学生打扫街道总结

学生打扫街道总结
学生打扫街道总结
篇一：20XX年上学期义务清扫活动总结
集镇小学20XX年上学期义务清扫活动总结
20XX年3月12日下午，集镇小学100多名队员来到丁字新镇翻身垸新社区开展了主题为“学习雷锋义务清扫活动”的义务卫生打扫活动。

学生们带着扫把、塑料袋、撮箕火钳等工具，扫除了街道上残存的白色垃圾，清扫了各街区楼道内卫生，铲除了小广告；并对楼道里的纸片和杂物进行了清捡，对周围的卫生死角进行打扫。

经过大家的共同努力，清理后的社区面貌焕然一新。

通过这次活动，增强了学生保护环境卫生意识，培养同学们积极参与意识。

美丽家园人人热爱，保护环境人人有责。

从我做起，从身边的小事做起，整个活动同学们热情高涨，表示以后要经常参加保护环境卫生的公益活动。

少先队大队部
20XX年3月
带队老师组织学生准备出发
篇二：打扫街道
濉溪实验小学
“我以雷锋为榜样，义务清扫街道活动”活动方案
一、活动时间：
20XX年6月4日
二、活动地点：
淮海路西侧
三、活动主题：
我以雷锋为榜样，义务清扫街道活动
四、活动目的：
要求学生主动投身到“关爱社会、关爱他人、关爱自然”主题活
动之中。

让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，让雷锋精神在校园里永远闪光，让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”！清洁的环境人人爱，美丽的家园大家建。

为了教育学生不乱丢垃圾，体验清洁工人的辛苦劳动，从小树立环保意识，养成能主动捡垃圾的习惯。

五、活动准备：校旗1面，大队旗1面，照相机1台。

六、活动参与人员：
六年级全体学生、六年级班主任、全体科任教师
七、具体安排：
1．20XX年6月3日确定好具体时间及各班区域。

6月4日下午2点30在操场集合，2点50出发到街道进打扫。

2．将十一个班分为十一小组，由班主任、跟班教师指挥，各
班在将学生分成三小组，三个负责老师各带一组，并在学生中指定正、副组长各一名。

3．活动内容及要求：
（1）活动内容：
打扫街道地面卫生。

清理街道卫生死角。

（2）活动要求：
1、要求各班主任组织有序，学生积极性高，街道打扫干静、彻底。

2、各班各自准备所需的劳动用具
3、遵守公共秩序、集会秩序，讲文明礼貌，展少先队风采。

4、各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。

①每班单行走出校门，班主任走在前面，科任教师走在中间，跟班教师走在后面
②各位班主任要教育本班学生路途安全，不准在路途追赶打闹
擅离队伍，不得向过往的车辆扔石头。

③各班不得提前返校，按照学校统一时间（活动中听通知），
整队（单行），以班为单位清点好学生数，按出发时的路途纪律要求返校。

④学生返校途中，各位教师同①点要求一样。

⑤任何教师往返途中不得骑车，不得擅离岗位。

6、跟班老师安排：（语、数教师负责本班）
濉溪实验小学关于开展
“我以雷锋为榜样，义务清扫街道活动”活动的通知
各年级组：
为了使学生主动投身到“关爱社会、关爱他人、关爱自然”主题活动之中。

让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，让雷锋精神在校园里永远闪光，让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”！清洁的环境人人爱，美丽的家园大家建。

为了教育学生不乱丢垃圾，体验清洁工人的辛苦劳动，从小树立环保意识，养成能主动捡垃圾的习惯。

经学校研究决定于20XX年6月4日开展“我以雷锋为榜样，义务清扫街道”活动。

具体内容通知如下：
一、活动时间：20XX年6月4日
二、活动地点：县城淮海路西侧
三、活动对象：六年级全体学生、班主任及科任老师
四、活动主题：我以雷锋为榜样，义务清扫街道
濉溪实验小学
二零一三年五月三十日
开展“我以雷锋为榜样，义务清扫街道活动”活动
开展“我以雷锋为榜样，义务清扫街道活动”活动总结20XX年6月4日下午，濉溪实验小学全体六年级学生来到县城淮海路西侧开展了主题为“我以雷锋为榜样，义务清扫街道”活动。

