初一英语(外研版)-M6 Unit 2 The London Eye is on your right.-1教案

教师带领学生逐一细读每一段行程，获取并梳理路线细节的相关信息，带领学生在地图上画出每段行程的路线并标注主要景点。同时引导学生获取主要景点的相关细节信息。
引导学生获取旅游线路和景点的具体信息。
读后
1.教师播放课文配套视频，学生观看视频并跟读。
2.的表达方式；
2.完成课本第35页活动四。
3.完成写作任务。
复习和巩固课上所学。
学生匹配五个景点的图片和名称。
读中
学生通读全文并回答问题:
Who is probably the writer?
Where does the tour start and finish?
教师带领学生在文章首尾段找到线索并回答问题。
引导学生关注作者身份及整个线路的特点。
学生细读全文并在地图上画出路线、标出主要景点。
【教学难点】
1.发表自己对作者所介绍的伦敦短途旅游的观点；
2.写出从学校到故宫的路线。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
导入
教师引导学生关注课题，询问学生对于伦敦眼的了
解，并引导学生预测课文的内容。
导入主题，激发学生的阅读兴趣。
读前
学生看着伦敦著名景点的图片，学习这些景点的名称。
激活学生的背景知识；引导学生学习生词，为阅读做铺垫。
4.教师带领学生根据地图上标画出的路线与景点名称复述课文。
内化课文内容和语言。
学生表达对课文所介绍的伦敦短途旅行的内容的看法。
引导学生评价课文内容。
教师介绍活动任务——即为外教提供从学校去故宫的地图和路线以及具体描述，并通过示例详细讲解完成此任务。
引导学生运用所学语言完成真实交际任务。
布置作业
1.大声朗读课文。
通过本课学习，学生能够
1.在地图上画出有关伦敦短途旅行的线路并标注出主要景点；
2.根据地图及标注的路线和景点名称，口头描述伦敦短途旅行；
3.发表自己对作者所介绍的伦敦短途旅游的观点；
4.写出从学校到故宫的路线。
【教学重点】
1.在地图上画出有关伦敦短途旅行的线路并标注出主要景点；
2.根据地图及标注的路线和景点名称，口头描述伦敦短途旅行；
教 案
教学基本信息
课题
M6Unit 2The London Eye is on your right.
学科
英语
学段：初中
年级
初一
教材
书名：英语七年级下册出版社：外语教学与研究出版社
出版日期：2012年12月
教学设计参与人员
姓名
单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
【教学目标】