人教版数学四年级下第五单元测试卷含答案4套

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人教版数学四年级下第五单元测试卷含答案4

2021春人教版四年级数学下册第五单元测试卷3套 20__-2021学年度第二学期四年级数学下册第五单元测试卷(一)
一、填一填。

(每空1分,共17分) 1.三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点,( )条高。

2.下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片,按角分它们原来是什么三角形?( )三角形 ( )三角形 ( )三角形 3.把三角形的三个角剪下来,顶点重合拼在一起,可以拼成一个(
)角,这三个角的度数和是(
)。

4.等边三角形的每个内角都是(
)°,如果它的一条边长是15厘米,那么它的周长是(
)厘米。

5.在一个三角形中,∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角,其中∠1=45°,∠2=35°,则∠3=(
)°,这是一个( )三角形。

6.一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米,这个三角形的周长是(
)厘米。

7.如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍,那么较大的锐角是( )°。

8.一个三角形的三条边长都是整厘米数,其中的两条边长分别是7厘米和20厘米,第三条边最长是(
)厘米,最短是(
)厘米。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分) 1.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。

( ) 2.等边三角形一定是锐角三角形。

( ) 3.三角形的两个内角的和一定大于第三个内角。

( ) 4.一个三角形中最大的角小于90°,这个三角形一定是锐角三角形。

( ) 5.三角形的一个内角是58°,把这个角剪下,剩下图形的内角和是122°。

( ) 三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是( )。

2.有1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各一根,从中选3根围成一个周长最短的三角形,应选择( )的小棒。

A.1 cm、2 cm、3 cm
B.1 cm、3 cm、4 cm C.2 cm、3 cm、4 cm 3.等腰三角形中,有一个内角是50°,另外两个内角( )。

A.一定是50°和80° B.一定都是65° C.可能是50°和80°,也可能都是65° 4.有一个三角形,两个锐角之和等于第三个角,这个三角形是( )。

A.直角三角形
B.锐角三角形
C.钝角三角形 5.数一数,右图中有( )个三角形。

A.5 B.8 C.10 四、算一算。

(每题6分,共18分) 1.求∠1和∠2的度数。

∠1=∠2= 2.求∠1和∠2的度数。

3.求∠3和∠4的度数。

五、动手操作,智慧大脑。

(共15分) 1.画出每个三角形底边上的高。

(每题3分,共9分) 2.在下面的点子图上画一个锐角三角形和一个钝角三角形。

(6
分) 六、走进生活,解决问题。

(每题6分,共30分) 1.用一根铁丝正好围成一个边长为12 cm的正方形,如果改围成一个底边长是10 cm的等腰三角形,腰长是多少厘米? 2.如下图,一个正方形被剪掉了一个角,求剩下的这个图形的内角和。

3.下图是一张长方形纸折起来以后的图形,其中∠1=30°,你知道∠2是多少度吗? 4.求图中∠1的度数。

5.画一画,算一算,你发现了什么?我发现:
________________________________________________________。

答案一、1.3 3 3 3 2.钝角锐角直角 [点拨]用180°减去已知的两个角求出第三个角,再判断按角分是什么三角形。

3.平180° 4.60 45 5.100 钝角 6.17 7.60 8.26 14 [点拨]最长:7+20-1=26(厘米),最短:20-7+1=14(厘米)。

二、1.×2.√3.×4.√5.× 三、1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 四、1.∠1=180°-120°-26° =34° ∠2=90°-55° =35° 2.∠1=180°-40°-60°=80° ∠2=180°-80°=100° 3.∠4=180°-30°-70°=80° ∠3=180°-70°=110° 五、1.
2. (答案不唯一) 六、1.(12×4-10)÷2=19(cm) 答:腰长是19 cm。