学生们带着抹布、扫把、塑料袋对小区内的住宅区楼门梯扶手进行了擦洗，清扫了楼道内卫生，铲除了小广告；并对楼道里的纸片和杂物进行了清捡，对周围的卫生死角进行打扫。

经过大家的共同努力，清
理后的楼道、社区面貌焕然一新。

通过活动使学生学生主动投身到“关爱社会、关爱他人、
关爱自然”主题活动之中。

让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，
让雷锋精神在校园里永远闪光，让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”！清洁的环境人人爱，美丽的家园大家建。

为了教育学生不乱丢垃圾，体验清洁工人的辛苦劳动，从小树立环保意识，养成能主动捡垃圾的习惯。

培养同学们积极参与意识。

美丽家园人人热爱，从我做起，从身边的小事做起，整个活动同学们热情高涨，表示以后要经常参加保护环境卫生的公益活动。

篇三：扫大街心得体会
扫大街心得体会
人们都说：劳动最光荣。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地体会了这句话的精髓。

劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。

劳动的感受和在劳累时大汗淋漓的感受。

这些都不是
在我们平时的学习生活中所能体会到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而
又最光荣的感受。

今天城建局扫大街义务劳动，给大家提供了一个干净的生活环境，保证了
街道的整洁，虽然我们大家不在一个办公室工作，但是我们的目的是一样的。

通过这次劳动
使我们增强了同事之间的凝聚力和团结精神。

打扫开始了，在局里领
队的领导带领下，每个同事都认真地做好自己负责的工作，在打
扫中干得热火朝天。

在街道两旁，参加活动的各位同事们热情高涨，扫地的扫地，倒垃圾的
倒垃圾，大家干得热火朝天，将近2个小时的劳动以后，一条街道终于打扫干净了。

通过这
次义务劳动的实践，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,引导我们去了解劳动的
价值体验环卫工作人员的辛苦。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们大家关心公共事业
热情的劳动。

参加义务劳动的光荣感，有利于塑造自己美好的心
灵。

处于这个时代的我们，
大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。

这次的集体义务劳
动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣。

城建局的
领导们有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一通过这次实践，给大家留下了深刻的体会。

当你做一件事的时候，无论是会还是不会，
你都要有勇气面对它，尝试一下。

做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在
实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。

所以，我们会在今后的学习当中更加努
力，不断地充实、完善自己。

篇二：“扫大街”社区服务社会实践心得体会“扫大街”社区服务社会实践心得体会今天的天气很晴朗，阳光普照大地，扫大街寒假摄取服务社会实践心得体会。

为了充实我的假日生活，我和几个同学相约来到学校下的马路上，开始扫大街。

本来以为扫地，
不过简简单单的几下，很容易。

但扫了一会儿后，我的手已经开始微微发酸，因为大街地面
不像教室平滑，大街地面粗糙，从物理的角度来说，摩擦力大，因此扫起来很费力。

心里开
始出现烦躁，速度也慢了下来。

最后扫完后，又烦恼垃圾往哪倒，这时却看到环保阿姨推着垃圾车过来。

她热情地向我
们打招呼，虽然她戴着口罩，但从眼睛我们看出了她在笑.一下子，心里打了个激灵。

我们只不过扫了20几分钟，我们就已经厌烦、埋怨。

而那些环保工人天天自己推着一辆
垃圾车，边走边扫，拿的是大扫把，比我们现在手里的重多了。

扫地的时间是一天一天算的，
但他们没有任何怨言，累了就只在马路边歇一会，相比之下，我们是多么的渺小，我们整天
只在学校里学习，只听闻环保工人的伟大，跟着别人大呼尊重我们的城市卫士，却少付出行
动。

想完这些,回神已经发现，阿姨已经走远.我仰起嘴角，身体已没有刚
才的沉重。

扬起大
步，跟同学们有说有笑地走回学校。

相信以后，在路上碰到环保工人，我会对他们微笑。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社
会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

这在
无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结
合的信心和毅力。

篇三：扫大街总结学校学生扫大街活动总结对本次活动我总结如下：优点：
1：通过这次扫大街，大家都感到了为他人服务的快乐。

听到过老师、同学的赞许，我
们都感到无比的高兴！
2：让同学们知道奉献的快乐！有利于培养同学的团结能力！3：有利于培养同学们再
次参加类似的活动的信心。

当然本次活动还存在一定的问题：1：工具不是够，有的同学只能眼看不能做！2：小组的负责人不能充分调动、发挥本组人力资源优势；根据以上存在的问题，我总
结出以下经验教训：
一、同种性质的活动要提供足够的工具，以给于同学们足够的工具，来完成扫大街的目
的。