2024届内蒙古呼伦贝尔市名校中考猜题语文试卷含解析

2024届内蒙古呼伦贝尔市名校中考猜题语文试卷
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、积累与运用
1．下列加点的词语使用正确的一项是( )
A．听了著名建筑师的报告，她萌发了夙愿
．．：将来要做建筑师，为人们建造美观而实用的房屋。

B．老戏骨倪大红在《都挺好》中把苏大强这个角色演得入木三分
．．．．，给观众留下深刻的印象。

C．这首诗用语自然、意境清新，充分体现了作者矫揉造作
．．．．的写作功力。

D．学校篮球决赛前，班主任说“虽然对手强大，但我们不能长他人志气，灭自己威风
．．．．．．．．．．．，相信我们班同学有实力打赢对手，加油！”
2．下列选项中有两个错别字的一项是( )
A．声情并茂大兵压竟血脉相成世外桃园诀择
B．一如即往侃侃而谈举棋不定蜜不可分急躁
C．大言不惭心有灵犀锲而不舍光宗耀祖娴熟
D．后悔莫急五采缤纷万般无奈丝丝入扣署光
3．下列文学文化常识说法正确的一项是（）
A．安徒生，19世纪丹麦童话作家，代表作有《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》等。

B．序，文体名，一般用以陈述创作主旨、创作经过等，《送东阳马生序》是一篇赠序。

C．下列文章按写作年代排列，依次为：《马说》、《桃花源记》、《儒林外史》、《岳阳楼记》。

D．始龀，指七八岁；加冠，指二十岁；不惑之年，指三十岁；而立之年，指四十岁。

4．下列各句中，语言表达得体
．．．．的一句是（）
A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。

5．下列句子中加点成语使用正确
．．的一项是（）
A．五一小长假期间，大丰荷兰花海成为盐城及周边地区自驾游炙手可热
．．．．的旅游胜地。

B．当今世界，各国相互依存，休戚与共
．．．．，和平、发展、合作、共赢成为时代的潮流。

C．消防员下车伊始
．．．．，就投入到了紧张的森林扑火工作中，他们是最美的逆行者。

D．“唱响《我和我的祖国》”快闪活动结束后，同学们南辕北辙
．．．．，各自回家了。

6．综合性学习
美丽，让人愉悦的词。

桃源中学学生正在开展“慧眼寻美”的活动，组委会邀你参与并完成以下活动。

（活动一：寻美）
材料一：邹忌，齐国之美丽者也。

材料二：《美丽中国》是中国中央电视台和英国广播公司联合摄制的纪录片，拍摄了中国50多个国家级野生动植物和风景保护区，80多种中国珍奇野生动植物和30多个民族生活故事，展现中国自然人文魅力。

材料三：“美丽中国”是十九大报告中的关键词之一。

报告指出我们要像对待生命一样对待生态环境，要构建人与自然生命共同体，要建设人与自然共生的现代化。

阅读以上三则材料，请写出对“美丽”含义的探究结果。

（活动二：赞美）
2018年4月4日晚上10点，朋友圈突然被“雷海为登顶”刷屏，各个微信群里，也是一片“求采访雷海为”声。

这位来自浙江杭州的外卖小哥，一路过关斩将，获得了第三季《中国诗词大会》总冠军。

十几年前，他没有多余的钱买书，为了能读诗，就到书店把诗背下来回家再默写，就这样积累了八百多首诗词。

“再平凡的生命，都有权利去追寻那不平凡的光芒！”人民日报官方微博曾以此为题发布帖子，2个多小时已有超过5000个网友点赞。

请用简洁的文字概括文段主要内容。

（不超过20个字）
（活动三：捍美）
4月16日，中国留韩学生小伊发现学校里张贴的一张宣传海报，不仅将人、香港人与中国人并列，而且还将“青天白日满地红旗”与五星红旗、香港特别行政区区旗并列。

小伊数次向制作海报的机构投诉，并要求其更正错误。

然而，对方威胁将让学校对其作出处罚。

对小伊的做法你赞成吗？请阐述理由。

7．古诗文默写_______________，不亦君子乎。

（《论语》）蒹葭萋萋，___________。

（《诗经·蒹葭》）与君离别意，______________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）_____________________，是非木杮，岂能为暴涨携之去？（《河中石兽》）自康乐以来，______________。

