历史必修一期中知识点填空(13中大课堂学本)范文

第一单元古代中国的政治制度
第1课夏、商、西周的政治制度
一、夏商的政治制度
1、公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。

禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被__________所取代。

2、夏商时期的行政管理制度：中央设_____、_______，掌管_______，地方设侯、伯。

二、西周的政治制度——分封制和宗法制
（一）分封制
1、目的：巩固奴隶制国家政权
2、内容：
①分封对象——周王把______和______授予___________________，让他们建立诸侯国，
拱卫王室；
②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、_________、_________。

③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。

3、作用：①________________。

②扩大了统治区域，形成对周王室众星捧月一般的政治格局。

③西周成为一个延续数百年的强国。

4、瓦解：__________，王权衰弱，分封制受到破坏。

（二）宗法制
1、定义：用____________________来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

2、特点：_____________。

3、宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周的政治制度的两大支柱，两者互为
表里；分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的体现就是________。

4、影响：宗法制保证了________________________，也有利于统治集团内部的稳定和
团结。

三、中国早期政治制度的特点
_____________、等级森严的_________以及血缘关系所维系的_________，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。

第2课秦朝中央集权制度的形成
一、中央集权制度形成的背景——秦的统一
1、公元_______年，周平王东迁洛邑，史称东周。

2、______时期，分封制、宗法制遭到破坏。

各诸侯国为了控制更多的土地和人民，相互间进行战争。

______时期，一些诸侯国为了富国强兵，进行变法，力图通过兼并战争来统一天下。

3、秦国经过_________变法，政治、经济、军事实力日益强大，先后灭掉______、赵、魏、楚、燕、______。

公元_______年秦王嬴政终于结束了长期诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝，定都_______。

二、中央集权制度形成的过程
1、创立皇帝制度，确立皇权至上：秦王嬴政认为____的称号不足以显示自己的权势和地位，因此把三皇和五帝的名称合为“________”，定作自己的尊号，自称“________”。

从此，“________”成为中国古代最高统治者的称谓，为历代封建王朝所沿用。

秦始皇统治时期，全国的政治、经济、军事等一切大权都由其掌握，中央和地方的主要官员也都由其任免，军队的调动以________为凭据，由其控制、发给。

这样至高无上的皇权被确立起来。

3、建立中央官职：在中央，设置______、_________、______三个最高官职。

______为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；______________是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责_____________；______，负责管理全国军务。

4、全面推行郡县制：秦统一后，秦始皇采纳_______的建议，在全国范围内推行
_________。

_______是郡的最高行政长官，县的长官称_______或_______，他们都由______直接任命。

三、中央集权制度的影响：
奠定了________________________________，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。

第3课从汉至元政治制度的演变
一、中央集权的发展
1、汉朝时，地方在很长一段时间里还是_______、________并存。

封国是朝廷依靠的对象，但有时也会与朝廷对抗，形成王国问题。

汉武帝为解决王国问题，颁布“_________”，中央集权得到加强。

（2、唐朝中期，朝廷在地方设置了许多_________，作为朝廷藩镇，享有很大自主权，往往发展为割据势力。

安史之乱后形成__________局面，严重削弱了中央集权。

）（3、北宋初年，宋太祖把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将，充实中央禁军。

行政上，由中央派________担任地方长官，同时设_______负责监督。

财政上，地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。

这些措施加强了中央集权。

3、元朝在地方实行___________。

除_______、山西、_______等地由中央直接管理外，地方设_________，简称行省或省，长官由_______任命。

行省之下，分设____、_____、_____、_____，边远民族地区设_________进行管理。

行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。

它的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国_______的开端。

二、君主专制的演进
1、汉初，_______集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。

为了加强皇权，汉武帝让侍从、秘书担任________、________等，参与军国大事，以削弱相权。

（2、魏晋南北朝时期，逐步形成__________。

）
3、唐朝中央的三省_______、_______和________，分别负责______、______和______，三省长官都是宰相，相权分散。

隋唐时期，在______省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了______________的管理体制。