2.(5-2)×180°=540° 答:剩下的这个图形的内角和是540°。

[点拨]如图中被剪掉一个角后,剩下的是五边形。

3.∠2=(180°-30°)÷2=150°÷2=75°。

答:∠2是75°。

4.∠2=180°-130°=50° ∠1=360°-50°-123°-95°=92° 答:∠1的度数是92°。

[点拨]∠1和∠2都在一个四边形内,而四边形的内角和是360°。

5. n边形的内角和=(n-2)×180° 20__-2021学年度第二学期四年级数学下册第五单元测试卷(二)
一、填空。

(每题3分,共30分) 1.一个三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。

2.三角形按角分类有(
)三角形、(
)三角形和( )三角形。

3.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有(
)。

4.一个三角形的两条边的长分别是8 cm和13 cm,第三条边最长是
( )cm,最短是( )cm。

(填整厘米数) 5.一个三角形的两个内角分别是42°和65°,第三个内角是( )°,它是一个(
)三角形。

6.如右图,四边形ABCD的内角和是( )°,它里面有( )个三角形。

7.一个等腰三角形,一个底角的度数是顶角的2倍,这个三角形顶角的度数是( )°,底角的度数是( )°。

8.一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm,这个等腰三角形的周长是( ) cm。

9.一个直角三角形,其中一个锐角是另一个锐角的2倍,这两个锐角分别是( )°和( )°。

10.右图是一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形,其中∠1=(
)°。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.每个三角形都至少有两个锐角。

( ) 2.直角三角形和钝角三角形都只有一条高。

( ) 3.钝角三角形两个锐角的和一定小于90°。

( ) 4.一个等腰三角形,其中两条边的长分别是20 cm和10 cm,这个等腰三角形的周长可能是40 cm,也可能是50 cm。

( ) 5.等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。

( ) 三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.下面( )组中的三根小棒不能拼成一个三角形。

2.一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm,则此三角形的第三边的长可能是( )。

A.3 cm B.4 cm C.7 cm D.10 cm 3.下面各组角中,( )组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。

A.60°、70°、90° B.50°、50°、50° C.80°、95°、5° D.40°、80°、70° 4.有长为1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各1根,从中选取三根小棒围成一个三角形,一共可以围成( )个不同的三角形。

A.2 B.3 C.4 D.5 5.两个相同的( )三角形可以拼成一个正方形。

A.等腰 B.等边 C.直角 D.等腰直角四、动手操作。

(每题3分,共15分) 1.画一个三角形,使其既是钝角三角形又是等腰三角形。

2.画出下面三角形指定底边上的高。

3.明明用小木棍给家里的小菜地围篱笆,这样围成的篱笆稳固吗?如果不稳固,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画一画。

4.要从东村修一条路到西村,怎样修最短,请在图中画出来。

5.用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。

五、计算。

(每题3分,共12分) 1.
2.
3.三角形ABC是等腰直角三角形,已知∠1=60°。

求∠2、∠3、∠4的度数。

4.如下图,已知∠1=110°,∠2=∠5,∠2、∠3、∠4、∠5分别是多少度?六、解决问题。

(1,2题每题5分,其余每题6分,共28分) 1.一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm和8 cm,它的第三条边长多少厘米?
2.将一根40 cm长的木条截成整厘米长的木条3段,做一个三角形,怎样截能使3段木条围成三角形?(请你举出三个例子) 3.已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20 cm,它的最长边的长度最大是几厘米? 4.在一个三角形中,∠1,∠2,∠3是它的三个内角,∠1=55°,比∠2小20°,∠3的度数是多少? 5.用一根铁丝围成了一个长是20 cm,宽是10 cm 的长方形,如果改围成一个腰长是22 cm的等腰三角形,这个等腰三角形的底是多少厘米?答案
一、1.三三三 2.锐角直角钝角 3.稳定性 4.20 6 5.73 锐角6.360 6 7.36 72 8.15 9.30 60 10.30 二、1.√ 2.× 3.√ 4.×5.√ 三、1.A 2.C 3.C 4.B 5.D 四、1.略 2.
3.不稳固。

(添小木棍答案不唯一) 4.略 5.略五、1.(180°-
50°)÷2=65° 2.180°-23°-37°=120° 3.∠2=30°∠3=105°∠4=75° 4.∠2=∠5=70° ∠3=∠4=20° 六、1.第三条边长8 cm。

2.40=15+15+10 40=18+12+10 40=13+13+14(不唯一) 3.20÷2-1=9(cm) 4.∠2=55°+20°=75°∠3=180°-55°-75°=50° 5.(20+10)×2=60(cm) 60-22×2=16(cm) 20__-2021学年度第二学期四年级数学下册第五单元测试卷(三)
一、填一填。