（陶弘景《答谢中书书》）______________，教然后知困。

（《虽有佳肴》）《行路难》中诗人用形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含无限悲慨的诗句是________________，________________。

《白雪歌送武判官归京》中由咏雪过渡到送别，为饯别场面酝酿气氛的诗句是________________，________________。

在你学过的古诗中，写出一组用典的诗句__________，__________。

8．阅读《儒林外史》选段，完成小题。

过了几朝，叫来富和四斗子去雇了两只高要船，那船家就是高要县的人。

两只大船，银十二两，立约
．．到高要付银。

一只坐的是新郎新娘，一只严贡生自坐，择了吉日，辞别亲家。

借了一副“巢县正堂”的金字牌，一副“肃静回避”的白粉底，四根门轮，插在船上。

又叫了一班吹手，开锣掌伞，吹打上船。

船家十分畏惧，小心服侍，一路无话。

那日，将到高要县，不过二三十里路了，严贡生坐在船上，忽然一时头晕上来，两眼昏花，口里作恶心，哕出许多清痰来。

来富同四斗子，一边一个，架着膊子，只是要跌。

严贡生口里叫道:“不好!不好!”叫四斗子快丢了，去烧起一壶开水来。

四斗子把他放了睡下，一声不倒一声的哼，四斗子慌忙同船家烧了开水，拿进舱来。

严贡生将钥匙开了箱子，取出一方云片糕来，约有十多片，一片一片剥着，吃了几片，将肚子揉着，放了两个大屁，登时好了。

剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查点。

那掌舵的害馋痨，左手扶着舵，右手拈来，一片片的送在嘴里了。

严贡生只作不看见。

少刻，船拢了码头。

严贡生叫来富着速叫他两乘轿子来，摆齐执事，将二相公同新娘先送了家里去。

又叫些码头上人来把箱笼都搬上岸，把自己的行李也搬上了岸。

船家水手，都来讨喜钱。

严贡生转身走进舱来，眼张失落的，四面看了一遭，问四斗子道:“我的药往那里去了？”四斗子道:“何曾有甚药？”严贡生道:“方才我吃的不是药？分明放在船板上的！”那掌舵的道:“想是刚才船板上几片云片糕。

那是老爷剩下不要的，小的大胆就吃了。

”严贡生道:“吃了好贱的云片糕！你晓的我这里头是些什么东西？”掌舵的道:“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了，有什么东西？”严贡生发怒道:“放你的狗屁！我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连。

你这奴才，‘猪八戒吃人参果——全不知滋味’！说的好容易！是云片糕！方才这几片，不要说值几十两银子，‘半夜里不见了枪头子——攮到贼肚里’！只是我将来再发了晕病，却拿什么药来医？你这奴才，害我不浅！”叫四斗子开拜匣，写帖子，“送这奴才到汤老爷衙里去，先打他几十板子再讲！”掌舵的唬了，陪着笑脸道:“小的刚才吃的甜甜的，不知道是药，只说是云片糕！”严贡生道:“还说是云片糕？再说云片糕，先打你几个嘴巴！”
说着，已把帖子写了，递给四斗子。