此后历朝基本沿袭这种制度。

（4、宋初，设立__________为最高行政机构，最高长官行使宰相职权，后来又设__________、_______和________，分割宰相的行政权、军权和财权。

）
（5、元朝设________，替代前代的三省，是最高行政机关，其长官行使宰相职权。

）
三、选官、用官制度的变化
1、汉朝选官主要实行________。

汉武帝令郡国每年举___、___各一人，建立起人才选拔制度。

________成为士大夫做官的主要途径。

2、魏晋南北朝时期，选用官吏采取____________。

3、隋朝时，隋文帝废除______________，开始采用分科考试的方式选拔官员。

__________时，政府开始设立进士科，________形成。

这一制度为历朝沿用，影响深远。

第4课明清君主专制的加强
一、宰相制度的废除
1、背景：明初沿袭元朝制度，在中央设置_________，由__________统辖六部，管理
全国行政事务。

明太祖认为这种制度妨碍________高度集中，会导致社会动荡。

2、废除：1380年，明太祖在诛杀_________的同时，下令废除________和________，
以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，并规定不许再立________。

3、影响：中国历史上延续一千多年的__________宣告废除，_________进一步加强。

二、内阁的出现
1、过程：①明太祖废除丞相后，由于政务繁多，设置__________，作为侍从顾问，帮
助他处理政务。

②_________时，选拔翰林院官员入值文渊阁，参与机密事务的决策，“________”由此出现。

2、性质：②明朝内阁始终不是法定的中央一级的__________或_________，只是为皇帝
提供顾问的__________。

三、军机处的设立
1、清初，_____________的权力凌驾于内阁、六部之上，皇权受到很大限制。

2、康熙亲政后，为扩大皇权，在宫内设_________，参与机务，替皇帝起草谕旨。

中枢
机构一分为三，_______、____________和_________三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。

3、________为办理西北军务，在宫内设军机处。

军机处的设置，提高了行政效率，而
且全国的的军政大权完全集中到皇帝手中，_________加强，中央集权进一步得到巩固。

第二单元古代希腊罗马的政治制度
第5课古代希腊民主政治
一、古希腊城邦的自然环境和城邦制度
1、希腊位于_________东部的________半岛，东临爱琴海，为希腊通往外部世界提供了
得天独厚的条件。

古希腊的地理环境：希腊海岸线曲折，__________众多，______星罗棋布，航海和海外贸易的条件得天独厚。

2、公元前8－前6世纪，希腊出现了约两百多个奴隶制小国，史称“_____”或
“_________”。

________________和________________是城邦的基本特征。

二、雅典民主政治的确立和主要内容
1、公元前6世纪初，_______在雅典推行改革，主要按____________把公民分为四个等
级，财产越多者等级越高，权利越大；___________成为最高权力机关，各等级公民均可参加；建立____________，前三等级公民均可入选；建立___________；废除________等。

改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典的民主政治____________。

2、公元前6世纪末，____________实行改革。

他建立_____________，以部落为单位举
行选举；设立____________，由各部落轮流执政；成立____________；继续扩大_________的权力等。

这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治确立起来。

3、公元前5世纪，____________担任首席将军时期间，雅典民主政治发展到顶峰，被
称为雅典民主的“____________”。

其主要内容有：①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职，他们均可参加公民大会。

②___________的职能进一步扩大。

③_____________成为最高司法与监察机关。

④为担任公职和参加政治活动的公民发放______，还特意为公民发放“___________”。

三、雅典民主政治评价
1、历史作用：为___________________奠定了最初的基础。

民主氛围创造的空间，使雅典在______________取得了辉煌的成就。

2、局限性：雅典民主仅限于_________，对______、__________、____________是遥不可及的。

只是“____________________________”的政治制度。

四、希腊城邦民主制度的衰落
雅典民主是__________的产物。

过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。

狭隘的__________，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。

随着希腊的灭亡，希腊城邦民主制度，湮没在历史的尘封中。

第6课罗马法的起源与发展
一、罗马法的起源与发展
1、习惯法：公元前509年，____________在意大利半岛上建立起来。

________垄断着立法和司法大权，当时只有__________，法律和习惯之间没有明显界限。

2、成文法的诞生：公元前5世纪中期，在______________的斗争当中，罗马制定了______________，它标志着_______________的诞生。