(2题6分,其余每空1分,共19分) 1.三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点,( )条高。

2.把“不等边三角形”“等腰三角形”“等边三角形”“直角三角形”“锐角三角形”“钝角三角形”填入下图中。

3.三角形任意两边之和( )第三边。

4.等边三角形的每个内角都是(
)°,如果它的一条边长是15厘米,那么它的周长是(
)厘米。

5.在一个三角形中,∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角,其中∠1=45°,∠2=35°,则∠3=(
)°,这是一个( )三角形。

6.一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米,这个三角形的周长是(
)厘米。

7.如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍,那么较大的锐角是( )°。

8.一个三角形的三条边长都是整厘米数,其中的两条边长分别是7厘米和20厘米,第三条边最长是(
)厘米,最短是(
)厘米。

二、辨一辨。

(每题1分,共5分) 1.把一个三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。

( ) 2.等边三角形一定是锐角三角形。

( ) 3.三角形的两个内角的和一定大于第三个内角。

( ) 4.一个三角形中最大的角小于90°,这个三角形一定是锐角三角形。

( ) 5.三角形的一个内角是58°,把这个角剪下,剩下图形的内角和是122°。

( ) 三、选一选。

(每题2分,共10分) 1.下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是( )。

2.有1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各一根,从中选3根围成一个周长最短的三角形,应选择( )的小棒。

A.1 cm、2 cm、3 cm B.1 cm、3 cm、4 cm C.2 cm、3 cm、4 cm 3.等腰三角形中,有一个内角是50°,另外两个内角( )。

A.一定是50°和80° B.一定都是65° C.可能是50°和80°,也可能都是65° 4.有一个三角形,两个锐角之和等于第三个角,这个三角形是( )。

A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 5.数一数,右图中有( )个三角形。

A.5 B.8 C.10 四、算一算。

(6分)
∠1=
∠2=
∠3=五、动手操作。

(2题4分,4题7分,其余每题3分,共17分) 1.画出每个三角形指定底边上的高。

2.在下面的点子图上画一个锐角三角形和一个钝角三角形。

3.小红从家去学校,有几种走法?哪种走法最近?为什么? 4.量一量下面直角三角形的直角边和斜边的长度,再比一比,你发现了什么?六、一个等腰三角形,其中一个角的度数是30°,求另外两个角的度数。

(4分) 七、用下面的7根小棒,你能摆出几种三角形?请注明每种摆法小棒的长度。

(单位:cm)(7分) 八、按要求完成下面各题。

(1,4题每题10分,其余每题6分,共32分) 1.按要求求下列各角的度数。

(1)∠1=84°,∠2=30°,求∠3的度数。

(2)∠2=∠4=120°,∠1=∠3,求∠3的度数。

(3)已知∠1=35°,∠2=55°,∠3=60°,求∠4、∠5、∠6的度数。

2.一个等腰三角形,它的顶角是底角的3倍,顶角是多少度? 3.用一根铁丝围成一个边长为12厘米的正方形,如果改围成一个底边长是10厘米的等腰三角形,腰长是多少厘米? 4.(变式题)画一画,算一算,你发现了什么?
我发现:____________________________________________________ 答案一、1.3 3 3 3 2.
3.大于
4.60 45
5.100 钝角
6.17
7.60
8.26 14 二、1.× 2.√3.× 4.√ 5.× 三、1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 四、∠1=34°∠2=70°
∠3=35° 五、1.略。

2.略。

3.有两种走法。

不经过书店直接到学校的走法最近,因为两点间所有连线中线段最短。

4.量长度略。

我发现:直角三角形的3条边中斜边最长。

六、当顶角为30°时:(180°-30°)÷2=75° 当底角为30°时:180°-30°×2=120° 答:另外两个角分别为75°、75°或30°、120°。

易错点拨:本题应用分类讨论思想,分顶角为30°和底角为30°两种情况,解题时易丢掉一种情况而漏解。

七、能摆出7种三角形。

①2 cm、3 cm、3 cm
②2 cm、6 cm、7 cm
③2 cm、7 cm、7 cm
④3 cm、3 cm、3 cm ⑤3 cm、6 cm、7 cm ⑥3 cm、7 cm、7 cm ⑦6 cm、7 cm、7 cm 易错点拨:要找出所有的三角形,一方面要根据三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边;另一方面要有序地排列组合。