四斗子慌忙走上岸去，那些搬行李的人帮船家拦着。

两只船上船家都慌了，一齐道:“严老爷，而今是他不是，不该错吃了严老爷的药。

但他是个穷人，就是连船都卖了，也不能赔老爷这几十两银子。

若是送到县里，他那里耽得住？如今只是求严老爷开恩，高抬贵手，恕过他罢。

”严贡生越发恼得暴躁如雷。

搬行李的脚子走过几个到船上来道:“这事原是你船上人不是，方才若不是着紧的问严老爷要喜钱、酒钱，严老爷已经上轿去了。

都是你们拦住那严老爷，才查到这个药。

如今自知理亏，还不过来向严老爷跟前磕头讨饶！难道你们不赔严老爷的药，严老爷还有些贴与你不成？”众人一齐捺着掌舵的磕了几个头。

严贡生转弯道:“既然你众人说，我又喜事匆匆，且放着这奴才，再和他慢慢算账！不怕他飞上天去！”骂毕，扬长上了轿，行李和小厮跟着，一哄去了。

船家眼睁睁看着他走去了。

（节选自《儒林外史》第六回，人民教育出版社）
1．根据提示，梳理选段故事情节。

严贡生突然装病→ 严贡生（1）_____→ 严贡生（2）_____→ 严贡生威逼胁迫→严贡生扬长而去
2．根据语境和要求，填写恰当内容，使发言完整。

主持人：《儒林外史》的讽刺艺术一向为人称道，今天我们就围绕这一话题谈谈个人的体会，请大家踊跃发言。

小辛：我先说。

我发现《儒林外史》中特别擅长通过人物言行的对比来达到讽刺效果。

比如那个严贡生，我记得第四回中刚吹嘘自己“为人率真，不占寸丝半粟的便宜”，跟着第五回就被人告发强圈别人的猪、讹人钱财强要利息，甚至还蛮不讲理打断别人的腿。

前后对照，丑恶嘴脸立现，真是可笑之至。

晨曦：其实，小说中夸张、婉讽的运用，也增添了诙谐的讽刺效果。

醉心科举哭贡院撞号板的（1）____（填人物名）、错把苏轼当清朝举人的（2）____（填人物名）、（3）_________（概括选段事件）的严贡生等等，荒唐可笑的背后流露出悲剧的人格和成因。

乐曼：我觉得讽刺的最高境界是真实，鲁迅也说“非写实决不能成为所谓讽刺”。

你看小说写那个一路低头跟在女婿身后，扯了几十回衣襟的胡屠户，传神的细节，冷峻的白描，活画出了曲意逢迎的真实世相。

方宇：我十分赞同你的观点。

我在阅读时就喜欢在细节白描处做一些批注，我读一处我做的批注给大家听听：（4）
_________。

（结合选段中划横线句做点批注）
3．有同学将选段改编成课本剧。

下面是其中的一个场景，请你发挥想象，在横线上填写符合人物性情的舞台说明。

4．雇的两只大船，租金“银十二两，立约
．．到高要付银。

”明明严贡生不可能“履约”，作者吴敬梓为什么还要特别交代“立约”之事？
二、阅读
9．阅读下面这首古诗，完成后面小题。

山中雪
郑燮
晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。

1．诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？
2．请对“檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲”作简要赏析。

10．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。

孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。

今说景公，景公未之行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。

”令弟子趣驾，辞而行。

（节选自《吕氏春秋》）
注：①廪丘：地名。

②养：供养之地。

③未之行：没有采纳我的主张。

④丘：孔子，名丘。

1．解释下列加点的词语。

⑴万钟于我何加．焉
⑵所识穷乏者得．我与
⑶孔子辞．不受
⑷景公致．廪丘
⑸今说．景公
2．翻译下列句子。

⑴乡为身死而不受，今为宫室之美为之。

⑵吾闻君子当功以受禄。

3．如果我们想要充实（甲）文的内容，使论证更有力，你认为（乙）段文字可以吗？为什么？
4．甲文中作者强调的人的本心是什么？结合实际谈谈现实生活中中学生如何保持本心？
11．阅读下面的图文材料，完成小题
“知识跨年”让观众“涨姿势”
“跨年夜”是中国各大卫视的收视争夺战。

而2018年跨年晚会呈现出“知识跨年”“文化跨年”的新特色：央视跨年晚会以“长知识”为特色，回顾总结了2017年的大事件；浙江卫视推出了“2018思想全跨年盛典”，邀请高晓松等知名知识分子与年轻人沟通交流；深圳卫视则再次联手罗振宇，为观众提供了一场知试演讲……
材料一中国青年报社对2005名受访者开展的一项调查显示，77.3%的受访者看好“文化跨年”。

对于综艺节目、晚会中文化元素的回归，49.8%的受访者认为是观众审美趣味提升的体现；49.1%的受访者认为是由于传统“唱跳”的娱乐方式缺少新意，遭遇“瓶颈”；41.5%的受访者认为是由于感官式娱乐内容泛滥，同质化严重；36.1%的受访者认为这是文化自信的具体表现；35.7%的受访者觉得文化跨年赋予了“跨年”新的意义；21.4%的受访者认为这是内容生产中的“价值回归”。