其内容相当广泛，法律条文也比较明晰，审判、量刑皆有法可依，在一定程度上限制了_____________，保护了__________。

3、公民法：在_____________时期，罗马法用来调整___________的关系，被称为公民法。

4、万民法：随着罗马共和国的扩张和版图的扩展，公元前27年，_________建立。

在征服过程中，罗马出现许多新的矛盾和问题。

为适应社会的新变化，罗马帝国的皇帝高度重视法律的制定，他们颁布的法令成为__________的组成部分。

法学家也积极编纂法典，进行法律解释，以充实_________。

3世纪，帝国境内自由民内部_____与______的区别不复存在，公民法逐渐演变为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是_________。

5、罗马法体系最终形成：6世纪，东罗马帝国皇帝_________组织法学家，把历代罗马法加以系统化和法典化，汇编成___________，罗马体系最终完成。

二、罗马法的作用和影响：
1、罗马法是罗马统治的有力支柱。

罗马法为______的权力提供了___________，稳定了社会秩序，保护了__________的政治和经济利益。

罗马法保护_________，提倡________________，有利于缓解社会矛盾。

在罗马帝国时期，巩固了帝国的统治。

罗马法保护__________，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。

2、罗马法是欧洲历史上__________________________________法典。

它对______________________________产生了重要影响。

当代_________________________都可在罗马法中找到源头。

近代时期，____________根据罗马法中的思想，制定出保障自己利益的法律，他们还利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。

第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
第10课鸦片战争
一、第一次鸦片战争：
1、背景
（1）鸦片战争前夕，国际、国内形势：①18世纪中后期，英国开始_________，不久法、美等国也相继开展工业革命。

为了_____________和_____________，英国把侵略矛头指向中国。

（根本原因）②此时，中国________________经济占统治地位，土地高度集中在______、______手里，农民丧失土地现象严重。

清朝政治，财政
______，军备。

面对西方殖民者侵略的威胁，清政府仍然实行__________政策。

（2）禁烟运动（直接原因）
①原因：鸦片走私：在正当的中外贸易中，中国处于地位，为了扭转对华_________，英国向中国走私鸦片。

②高潮：虎门销烟：1839年6月，________将缴获英美走私贩的大量鸦片，在 ___当众销毁。

英国以此为借口决定发动侵华战争。

2、过程：①第一阶段：1840年6月至1841年初英军扩大侵华战争以前。

路线：进攻______---浙江_____---天津______---南下______。

②第二阶段：1841年初至_____年8月。

路线：强占_______---东南沿海城市---南京_____江面。

3、结果：1842年，清政府屈辱示和，被签订中国近代史上的第一个不平等条约──《 ____》。

条约主要内容：割________给英国；赔款_____万银元；开放_____、_____、______、______、______五处为通商口岸；协定关税。

4、影响：中国的社会性质发生变化：中国由一个_______________国家开始沦为________________国家。

二、第二次鸦片战争：
1、背景：英美法向清政府提出_________、______________要求，遭到拒绝。

2、经过：1856年，英法军队进攻______，第二次鸦片战争爆发。

1858年，清政府被迫与英法两国签订了《 ___》；不久，英法联军与清政府再起冲突，接连攻陷天津、北京，火烧_______。

1860年，清政府被迫与英法分别签订《 ___》，战争结束。

第11课太平天国运动
一、太平天国运动爆发的背景：
根本原因：________________________
二、太平天国运动的经过：
1、开始与初步发展时期：1851年_____起义→__________（初步建立政权）→_____年定都_____。