解题时易丢掉一种或几种情况而漏解。

八、1.(1)∠4=180°-∠1-∠2=180°-84°-30°=66° ∠3=180°-∠4=180°-66°=114° (2)360°-120°-120°=120° 因为∠1=∠3,所以∠3=120°÷2=60°。

(3)∠6=180°-∠1-∠2-∠3=180°-35°-55°-60°=30° ∠4=180°-∠2-∠3=180°-55°-60°=65° ∠5=180°-∠4=180°-65°=115° 2.180°÷(1+1+3)=36°36°×3=108°答:顶角是108°。

3.(12×4-10)÷2=19(厘米) 答:腰长是19厘米。

4.画一画略。

5 6 7 4 360 180°×5-360°=540° 180°×6-360°=720°180°×7-360°=900° 我发现:多边形每增加1条边,内角和增加180°。

20__-2021学年度第二学期四年级数学下册第五单元测试卷(四)
一、填空。

(每空1分,共14分) 1.由三条(
)围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

一个三角形有(
)条边,(
)个角,(
)个顶点。

三角形具有(
)性。

2.三角形按角分类有(
)三角形、(
)三角形和(
)三角形;按边分类有(
)三角形和(
)三角形。

3.一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm,这个等腰三角形的周长是(
)cm。

4.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有( )。

5.一个等腰三角形,一个底角的度数是顶角的2倍,这个三角形顶角的度数是(
)°,底角的度数是(
)°。

二、选择。

(每题3分,共15分) 1.下面( )组中的三根小棒不能拼成一个三角形。

2.一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm,则此三角形的第三边的长可能是( )。

A.3 cm B.4 cm
C.7 cm 3.下面各组角中,( )组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。

A.60°、70°、90° B.50°、50°、50° C.80°、95°、5° 4.钝角三角形的两个锐角之和( )90°。

A.大于 B.小于 C.等于 5.把一个等腰三角形平均分成两个大小相等的小三角形,每个小三角形的内角和是( )。

A.90° B.180° C.360° 三、判断。

(每题2分,共10分) 1.每个三角形都至少有两个锐角。

( ) 2.有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。

( ) 3.钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。

( ) 4.三角形中有一个角是50°,这个三角形一定是锐角三角形。

( ) 5.等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。

( ) 四、画图。

(2题6分,其余每题4分,共14分) 1.画一个三角形,使其既是钝角三角形又是等腰三角形,并画出底边上的高。

2.画出下面三角形指定底边上的高。

3.明明用小木棍给家里的小菜地围篱笆,这样围成的篱笆稳固吗?如果不稳固,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画一画。

五、计算。

(每题5分,共20分) 1. 2. 3.在一个四边形中,∠1=∠2=105°,∠3=50°,∠4等于多少度? 4.如下图,已知∠1=110°,∠2=∠5,∠2、∠3、∠4、∠5分别是多少度?六、解决问题。

(2、4题每题6分,其余每题5分,共27分) 1.一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm和8 cm,它的第三条边长多少厘米? 2.将一根40 cm长的木条截成整厘米长的木条3段,做一个三角形,怎样截能使3段木条围成三角形(请你举出三个例子)? 3.已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20 cm,它的最长边的长度最大是几厘米? 4.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三小块,现在他要到玻璃店去配一块形状、大小完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带第 (
)块去。

这是因为___________________________________
______________________________________________________。

5.等腰三角形的一个内角是60°,其他两个内角各是多少度?这是 (
)三角形。

答案一、1.线段三三三稳定 2.直角锐角钝角不等边等腰 3.15 4.稳定性5.36 72 二、1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 三、1.√2.×3.×4.×5.√ 四、1.略 2. 3.(答案不唯一) 五、1.(180°-50°)÷2=65° 2.180°-23°-37°=120° 3.∠4=360°-105°×2-50°=100° 4.∠2=∠5=70°∠3=∠4=20° 六、1.8 cm 2.10 cm、15 cm、15 cm 13 cm、15 cm、12 cm 11 cm、14 cm、 15 cm(答案不唯一) 3.9 cm 4.
③两角一边确定一个三角形 5.其他两个内角都是60°。

等边
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