“文化跨年”的魅力在哪里?调查中，56.5%的受访者认为是有思想深度，而不只限于感官娱乐；47.0%的受访者认为是对过去一年的回顾总结；45.3%的受访者认为是令人开阔眼界，增长见识；22.4%的受访者借此勉励自己“活到老，
学到老”。

综艺节目、晚会如何平衡文化深度和娱乐观赏性之间的关系?调查中，57.5%的受访者建议环节设置、语言风格上更加轻松活泼；53.0%的受访者建议利用舞美、特效等技术手段让文化元素更具视觉震撼力；27.9%的受访者认为应从文化素材中挖掘观众感兴趣的切入点；25.0%的受访者建议请大众熟知的艺人参与。

----中国青年报
材料二其实，近年来不仅跨年晚会的文化属性越来越强，其他综艺节目也在逐渐往更有“文化味”上靠栊，《中国诗诃大会》《朗读者》〈国家宝藏》等节目都获得了许多观众的好评。

与以往的枯燥、沉闷的文化类节目不同，如今这些文化类节目更善于用年轻人喜爱、熟悉的方式进行创作和表达。

比如，绚丽的舞美特技、明星担纲主讲人，让高
大上的知识更接地气
．．．。

这不仅拉近了节目与年轻人的距离，还获得了良好的口碑和市场回报。

当然，我们也要看到“文化跨年”深受欢迎背后的深层次原因：在高速发展的现代社会，时间越来越趋于碎片化，人们希望利用这些时间学习新知识的需求日益强烈。

但这也意味着诸如“文化跨年”“直播答题”等文化现象所呈现的知识都是零碎的、非系統的“干货”知识。

人们如果要想真正摆脱“知识焦虑”，而不是因为明星而关注知识，还是应该将被动的知识喂养转变为主动的信息搜寻，接受完整化、系统化的知识体系，这样才能充分感受到知识的力量与魅力。

----广州日报《“文化跨年”让知识更接地气》
材料三
相关声音某传煤公司制片李慕雪分析，文化元素的回归既有外因也有内因。

“外因是______，节目制作者们自然会费尽心思寻找新的形式和内容。

内因则是__________。

”
某高校研究生张帆说：“文化跨年是一个好趋势，给观众带来了新的选择和感受。

”他还认为，文化元素回归荧幕的过程中，创新至关重要。

“其实文化类节目一直都不少，观众真正喜欢的，是恰当、巧妙、年轻的展现方式。

”
某大学学生彭振铎指出，也有文化跨年晚会存在“形式大于内容”的问题。

“如果是为了追‘文化’的热点，而强行植入文化元素，就失去了节目创作的初衷，也不是观众希望看到的。

”“我们的文化本身足够有魅力，节目创作者需要充分理解它，再通过节目的设计包装，将这份魅力传递给观众。

”
----中国青年报
链接材料今年，许多媒体采用更广泛的文化表达形式，呼应观众情感，借助“跨年”这一电视仪式，在其中植入“文化元素”，进行文化传播，让“跨年”呈现出更多元的文化姿态，既让传统文化有了参与现代娱乐的机会，又让这一场场电视仪式拥有更深刻的文化内涵。

