楷书学习心得
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
楷书学习心得
【摘要】此篇文章从用笔(笔法)、结构、择帖和临帖三方面简易的阐述了学习楷书的自我心得体会。
文章内容穿插了用笔的方式方法,字体结构积累总结,以及阐述了一些在选择法帖上面应有哪些需要注意的地方。
【关键词】用笔;结构;择帖;临帖
“颜、欧、柳、赵”楷书四大家,他们的楷书可谓是入出神入化之境。
当今学习楷书的书法爱好者们,无不以他们四人为尊。
昔人有言曰"君子图体、小人图未。
”初学书法必当先脚踏实地,以沉着为本,而后能绝迹飞空,入神韵痛快之境。
而楷书也正是锻炼沉着功夫的最好书体,所以我建议初学书法爱好者可以楷书为基础,从而练习书法。
说到学习楷书,那么我们不外乎要从儿个方面来考虑它。
用笔、结构、择帖与临帖、创作和楷书的艺术价值等。
本人学书较浅,在这里我注重说一下用笔、结构和择帖与临帖。
小子不才愿在此对学习楷书分享下自己的心得体会,若有不当之处,还望多多指正。
一、用笔(笔法)
学习楷书首先要从点画开始,因为点画是构成字的间架结构的基础。
古人把楷书的笔法归纳为8种写法即称为“永字八法”,说它是“墨道之最”。
古人都这么说了,那么肯定说明了它的益处是很大的,我们学习点画时也可以此为本。
再有就是在运笔过程中,有两种笔法应着重注意。
一种是提按,任何笔画都是复杂的提按运动过程。
提和按不能只作简单的理解,字面上来看提和按只是笔锋的提起和下按,而实际上这种提按的动作是在同运笔书写时同时发生的细微变化。
所以在书写时,笔画所体现的粗细、顿挫便是笔锋提按运动的直观表现了。
笔锋按下时,越按得深笔毫着纸的面积越多,则笔画越显粗重且浑厚。
笔锋提起时,笔毫着纸少或只有笔尖在运行,笔画即表现出细而轻快。
笔锋的停顿、转折、逆锋、回锋等均贯注着提按的运动。
每个字的笔画都有着些许提按的过程。
根据笔势的需要,提和按的时间有长有
短,笔锋升降有高有低,笔毫着纸面有多有少,运行时有快有慢,着力程度有轻有重,就形成笔画的刚柔、粗细、流畅与枯涩等等的变化。
因此,自觉地理解、掌握、研究提按运动的变化,对掌握笔法是很重要的。
另一种是回锋。
米芾曾说过“无垂不缩,无往不收”。
说的是笔画的起笔、收笔都要逆入回锋。
所谓逆入是笔锋向相反的方向下笔,然后下顿回行,收笔时往下顿回锋。
逆入回锋的作用,一是使笔画起止具有完整性和力度。
反之,笔画则容易如同棍棒一样无力,无气韵。
笔画突然来乂突然停止,力量无从表现。
起收笔逆入回锋,藏锋运笔,要求中锋用笔,这样造成笔画的厚重坚实,有立体感。
二是逆入回锋用笔使笔画具有姿态,提笔逆锋而入,转笔而顿笔锋回,一去一回一顿就产生多种多样的笔画姿态,回转停顿的时间长短和笔锋所占面积的大小,使得笔画的形态也就各式各异,字形的姿态也就千变万化了。
所以,我个人觉得楷书的用笔一定要有轻重徐疾、抑扬顿挫的韵律和111此而产生墨色浓淡枯润的变化,楷书虽以沉着为主,但沉着中要寓有一种灵动的笔意。
书写楷书每个字的结构切忌太平正,太平正则无势,故凡一行之中,无论疏密斜正,必有精神挽结之处,必有一股气势隐隐贯注其中。
二、结构
赵子昂云:“学书有二:一曰笔法,二曰字形。
笔法不精,虽善犹恶;字形不妙,虽熟犹生。
”赵孟,曾说“用笔千古不易,结构则因时而易”。
孙过庭云:“一画之间,变起伏于锋杪;一点之内,殊I®挫于毫芒。
” “初学分布,但求平正。
