太阳光垂直照射15min ，水温升高了5℃.问： （1）实验时6kg 的水15min 内吸收了多少热量？
（2）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m 3的液化气？（设液化气的热值是5.0×107J/m 3，燃烧放出热量的40％被水吸收） 【答案】（1）1.26×105 J ；（2）0.0063m 3
【解析】（1）水吸收的热量：Q 吸=cm △t=4.2×103 J/（kg•℃）×6kg×5℃=1.26×105 J ； （2）由题意可知，Q 吸=Q 放×40%， 则液化气完全燃烧释放的热量：
Q 放=Q 吸/40%=1.26×105J/40%=3.15×105 J ，
由Q 放=Vq 可得所需液化气的体积：V=Q 放q=3.15×105J5×107J/m3=0.0063m 3． 【考点】热量的计算；燃料的热值
2.工人利用如图所示的斜面，把质量为50kg 的货物沿斜面由底部匀速推到顶端，所用时间为10s ，沿斜面向上的推力为300N 。

斜面长10m ，高5m ，g 取10N/kg 。

求： (1)货物所受重力多大？ (2)货物运动速度是多少? (3)斜面
的机械效率是多少?
【答案】（1）500N ；（2）1m/s ； （3） 83.3%．
【解析】（1）货物受到的重力为：G=mg=50kg×10N/kg=500N ； （2）货物匀速运动的速度为：v=s/t=10m10s=1m/s ； （3）工人做的有用功为：W 有用=Gh=500N×5m=2500J ； 工人做的总功为：W 总=Fs=300N×10m=3000J ；
斜面机械效率为：η=W 有用/W 总=2500J/3000J≈83.3%；
【考点】斜面的机械效率；速度公式及其应用；重力的计算。