初一英语(外研版)-M6 Unit 2 The London Eye is on your right.-1教案

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教师带领学生逐一细读每一段行程,获取并梳理路线细节的相关信息,带领学生在地图上画出每段行程的路线并标注主要景点。同时引导学生获取主要景点的相关细节信息。
引导学生获取旅游线路和景点的具体信息。
读后
1.教师播放课文配套视频,学生观看视频并跟读。
2.的表达方式;
2.完成课本第35页活动四。
3.完成写作任务。
复习和巩固课上所学。
学生匹配五个景点的图片和名称。
读中
学生通读全文并回答问题:
Who is probably the writer?
Where does the tour start and finish?
教师带领学生在文章首尾段找到线索并回答问题。
引导学生关注作者身份及整个线路的特点。
学生细读全文并在地图上画出路线、标出主要景点。
【教学难点】
1.发表自己对作者所介绍的伦敦短途旅游的观点;
2.写出从学校到故宫的路线。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
导入
教师引导学生关注课题,询问学生对于伦敦眼的了
解,并引导学生预测课文的内容。
导入主题,激发学生的阅读兴趣。
读前
学生看着伦敦著名景点的图片,学习这些景点的名称。
激活学生的背景知识;引导学生学习生词,为阅读做铺垫。
4.教师带领学生根据地图上标画出的路线与景点名称复述课文。
内化课文内容和语言。
学生表达对课文所介绍的伦敦短途旅行的内容的看法。
引导学生评价课文内容。
教师介绍活动任务——即为外教提供从学校去故宫的地图和路线以及具体描述,并通过示例详细讲解完成此任务。
引导学生运用所学语言完成真实交际任务。
布置作业
1.大声朗读课文。
通过本课学习,学生能够
1.在地图上画出有关伦敦短途旅行的线路并标注出主要景点;
2.根据地图及标注的路线和景点名称,口头描述伦敦短途旅行;
3.发表自己对作者所介绍的伦敦短途旅游的观点;
4.写出从学校到故宫的路线。
【教学重点】
1.在地图上画出有关伦敦短途旅行的线路并标注出主要景点;
2.根据地图及标注的路线和景点名称,口头描述伦敦短途旅行;
教 案
教学基本信息
课题
M6Unit 2The London Eye is on your right.
学科
英语
学段:初中
年级
初一
教材
书名:英语七年级下册出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2012年12月
教学设计参与人员
姓名
单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
【教学目标】
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