人教版二年级语文上册预习本教学内容

人教版二年级语文上

册预习本

二年级语文预习

课文预习方法：

步骤一：通读课文，给课文标上自然段。

步骤二：再次通读课文，利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给不懂的字标上拼音。

步骤三：根据【预习提示】有感情地朗读课文。

步骤四：完成【基础达标】的练习。

语文园地预习方法：

步骤一：通读语文园地中的词语及短文。

步骤二：利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给园地中不懂的字标上拼音。

步骤三：完成【基础达标】练习。

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识字1

【预习提示】这篇课文讲的是什么季节的景物？ 【基础达标】 一、组词

宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 层（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 二、填填记记

1、______时节 ______宜人 ______尽染 叠翠______ _____云淡 大雁____ ______气爽 ______壮美 _____丰登 ______飘香 三、对比组词

状（ ） 华（ ） 金（ ） 壮（ ） 花（ ） 全（ ） 四、照样子，去掉偏旁写新字，再组词 例：宜—且（而且）

实— （ ） 华— （ ） 层— （ ） 壮— （ ） 自我评价：☆☆☆☆☆ 家长评价：☆☆☆☆☆ 老师评价：

1、秋天的图画

【预习提示】小朋友，你知道是谁画出了秋天美丽的图画吗？ 【基础达标】

一、看拼音，写汉字

b ō l àng di àn d ēng zu ò y è p íng gu ǒ

l áo d òng xi ě z ì zhu àng l ì y ún c éng

二、根据课文组词

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1

波（ ） 浪（ ） 灯（ ） 作（ ）

字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ）

三、选字填空。

1、 苹

2、坪

（1）秋天来了，（ ）果树上结满了果子。 （2）草（ ）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、 作

2、做

（1）他已经（ ）完了今天的（ ）业。 （2）（ ）事情要三思而后行。 四、我会连线。

美丽的 灯笼 翻起 灯笼 金黄的 图画 举起 脸颊 燃烧的 人们 画出 波浪 勤劳的 火把 挂起 火把 金色的 波浪 露出 图画

2、 黄山奇石

【预习提示】找一找，说一说黄山都有哪些奇石？ 【基础达标】

一、看拼音，写汉字。

y óu q í t ā men ān qu án

二、根据课文组词

尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ）

它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ） 三、选字填空。

位座块只个

1、在一（）陡峭的山峰上，有（）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

四、对比组词。

尤（）它（）块（）站（）安（）状（）龙（）他（）五、连一连。

陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色

六、给多音字注音。

1、暑假，我们全家人都（）去爬天都（）峰。

2、买东西的当（）天，妈妈上当（）了。

3、植物妈妈有办法

【预习提示】植物妈妈们用什么方法让自己的孩子旅行？

【基础达标】

一、看拼音，写汉字。

rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chóng dòu yá

二、对比组词

纷（）好（）由（）己（）娃（）经（）如（）甲（）已（）洼（）

三、填空

一（）石径一（）菊花一（）歌

一（）白云一（）马路一（）笔四、在正确读音下面画√。

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1.长(zhǎng cháng)大

2.我得(děi dé)走了。

3.四海为(wèi wéi)家

4.得(děi dé)到

二、写出和下面的词意思相反的词。升——轻——弯——细——

五、照样子写词语。

例：安静(安安静静)

许多( ) 仔细( ) 蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( ) 欢喜( )

平安( ) 安全 ( ) 认真（）

4、古诗两首

【预习提示】你能把诗背下来吗？

【基础达标】

一、根据课文组词

于（）首（）枝（）

枫（）记（）刘（）

二、填空《赠刘景文》

（）（）（）（）擎雨盖，菊残犹（）傲霜（）。（）（）（）（）景君须,

（）（）（）橙黄橘绿时。

三、比一比，再组词。

于（）干（）尤（）

手（）于（）龙（）

四、填空《山行》

（）（）寒山（）径斜，

白云（）（）（）（）（）。

停（）做（）（）（）（），

霜（）（）（）（）（）（）。

语文园地一

一、选词填空。

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以已

（1）孩子（）经长大，就得告别妈妈。

（2）从此（）后，孩子四海为家。

快块

（1）飞机飞得真（）。

（2）这（）石头很像一只猴子。

娃洼

（1）山（）里盛开着许多美丽的鲜花。

（2）我看过葫芦（）的动画片。

二、在正确的读音后打钩并组词。

dū( ) wéi( )

都dōu( ) 为wèi( )

三、照样子写词语。

（1）进进出出：___________ ___________

____________

（2）黄澄澄：___________ ___________

____________

四、在括号里对上合适的词语。

（）的云海（）的山峰（）的画家

（）的风景（）的岩石（）的雄鸡五、我能把《秋天到》背下来。

识字2

【预习提示】小朋友，请你在课文中圈出表示动作的动词。【基础达标】

一、根据课文组词

胡（）戏（）棋（）钢（）

观（）弹（）琴（）养（）

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