2、全盛期：1853年太平军进驻天京后，_____和______并举，到1856年进入军事上的全盛时期。

3、转折点——天京变乱
天平天国领导人_________________，腐朽思想日益增长，领导集团内部矛盾尖锐。

1856年，韦昌辉杀_______，继而韦昌辉被处死。

接着_______出走，最后被清军杀害。

4、防御战：1858年，_______、_______破江北大营，随后取得三河镇大捷，太平天国局势暂时稳定。

5、失败：1864年，______________，标志着太平天国运动的失败。

三、探索救民方案：__________________、《资政新篇》
1、_______年颁布《天朝田亩制度》，内容：土地分配方案：根据“__________________”和“___________”的原则，规定以户为单位，不论男女，按人口和年龄_________。

产品分配方案：根据“____________________”的原则，规定每户留足口粮，其余归______。

最终建立“________，_________，________，__________，___________，__________”的理想社会。

评价：《天朝田亩制度》是天平天国的___________。

反映了农民要求__________的强烈愿望，是几千年来农民______________的思想结晶。

但是，它体现的_____________的思想，严重脱离实际，根本无法实现。

2、1859年，洪仁玕提出改革内政、建设国家的新方案——______________。

它的主要内容：___________，__________，官吏由公众选举；_________，奖励技术发明；______________等。

这是先进的中国人最早提出的在中国发展__________的设想。

但迫于形势，未能实行。

第12课甲午中日战争和八国联军侵华
一、甲午中日战争：
1、1894年，朝鲜爆发起义，中日两国共同出兵朝鲜，日本趁机制造事端，蓄意挑起战争。

2、战争爆发后，清政府避战求和。

日本侵略者不断侵略，先后发生平壤战役、_____战役,日本取得黄海制海权；_______战役，1895年，战争以清朝的失败而告终。

3、1895年4月，清政府被迫签订《 ___》，内容：割_________、________________、_________给日本；赔偿日本军费_______白银；开放______、______、_______、_______为商埠；日本可以在中国通商口岸________，产品运销中国内地____________。

影响：使中国的领土和主权进一步遭受损失。

巨额赔款加重人民负担。

新通商口岸的开辟，使列强侵略势力深入到__________。

允许外国在华投资设厂，拓展列强对华_________的途径，严重阻碍________________的发展。

在条约刺激下，列强掀起_________的狂潮。

中国__________________加深了。

二、八国联军侵华和义和团运动：
1、随着民族危机的加深，民间组织义和团开展运动，打起 ____旗号，在地区形成高潮。

2、1900年6月，八国联军借镇压，发动侵华战争。

从向北京进犯。

在联军进入北京时，带光绪仓皇出逃。

1901年，清政府被迫与侵略者签订《 ___》。

内容：清政府赔偿各国白银共______两，分39年还清，本息合计_____两，以______和______作抵押；在北京东郊民巷设立_________，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；拆毁______至______炮台，准许各国派兵驻守_____到________铁路沿线的战略要地；惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加____________组织；改总理衙门为________，位居六部之上。

影响：条约的签订，标志着中国______________________________的境地。

第13课辛亥革命
一、武昌起义
1、背景：1901年___________的签订，使人们认识到应该推翻腐败的清政府统治。

迫于形势，清政府进行_______和___________，客观上促进资本主义的发展，为__________民主革命准备了一些条件。

2、酝酿：①宣传革命思想。

革命知识分子把西方资产阶级的_________、__________学说作为革命思想武器，______和_______是重要阵地。

②创建领导机构。

1894年，孙中山在_______建立中国第一个资产阶级民主革命团体_________。

1905年，孙中山、黄兴等人成立了________，这是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。

它的成立标
志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。

_______为总理，政治纲领是_________、__________、___________、___________，机关刊物是《_____》。

2、爆发：1911年10月10日武昌起义→三镇光复→成立湖北军政府→各省独立
二、中华民国的成立
高潮：_____年元旦孙中山在南京宣誓就任临时大总统，宣告中华民国的成立。

