高一生物必修一细胞的物质输入和输出考试模拟题含答案

高一生物必修一细胞的物质输入和输出考试模拟题含答案
一、选择题
1．如图所示为物质进出细胞的三种方式，④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列说法不正确的是（）
A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B．K＋和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞
C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的
D．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
2．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。

a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是（）
A．a＜b，且细胞正在发生质壁分离
B．光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出
C．将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀
D．原生质层的伸缩性比细胞壁小
3．某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离复原实验，观察到如图所示图像。

下列叙述不正确的是（）
A．长时间处于图示状态的细胞可能死亡
B．①的形成与高尔基体有关
C．细胞正在发生质壁分离
D．水分子能从②进入③，也能从③进入②
4．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是
A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
5．某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料，撕取外表皮制作临时装片，先在清水中观察（图像甲），然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察（图像乙）。

下列叙述错误的是（）
A．图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁
B．图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度
C．图像乙所示细胞出现质壁分离，b处充满蔗糖溶液
D．图像甲和乙，细胞的a，c中存在紫色物质
6．假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在 A、B、c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。

据图分析推理正确的是（）
A．实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c B．实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a
C．实验后甲细胞的吸水能力最强D．实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲
7．下图A中有两个相同的渗透装置，装置1中盛有溶液a，装置2中盛有溶液b，溶液a、b都为蔗糖溶液（蔗糖无法通过半透膜），且a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水，图B 为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是（）
A．图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面
B．图B中的5、4、6相当于图A中的2
C．图B中的7与图A中的2通透性不同
D．若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉
8．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是
A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量
C．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的转运蛋白
D．主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上
的载体蛋白
9．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，之所以用成熟的洋葱表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有
A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜
C．能够流动的细胞质D．大而醒目的液泡
10．利用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验，下图示质壁分离过程中的一些变化趋势，错误
．．的是
A．A B．B C．C D．D
11．如图所示，a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞，它们的细胞液浓度为a>b>c，则它们之间的水分渗透方向应是（）
A．B．C．D．
12．下列关于细胞物质输入和输出的叙述，错误的是（）
A．水的跨膜运输属于被动运输
B．水分子的跨膜运输可以是自由扩散或通过“水通道”运输
C．受氧气浓度影响的物质运输方式一定需要载体蛋白
D．某些小分子有机物可以顺浓度梯度进行协助扩散
13．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，图中①④过程的运输方式正确的是（）
A．①过程是被动运输
B．②过程是主动运输
C．③过程是主动运输
D．④过程是主动运输
14．图表示细胞膜的结构及物质跨膜运输的方式，下列相关说法不正确的是（）
A．物质①彻底水解后形成单糖和氨基酸
B．细胞膜的流动性与②③④均有关
C．b可表示尿素分子进入细胞的过程
D．c可表示无机盐离子进入细胞的过程
15．在如图所示的装置中，甲、乙、丙中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜（只允许水分子通过）隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1＞h2，在达到平衡后，甲、乙、丙中蔗糖溶液的浓度大小关系为
A．甲=乙=丙B．甲＞乙＞丙C．甲＞丙＞乙D．无法确定
16．如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线。

下列有关叙述正确的是（）
A．图甲代表的运输方式可以是协助扩散
B．图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐
C．氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响
D．图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式
17．离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。

下列分析中，正确的是（）
A．细胞对氨基酸的需求发生变化
B．细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
C．细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低
D．紫外线处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系
18．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，过程如图所示。

图中a、b、c是生理过程，①~⑦是结构名称，下列叙述错误的是（）
A．甲图b是脱水缩合，产物水中的氧仅来自于氨基酸的羧基，发生场所是乙图①
B．甲状腺球蛋白形成和分泌过程中，膜面积基本保持不变的有②、④
C．与甲图c有关的细胞器是乙图中③②⑤，⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质
D．细胞内的碘浓度远高于血浆中的碘浓度，表明图甲a跨膜运输方式是主动运输
19．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机均分成三等份，分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。

假设蔗糖分子不进出细胞，下列说法正确的是（）
A．实验前，三种蔗糖溶液浓度大小关系是丙>乙>甲
B．乙浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C．甲、丙浓度变化是水在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
D．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动都必须依赖通道蛋白
20．某同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料，进行了如下实验，实验过程中相关细胞都保持生理活性，结果如表所示。