既知平正,务追险绝。
既能险绝,复归平正。
初谓未及,中则过之,后乃通会。
” “一点成一字之规,一字乃终篇之准,违而不犯,和而不同。
这些话都是在讲学书中结构的重要性以及要先知点画结构,而后懂得布局,章法。
结构,虽然在不同的时代而言有着不同的风气,但是大致的法度规则还是有的。
欧阳询的三十六条结构法,大概是学习欧体的人订的,利于初学者,可以体会。
我认为重心稳定,主笔挺拔,能撑起整个字的间架,均衡协调,左右相应,上下稳固,
勿使偏歇失态,这应该是楷书结构的最基本要求。
我们在学习楷书结构时也可分分类别,以助于自己在临写时更有效的为自己提供帮助。
适才曾经总结了一些,但愿能为大家学习提供些帮助。
1.单体结构。
如“米”、“久”
、“大”
、“上”、“下”等。
2.并列结构。
如“休”、“枝”
、
“树”、“掰”等。
3.上下结构。
如“墅”、“墨”
、
“主”
八0、等。
4.上中下结构。
如“艺(,) 等。
5.三角结构。
如"晶”、“山”
、
“磊”等。
6.四角结构。
如“器”、“ 口
但”
SE 、E2*等。
7.包围结构。
如“匡”、“同”
、
“门”、“风”等。
8.参错结构。
如“戎”、“参”
、
“飞”等。
9.多体结构。
如“蠢"、“嬴”
、
U雾”
上述这些必然不会是全部的结字结构,大家在平时的学习生活当中,如若可以
多留心翰墨,以此方式总结,必然对学习书法而言有着莫大的帮助。
三、择帖与临帖
在北京师范大学的书法课上,邓宝剑老师曾引用《易经》的一句话教导过我们
“取法乎上、仅得其中。
取法乎中,斯风下矣。
”所以我们在学书时一定要慎重选帖。
而我们临帖更是要尽量准确。
启功先生主张先墓帖,这不仅是对初学者,即使有了一定基础的读者,也应尝试一下墓帖。
有了一定经验的墓帖,当我们在临帖时,就不会犯“抄帖”的错误了。
所谓“抄帖”,是初学者中常见的错误。
写的时候点画结构全不似帖,完全按自己的习惯,内容是抄字帖的,形、神都不像,这样学字既浪费时间乂浪费笔墨。
如果有临什么帖都不像的情况,就要采用幕写的方法。
当然通临要和精临要结合进行,所谓双管齐下,事半功倍。
当有相当的临帖水准的时候,就可以尝试背临了,背临也是学习书法的重要步骤。
最后是意临。
字帖中没有的字,写出来也像帖里面的字。
写字时即使不是一点一画都似帖,但
风格、精神一看就能知道是师出那个帖,这样就有出帖的可能了。
本人尝试过这样的学法,确实感觉良处颇多。
再者,在临帖时,我们一定要注重对帖的分析与判断。
例如魏碑,中国近代书法史上,魏碑的影响是非常大的。
魏碑的作者多未留下姓名,他们可能是地位不高的人,其个性比较鲜明。
但因为时间久远,文字残损较多。
临写时要注意分析,先临清晰的字,从中找到方法,那么残损的字也就有办法了。
魏碑刀刻的味道比较重,启功先生曾说过“学书别有观碑法,透过刀锋看笔锋”这对于我们学习碑刻的书法有较深刻的意义。
我们只要能慢慢理解,慢慢顿悟,那么碑刻的字也可以成为我们学习楷书的好的规范。
不知不觉已写了不少。
书法艺术自古至今博大精深,书法之路也是绵延远方,而今对于现代的书法来说,正是推陈出新,革故鼎新的时刻。
从学习古人到自成一家再到延伸自我的书法艺术价值,从而将书法文化继承并传承下去。
对于我们大学生来说,书法的道路任重而道远,努力吧〜
【参考文献】
[1] 白蕉.书法结构问题[J].青少年书法,2009(6).
[2] 卜希阳.楷书津梁[M].高等教育出版社,2001.。