1912年春，颁布了______________，约法规定主权属于国民，确立三权分立的政治体制等，是中国近代史上________________________，具有反对封建专制制度的进步意义。

三、辛亥革命的结局
1、结局1912年2月______帝退位，清王朝结束。

同年3月，_________在北京就任临时大总统，辛亥革命的胜利果实落到了袁世凯手里。

2、性质：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的_____________民主革命。

3、功绩：推翻清王朝，结束__________________________，建立资产阶级共和国；民主共和观念深入；客观上打击了_________________，为____________________创造了条件。

4、失败表现：袁世凯窃取革命果实；没有完成_____________的任务。

5、失败原因：资产阶级________和_________。

第14课新民主主义革命的崛起
一、五四风雷
1、导火线：巴黎和会上_________________成为五四运动的直接导火线。

2、经过：①五四运动从_______的学生运动开始，后全国各地学生纷纷响应。

②6月5
日起，斗争的主力由______转变为___________、__________登上政治舞台。

3、结果：在广大人民的压力下，北洋军阀罢免了________、_________、___________、
三人的职务。

巴黎和会上，中国代表拒绝签字。

五四运动取得初步胜利。

4、性质：五四运动是一次彻底的不妥协___________________的革命运动。

意义：
_________是先锋，_________是主力军。

五四运动是______________的开端。

二、中共的诞生
1、1921年中共一大在_______举行。

大会通过了__________奋斗目标是_____________ ________________________________。

决定今后党的工作中心是___________________。

大会还成立了党的中央机构___________，选举________为书记。

自从有了__________，中国革命的面貌焕然一新。

三、国共合作和北伐战争
1、中共在大力开展工人运动中深感必须建立______________。

2、1924年，孙中山在_______主持召开有________参加的中国国民党第一次代表大会，标志着___________正式形成。

3、国共合作后，_____________的工农运动蓬勃发展，____________高潮迅速到来。

1925年__________在________成立，并统编了_______军，统一了______革命根据地。

4、1926年国民政府决定______，消灭帝国主义支持的北洋军阀________、________、________三派势力，革命势力发展到________。

1927年国民政府迁往________。

5、______年4月12号，________在______发动反革命政变。

4月18号在______建立了“国民政府”，7月15号，_________大肆捕杀共产党和革命群众。

不久宁汉合流。

_______________全面破裂，国民革命失败。

第15课国共的十年对峙
一、南昌起义
1、背景：国民大革命失败的惨痛教训，使中共认识到___________的重要性。

2、经过：_______年8月1日，________、________等领导下在_______发动起义。

3、意义：南昌起义打响了_________________________的第一枪，标志着___________________________、____________、______________的开始。

二、土地革命
1、“八七会议”召开，会议清算了___________________，确定开展_____________________________________的总方针。

这次会议为中共指明前进的方向。

2、1927年9月，毛泽东领导_____________起义。

他开创了中国第一个农村革命根据地_____________。

在此，毛泽东发动群众打土豪、分______，废除_________，开展_________，调动了农民的革命积极性。

军民进行经济建设，粉碎国民政府的__________，巩固红色政权。

3、毛泽东的__________、__________和___________，即_____________思想，使根据地不断巩固扩大。

4、从1930年10月起，蒋介石接连向各根据地发动______大规模“围剿”。

毛泽东、_______领导红军粉碎“围剿”，使根据地得到巩固和发展。

1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西_____召开，大会宣布中华苏维埃共和国____________成立，定都______；选举________为临时中央政府主席。

三、红军长征
1、______年10月，由于没能粉碎____________，红军被迫进行长征。

2、______年1月，中共中央在______召开政治局扩大会议，纠正了____倾错误在中央的统治，事实上确立了以___________为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上的一个转折点。