下列分析正确的是（）
实验组别a b c d e f
蔗糖溶液浓度（g/mL）0.250.300.350.400.450.50
实验前细胞长度/实验后细胞长度0.700.801.001.061.101.15
A．实验后，a组细胞液浓度大于b组
B．c组实验中，有水分子进出细胞，但细胞不能发生质壁分离现象
C．6组实验中，表皮细胞都能发生渗透作用，出现吸水或失水现象
D．随着蔗糖溶液浓度的提高，表皮细胞长度先增长再保持不变最后变短
21．下图表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入甲、乙、丙三种不同浓度蔗糖溶液前、后的形态图。

下列叙述正确的是（）
A．实验结束时，甲溶液的浓度会升高
B．放入甲溶液中的细胞原生质层不再增大的原因是细胞液浓度逐渐增大
C．乙溶液中的细胞达到稳定后水分子不再进出细胞
D．浸入丙溶液中的细胞放在清水中过一段时间一定会发生质壁分离复原
22．下图为物质跨膜运输几种方式的示意图，以下叙述正确的是（）
A．乙物质的运输方式需要消耗能量
B．甘油分子的跨膜运输方式与乙物质相同
C．小肠上皮细胞重吸收葡萄糖的方式同丙物质
D．甲物质跨膜运输的速度受载体数目制约，但不消耗能量
23．如图为某同学画的洋葱某细胞的模式图，下列相关叙述错误的是（）
A．该植物细胞能进行光合作用
B．该植物细胞的结构7与细胞壁的形成有关
C．该植物细胞与能量转换有关的细胞器是结构3与4
D．把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象
24．下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。

下列有关叙述错误的是（）
A．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
B．该植物幼苗对水分和矿质元素（K+、 N03－）的吸收是两个相对独立的过程
C．3 h时，两组幼苗均己出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
D．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、 N03－，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
25．某实验小组在装有清水的水槽中放置两个用半透膜封口的漏斗，漏斗甲装有一定量10%的蔗糖溶液，漏斗乙装有等量15%的蔗糖溶液。

两漏斗形状、大小一致且置于水槽相同深度处。

初始时刻水分进入漏斗的速率分别为V1和V2，渗透平衡时漏斗中的蔗糖溶液浓度分别为S1和S2。

据此，下列叙述正确的是
A．V1＞ V2、S1＞ S2B．V1＜ V2、S1＞ S2
C．V1＞ V2、S1＝ S2D．V1＜ V2、S1＜ S2
二、多选题
26．在中部装有半透膜（允许葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）的U形管（如图所示）中进行实验，下列说法正确的是（）
A．若a侧为细胞色素（一种红色蛋白质），b侧为清水，开始时两侧液面高度相同，一段时间后，a侧液面升高
B．若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液，b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液，开始两侧液面高度相同，一段时间后，b侧液面升高
C．若a侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液，b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液，开始两侧液面高度相同，较长时间后，b侧液面升高
D．若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液，b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液，开始两边液面高度相同，较长时间后，b侧液面升高
27．物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。

下图为几种物质跨膜运输方式的示意图。

请判断下列有关叙述中正确的是（）
A．组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的
B．丙物质跨膜运输方式中物质一般由低浓度一侧向高浓度一侧运输
C．甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动均有重要意义D．乙醇跨膜运输通过乙方式进行
28．研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如图中a、b、c所示，■、▲、●代表跨膜的离子或小分子。

下列叙述正确的是（）
A．a类型中Y离子转运所需的能量来自于X离子的转运过程
B．肌细胞吸收氨基酸分子是通过b类型进行的
C．蓝藻、水绵、叶肉细胞、荧火虫发光器细胞内均可发生c类型
D．温度、酸碱度、氧气浓度均会影响abc三种类型的运输速率
29．比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此能得出的推论是（）
A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B．生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透具有选择性
C．离子以主动运输的方式通过人工膜
D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
30．下列说法中正确的是（）
A．果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
B．水分子进出细胞是通过被动运输
C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助
D．大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白
三、非选择题
31．下图甲表示细胞的结构模型及物质跨膜运输方式，图乙、丙是影响物质跨膜运输速率的曲线示意图。