1．比较选文第一自然段和“链接材料”，哪段文字更能激发你的阅读兴趣?请说明理由。

2．结合材料，下列说法符合
．．原文意思的一项是
A．多数受访者认为，可以通过综艺节目、晚会请大众熟知的艺人参与的形式来平衡文化深度和娱乐观赏性之间的关系。

B．《朗读者》节目深受好评的原因是其更善于用年轻人喜爱、熟悉的方式进行创作和表达。

C．“文化跨年”“直播答题”等文化现象可以帮助人们真正摆脱“文化焦虑”。

D．“文化跨年”的最大魅力在于它可以勉励人们“活到老，学到老”。

3．结合材料，回答问题。

(1)谈谈你对下面句中加点词的理解。

比如，绚丽的舞美特技、明星担纲主讲人，让高大上的知识更接地气
．．．。

(2)谈谈目前“文化跨年”“直播答题”存在的问题及解决方法。

4．请根据材料一相关内容，概括“相关声音”中李慕雪分析“文化元素的回归”的内因和外因。

5．结合以上材料，谈谈你对材料三漫画的理解。

12．阅读下面的文字，完成下列小题。

父亲的姿势
章中林
①在省城终于有了自己的家。

乔迁新居那天，父亲来了。

他比谁都高兴，上上下下地跑着。

有搬家公司呢，我叫他休息休息。

他却说买房没帮上忙，做做心里舒坦些。

望着满脸是汗的他，我不知道说些什么。

②中午吃饭，订了几个包间。

开席，来了许多人，坐不下了。

父亲一看，说：“我也不喝酒，回家吃吧，家里还有剩饭剩菜。

”“这是什么话？你来做客，还没有你一个座位？就是我不坐，你也要上席。

”父亲听我这么说，没有再说。

③大厅里加了个桌子，人安排下了，我就跑去忙别的事了。

等我转回来，却看到父亲端着碗蹲在角落里吃饭。

他正弯着腰，低着头，飞快地扒拉着饭，一头芦花扎得人眼睛生痛。

大家吃得热火朝天，只有他一个人沉默着，就像一个孤独的行者。

④我拉他上桌，他却说桌子坐满了。

一抬头，真的，小爹正坐在父亲原来坐的位子上。

小爹对着父亲嚷：“你上来嘛，圆桌子多一个少一个有什么关系？”大家也应和着。

父亲憨憨地笑笑：“不了，你们吃，多吃点。

”“我搬家，你蹲在地上吃，别人会怎样说？你就听大家一句，上桌。

”父亲却瞪了我一眼：“你不知道我习惯蹲着吃饭吗？”我知道父亲脾气倔，他认定的事儿就是十头牛也拉不回头。

我只好端把椅子让他坐着吃。

这次，他没再拒绝。

⑤蹲着吃饭是父亲的一种习惯。

在家里，不管什么时候，只要端起饭碗，他都喜欢蹲着，就是家里来人，他也不常上桌。

蹲着吃饭，没个正形，看着就粗俗，还不利于消化吸收，而父亲却不同意这种观点。

他说，蹲着吃饭自由放松。

就是吃饭带响声，狼吞虎咽，也没人在意；家长里短，自在随意，不必坐在桌上装腔作势；如果你想晒晒太阳，吹吹风，你就可以蹲在树底下。

最重要的是，蹲是一种鹰的姿势。

你别看它姿态低，却是一飞冲天前的等待。

⑥我不知道父亲的话对不对，但是我却从他蹲的姿势里读出了不一样的味道。

⑦那年，我因为一分之差高考落榜。

复读是必然的选项，但是因为母亲生了场大病，家里已无钱供我读书。

怎么办？我哭着闹着，甚至以绝食来逼着父亲去想办法。

“能有什么办法？能借的都借了，借不来的也借来了。

”母亲流着泪，低声劝我放弃，但是父亲没有说一句话。

8月8日是高三开学的日子，父亲一大早把我喊起来，说要送我上学。

“一分钱没有，上什么学？”我对父亲嚷着。

他却说这不是我考虑的问题，我只要安心读书就是对他最大的安慰。

⑧后来，我才知道，他去找了校长。

校长让他回家办一个贫困生减免学费申请表。

他为了村支书给自己盖个章，硬是在村支书家蹲了一个上午。

这还是那个硬气、不服输的父亲吗？那次，弟弟的公司破产，他失魂落魄地回到家。

这突然从高空跌落到地面，谁也不知道怎么劝他，一家人坐在屋子里，气氛压抑而沉闷。

⑨父亲蹲在门槛边，眉头紧锁，默默地抽着烟。

“天无绝人之路。

你不是说重新开家公司只要五十万吗？那就把我这栋房子卖了。

”“把房子卖了，你们住哪儿？”“不是还有老房子嘛，我和你妈回家。