3、1936年10月__________和___________与____________会师，长征胜利结束。

4、红军长征的胜利使中国革命_________，播下了革命的_____，铸就了伟大的______精神，成为激励党和人民继续前进的__________。

第16课抗日战争
一、全民族的抗战：
1、从1931年__________开始，日本制造了一系列侵略中国的事件，中国__________沦为日本帝国主义的殖民地，______地区日益殖民化，民族危机加深。

2、1937年7月7日，日本军队进攻和卢沟桥，制造了 _事变，全国的抗日战争由此开始。

3、面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，组成___________战线。

1937年秋，中共制定了动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线，即___________路线。

此后，八路军、新四军进入敌后，广泛开展游击战，建立________。

4、国民政府在正面战场组织________、_________、_________、__________等多次重大战役，广大军民英勇抵抗日军侵略。

5、在抗战前期，中国军队虽然取得了________、_________等战役的胜利，但仍失去华北、华中和华南的大片领土。

1938年10月，抗日战争进入______阶段。

二、日军的滔天罪行：
1、1937年12月，日军攻陷，进行了惨绝人寰的大屠杀，六周内残杀中国军民达______人以上。

2、1941年初，日军把河北省丰润县的村民赶到村西大坑，逼问八路军去
向无果的情况下，丧心病狂地用、等手段进行残酷屠杀。

3、日本侵略者在中国东北成立专门研究细菌战的部队，称为“______”，
用中国做试验，惨遭杀害的中国人民达人以上。

三、抗战的胜利：
1、1940年下半年，在华北地区由 __领导的_________是中国军队主动出击
日军的一次大规模战役。

中国共产党领导敌后抗日根据地军民开展的___ 成为抗日战争的中流砥柱。

2、在国外战场上，1942年初，为确保国际交通线，中国派远征军到缅甸，
同日军作战，救出了被包围在英军七千多人。

1945年初，在军队的配合下，击败了侵缅日军。

3、______年月日，日本帝国主义宣布无条件投降。

中国人民经
过年的抗日战争，最终取得了伟大的胜利。

4、抗日战争胜利的伟大意义：
(1)抗日战争的胜利是中国人民一百多年来第一次取得的 _________的完全胜利。

(2)它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。

是________________的重要组成部
分，中国人民的抗战为世界 ___战争的胜利做出了重大贡献。

中国的 ___得到提高。

第17课解放战争
一、内战的爆发
１、蒋介石一面忙于准备内战，一面采取“_________、_________”的策略，电邀毛泽东“商讨”国内和平问题。

2、为争取和平，1945年8月底~1945年10月10号，国共双方签订___________。

内容：
和平建国，坚决避免内战，召开______会议，保证________等。

但对于_________及_______________________未能达成协议。

1946年初，政治协商会议在______召开，会议通过有利于人民的政协协议。

3、1946年6月，国民党军队进攻___________，全面内战爆发。

人民解放军采取_______
方式，集中优势兵力，打_____战。

全面进攻被粉碎以后，国民党军队对_________和__________实行重点进攻，又被人民解放军粉碎。

二、战略反攻和三大战役
1、1947年6月，_______、________率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，挺进______，
揭开_________的序幕。

2、1948年秋，敌我力量发生重大变化，中共中央连续发动了______、______、______
三大战役。

国民党军队的主力基本上被消灭。

三、新民主主义革命的伟大胜利
1、1949年元旦蒋介石发出“求和”声明，4月，国共两党达成__________最后修正案，
但南京国民政府拒绝在协定上签字，和谈破裂。

2、1949年4月23日，解放军占领_____，统治中国22年的国民政府覆灭。

接着，人
民解放军追歼国民党残余军队。

新民主主义革命取得了基本胜利。

3、①新民主主义革命的胜利，标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民
企盼已久的__________________即将诞生。

②中国新民主主义革命的胜利，是具有世界意义的伟大胜利。

它改变了____________，壮大了__________________力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。

③它也是马克思主义在中国的胜利，是______________的普遍原理与中国______________相结合的________思想的胜利。