请回答下列问题：
（1）物质c是________，主要与细胞间的________有关。

组成细胞膜的基本支架是
________________。

（2）①~④方式中，水分子以________方式进入细胞。

人体细胞④方式消耗的能量主要来自________（填细胞器）。

（3）①~④方式中，符合曲线乙的是________，符合曲线丙的是________。

32．请回答下列有关实验的问题：
（1）“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中使用显微镜的是的鉴定．
（2）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的实验步骤是制片→→冲洗涂片→染色→观察．
（3）如图是1洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在显微镜下看到的图，此细胞所处的状态是，⑤中充满着，此状况的细胞与其正常情况比较，细胞从外界溶液环境吸收水分的能力（吸水力）．
（4）某生物课外小组尝试探究pH对某种鱼消化道中蛋白酶活性的影响．经实验得知，该种鱼在18℃不同pH条件下，消化道各部分的蛋白酶活性如图2．据图可知本实验的自变
量是，在各自的最适pH下，三种蛋白酶催化效率最低的是．
33．现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，已知三种溶液是质量浓度为0.1 g/mL 的蔗糖溶液、0.3 g/mL的蔗糖溶液和0.1 g/mL的葡萄糖溶液。

某同学利用如图所示的装置设计了两组实验。

(注：图中半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过，不允许蔗糖分子通过)
实验Ⅰ：同时将等量的A液和B液分别放入U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高；
实验Ⅱ：将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了下列变化：右侧先升高后降低。

（1）本实验应用的原理是________________。

（2）根据实验现象得出结论：A液是________________，B液是________________。

（3）用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用________________溶液，观察指标主要有_________________________________、_____________________及细胞大小。

34．人体内胆固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL与细胞膜上的受体结合成LDL-受体复合物进入细胞。

下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。

请据图回答：
（1）LDL-受体复合物通过_________方式进入细胞，说明细胞膜具有_____________的功能。

（2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]____________________上合成的，科学家发现囊泡能将水解酶准确运输到目的位置并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。

这种“识别代码”的化学本质是____________________。

（3）除了处理LDL-受体复合物获得胆固醇等养分外，图中⑥→⑨过程说明溶酶体还具有_________的功能，是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制。

（4）溶酶体内水解酶的最适pH在5．0左右，但是细胞质基质的pH一般是7．2左右。

这种差异有利于防止__________________________ 。

（5）现提取该细胞的膜成分中的磷脂，将其铺在空气—水界面上，测得磷脂占据面积为S，请预测：细胞膜表面积的值____________S/2。

（填“＞”，“＝”或“＜”）
35．下面的甲图是渗透装置示意图，乙图是根毛细胞示意图，丙为液泡体积随时间变化坐标系。

据图回答问题：
（1）甲图装置若要出现渗透现象必须具备两个条件是__________；膜两侧溶液具有浓度差。

（2）若将乙图细胞浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中，则会出现__________与细胞壁发生分离的现象，该现象的发生________（是/否）体现了细胞膜具有一定的流动性。

（3）甲图中的③相当于乙图中的[____]（填序号），甲图中的③与乙图中的相应结构的主要区别是_____________________________________。

（4）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是________________________。

（5）若图丙中的虚线表示根毛细胞在正常状态下的相对体积，请画出根毛细胞浸在
0.3g/ml的蔗糖溶液后细胞体积变化曲线。

___________.
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
本题以图文结合为情境，考查学生对细胞的物质输入与输出等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。

【详解】
①所示的物质，是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量，所代表的运输方式是协助扩散,而小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，A错误；②所示的物质，是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时
还需要消耗能量，因此代表的运输方式是主动运输，K＋和葡萄糖分别以主动运输和协助扩散的方式进入红细胞，即K＋和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞，B正确；胰岛素是以胞吐的方式从胰岛B细胞内分泌到细胞外，③所示物质先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处并与细胞膜融合，将物质排出细胞，此方式表示胞吐，因此胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的，C正确；④中的a所示的物质的运输速率随着被转运分子浓度的增加而增加，说明只受物质浓度差的影响，可判断为自由扩散，b所示的物质的运输速率，在一定范围内，随着被转运分子浓度的增加而增加，超过该范围，不再随被转运分子浓度的增加而增加，说明受到载体蛋白数量的限制，可判断为协助扩散或主动运输，因此方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关，D正确。

【点睛】
解决本题的关键在于：①要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体几方面考虑；②理解胞吞和胞吐的过程。

在此基础上，结合题意与题图信息对各问题情境进行分析解答。

2．C
解析：C
【解析】
【分析】
分析图形，图中细胞处于质壁分离状态，可能处于质壁分离过程、质壁分离平衡状态或质壁分离复原过程；a表示细胞液、b表示细胞外液。

【详解】
A、据图可知，细胞处于质壁分离或复原状态，因此，此时a与b的浓度可能是a＜b或a ＞b或a=b，A错误；
B、光学显微镜下不能观察到分子，B错误；
C、将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会吸水，由于细胞壁的束缚作用，细胞会略微膨胀，C正确；
D、原生质层的伸缩性比细胞壁大，D错误。