”父亲说着，站了起来，“你要是知道老子没地方住，就给我争点气。

不要整天像只瘟鸡一样，摆副臭脸给人看。

”经过两三年的打拼之后，弟弟又重新站了起来。

⑩蹲着始终是父亲一贯的姿势，而我们始终跑在他的肩头。

今天，我和弟弟都有了自己事业和新居，他还静静地生活在老房子里。

我们说给他在省城买套房子，他却说等等，再等等。

1．文中具体叙述了父亲哪几件事？请简要概括。

2．第⑤段运用了什么记叙顺序？有何作用？
3．赏析第③段中的划线句。

4．请简要概括文中父亲的形象特点。

5．结合全文，说说文章标题的作用。

13．阅读下面的文字，回答后面的问题。

一代宗师陆谷孙
黄显宁
①我记得，念小学五、六年级那会儿，当科技翻译的母亲送给我一本《新英汉词典》母亲说：“中学毕业前用这本就够了，读大学得换《英汉大词典》。

”我看到，两部词典的主编是同一个人：陆谷孙。

②显然，这个人是母亲的骄傲。

作为复旦大学英语系六四级本科生，母亲大二那年正好赶上毕业留校任教的陆先生开启他长达五十余年的教学生涯。

③谁不愿意当陆谷孙的学生呢？母亲说起陆老师当年英语如何零基础开始，一年之后成绩就甩同学一大截，任教
讲后课如何生动精彩。

母亲似乎在讲传奇故事，我也像听评书那样默默地替这些故事添油加醋。

以至于多年后，每每遥想半个世纪前风华正茂的陆先生，儿时撞自叠加的岳飞、秦琼、杨六郎的形影，依然隐约可见。

④记得2000年前后，在别人攒的饭局里叨陪末座，席上有陆先生。

我语无伦次地告诉他，家母是他的学生。

他问了母亲的名字和年纪，想了没多久就反应过来：“你母亲写得一手好字。

”陆先生果然记忆力过人，但我一想到自己身无长项，一时尴尬得接不上话。

陆先生当然也看出来了，于是把话题岔开“虽然我比你父母年长不了几岁，不过，按师门规矩，你得排到徒孙辈啦。

”说完朗声大笑，那股子胸襟坦荡的侠气完美地契合了我儿时想象中的一代宗师。

⑤从此，“徒孙”和“师祖”成了我和陆先生闲聊时最常提的“典故”。

我曾张罗请陆先生到我任职的出版社给青年编辑做业务培训，虽随口一提，没想到曾推掉无数大型活动的陆先生爽快应允，还手书三页纸的提纲，嘱咐我打印好事先发给来听讲座的同仁。

讲座名为“向外文编辑们进数言”，勉励我们务必以“知书习业、查己识人、深谙语言、比较文化”为己任，穿插其间的是十几个双语案例。

昨天找出来，提纲上的水笔字迹清晰如昨。

再细看，有些短语旁边还有淡淡的铅笔字：“请打作斜体。

”
⑥陆先生就是这样。

前几年请陆先生出山翻译英国作家格雷厄姆·格林的传记《生活曾经这样》，不到两个月已经完成大半，我说“您悠着点啊，不是说过一年后交稿吗？”他摆摆手，说：“伸头一刀，缩头也一刀不如早点了却心事。

”
⑦问题是，陆先生的心事不断，教书之余要翻译，译文之外有辞书，英汉完了有汉英，勤勉不辍，无穷也。

心无旁鹜，一息尚存就要“榨取时间的剩余价值”，以求留下实实在在、泽被后世的成就，这大约是陆先生毕生的态度。

于健康而言，这无异老虎口里夺食，但从陆先生的角度想，或许是征服时间这头猛兽的唯一办法。

⑧然而猛兽总在暗处咆哮。

站在陆先生的灵堂，想到半年前，我的翻译遇到难题，没敢惊动“师祖”，只在朋友圈里发了一条求助信息。

没过两分钟，小窗就亮起来，陆先生照例主动提出他的解决方案，照例加上一句“斗胆建议，不怕犯错，真是仅供参考的。

”…
⑨《中华汉英大词典》下卷还未出版，先生已离我们而去，我多么希望时间的猛兽在打瞌睡啊。

1．概括选文所写有关陆先生的具体事件。

（1）__________
（2）__________
（3）__________
（4）先生主动帮我解决翻译难题。

2．从选文第⑤段和第⑥⑦两段中概括出陆先生的两点精神品质，并说明理由。

3．赏析选文第⑧段的划线句。

然而猛兽总在暗处咆哮。

4．请从选材的角度说说，下列材料能否替换第⑧段。

想到半年前，陆先生听说我在学着写小说，嘱我务必将发表的文章寄过去给他看，我想他不过是鼓励“徒孙”的。