故选C。

3．C
解析：C
【解析】
【分析】
由图可知，①为细胞壁，②为外界溶液，③为液泡膜。

【详解】
A、图示细胞处于质壁分离状态，长期处于该状态的细胞可能会由于过度失水死亡，A正确；
B、①为细胞壁，高尔基体参与细胞壁的构建，B正确；
C、图示细胞可能正处于质壁分离的过程中，也可能处于质壁分离后的复原过程中，C错误；
D、水分子的运动是双向的，故能从②进入③，也能从③进入②，D正确。

故选C。

【点睛】
4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质，A错误；蛋白质类激素在核糖体上合成后，经内质网与高尔基体加工成熟，经囊泡运输分泌到细胞外，B正确；有些细胞器没有膜结构，如中心体与核糖体，不能通过囊泡进行物质运输，C错误；囊泡运输依赖膜的流动性，同时消耗能量，D错误。

【点睛】
本题考查膜泡运输及细胞结构间联系的知识。

意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5．B
解析：B
【解析】
【分析】
该题主要考察了植物细胞的质壁分离实验，图甲与图乙构成对照，可得出在0．3g/mL蔗糖溶液中细胞发生了质壁分离现象，此时细胞内原生质层收缩。

a为细胞液，b为外界溶液，c为细胞液。

【详解】
A、图甲中细胞存在于清水中，此时细胞会渗透吸水，但存在细胞壁的限制，使得原生质层紧贴细胞壁，A正确；
B、图像从甲到乙发生了细胞的渗透失水，是由于细胞液浓度低于细胞周围溶液浓度导致的，B错误；
C、图像乙是细胞的质壁分离现象，此时细胞壁以内，原生质层以外的部分充满了蔗糖溶液，C正确；
D、图像甲与乙中，a和c都因含有色素而呈现紫色，D正确；
故选B。

6．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A、分析图片可知，质壁分离的程度丙大于乙大于甲，由此可推知，实验前，蔗糖溶液的浓度为c＞b＞a，A错误；
B、实验后蔗糖溶液浓度是c＞b＞a，B错误；
C、实验后丙的失水是最多的，导致质壁分离后丙的细胞液浓度是最大的，也是吸水能力最
强的，C错误；
D、实验后，细胞液浓度是丙＞乙＞甲，D正确．
故选D
【点睛】
7．B
解析：B
【解析】
【分析】
质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。

由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。

【详解】
A、根据题干“a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水”，所以装置2的渗透压更大，吸收水更多，一段时间后装置2的液面高于装置1的液面，A正确；
B、图B细胞中含有大液泡，因此可以构成渗透系统，图B中6为细胞膜，7为液泡膜，以及两者之间的细胞质8共同构成原生质层，原生质层相当于图A中的2半透膜，B错误；
C、图B中的7具有选择透过性，图A中的2则没有选择透过性，只要颗粒大小小于膜上的孔，均可以通过，C正确；
D、若图B所示为某农作物根毛细胞，上述图中细胞发生了质壁分离，应及时灌溉，D正确。

故选B。

8．D
解析：D
【解析】
【分析】
小分子物质跨膜运输方式的比较：
【详解】
A.相对分子质量小的物质或离子的运输方式可能是自由扩散、协助扩散或主动运输，A错误；
B.大分子有机物通过胞吞的方式进入细胞内，依赖于膜的流动性，需要消耗能量，B错误；
C.协助扩散需要载体蛋白的协助，C错误；
D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白，D正确。

故选D。

9．D
解析：D
【解析】
【分析】
植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。

由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。

质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

【详解】
A、没有液泡的植物细胞的细胞壁的伸缩性很小，但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象，A错误；
B、活的动物细胞的细胞膜功能完善，但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象，B错误；
C、活的细胞的细胞质能够流动，但只有具有大夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象，C错误；
D、活的具有大夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象，D正确。

故选：D。

10．A
解析：A
【解析】
【分析】
质壁分离是指植物细胞壁与原生质层发生分离，质壁分离过程中，细胞不断的失水，原生质层收缩，液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，吸水能力增强。

【详解】
A. 质壁分离过程中，细胞体积几乎没有变化，A错误；
B. 质壁分离过程中，液泡中的颜色越来越深，直至不再变化，B正确；
C. 质壁分离过程中，细胞不断的失水，吸水能力增强，C正确；
D. 质壁分离过程中，液泡体积逐渐变小，D正确。

11．C
解析：C
【解析】
已知细胞内浓度大小关系为a＞b＞c，根据渗透原理可知，水分子总是从低浓度溶液向高。