人教版七年级生物上册同步练习：2.1.1练习使用显微镜

第二单元生物体的结构层次
第一章细胞是生命活动的基本单位
第一节练习使用显微镜
知识点1显微镜的构造和使用
图2－1－1普通光学显微镜
普通光学显微镜
1．(1)请在上图中写出各部分结构的名称及作用。

(2)对物像具有放大作用的是________和________；能升降镜筒的是________________________________________________________________________。

(3)反光镜有两个面，分别是________和________。

(4)光线弱时，用________和________；光线强时，用________和________。

据图，完成2～4题。

2．2016·常州光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈，其作用是()
A．调节焦距B．调节光线多少
C．调节光线角度D．调节图像清晰度
3．下列部件中对物体起放大作用的是()
A．反光镜、目镜B．物镜、目镜
C．遮光器、镜筒D．转换器、光圈
4．显微镜的物镜镜头越长，则放大倍数()
A．越大
B．越小
C．放大倍数与镜头长度无关
D．不能确定
知识点2显微镜的使用
图2－1－2
练习使用显微镜
1．使用显微镜的方法步骤：
(1)取镜和安放：一只手握住________，另一只手托住镜座；放在实验台距边缘大约7厘米处，安装好________和________。

(2)对光：
三转：一转转换器，选________物镜对准通光孔；二转________，选大光圈；三转反光镜，看到________的圆形视野。

(3)观察：
①下降镜筒时，眼睛一定要从侧面注视________。

②从目镜内，看到的是________的像。

③一台显微镜放大的倍数是_______________________________________。

根据显微镜的使用方法，完成2～6题。

2．用显微镜对光的程序是()
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼
注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A．①→②→③→④B．②→①→③→④
C．③→④→②→①D．③→②→①→④
3．使用显微镜时，错误的操作是()
A．对光时要看到白亮的视野
B．安放时镜座距实验台边缘约5 cm
C．观察时用左眼看着目镜，右眼睁开，便于画图
D．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光
4．2017·潍坊用显微镜观察标本时，若要判定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是()
图2－1－3
A．①③B．①②
C．③④D．②③
5．2016·枣庄在“练习使用显微镜”的实验课上，小明经过正确的规范操作后，顺利地找到了清晰的字符图像。

他兴奋地将显微镜轻轻地挪动给同组其他同学看，但其他同学却看到视野内很暗，看不清图像，要想重新看到清晰的字符图像，应首先考虑进行的操作是()
A．调节细准焦螺旋B．移动玻片
C．调节反光镜D．调节遮光器
6．将写有“上”字的玻片置于普通光学显微镜的低倍镜下观察，在视野中你会看到的物像是()
A．上 B.
【能力提高】
1．2017·遂宁小明同学在学习了“练习使用显微镜”一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是()
A．物像偏左方——向右移动玻片
B．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
C．视野较暗——用凹面镜和大光圈
D．物像不清晰——调节细准焦螺旋
2．2017·德州如图2－1－4，在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二，不需要的操作是()
图2－1－4
A．转动转换器B．调节反光镜
C．转动粗准焦螺旋D．转动细准焦螺旋
3．如图2－1－5是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是()
图2－1－5
A．①②B．③④
C．①③D．①④
4．光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答问题。

(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和________(填“平面”或“凹面”)反光镜。

(2)若显微镜的目镜放大倍数为10×，物镜的放大倍数为10×，那么物像的放大倍数是________倍。

图2－1－6
(3)若在显微镜下观察到的视野如图2－1－6所示，则在载玻片上的字母是________。

若要把物像移到视野中央，载玻片应向________(填“右上”或“左下”)方向移动。

5．请将下列框架图内的空格补充完整。

知识点1
1．(1)转换物镜物镜载物台调节光线
通光孔放大物像连接目镜和物镜
粗准焦螺旋细准焦螺旋压片夹
反光镜镜柱
(2)目镜物镜粗、细准焦螺旋
(3)平面镜凹面镜
(4)大光圈凹面镜小光圈平面镜
2．B 3.B
4．A[解析] 显微镜的物镜镜头越长，放大倍数越大；显微镜的目镜镜头越长，放大倍数越小，反之也成立。

知识点2
1．(1)镜臂目镜物镜
(2)低倍遮光器明亮
(3)①物镜②放大倒立③目镜与物镜的乘积
2．B
3．B[解析] 是用显微镜进行观察时，两眼睁开，左眼看目镜，右眼用于画图。

4．A[解析] 观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上，不可能出现在反光镜上。

因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点。

图中①是目镜，②是物镜，③玻片标本，④反光镜。

5．C[解析] 对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清图像，所以要重新调节反光镜的角度，重新对光。

6．B[解析] 显微镜成倒立的像。

“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上
下相反、左右相反。

“上”旋转180度后得到的是“。

【能力】
1．A[解析] 从目镜内看到的物像是倒立的。

如我们向右移动玻片标本，而在显微镜
内看到的物像则是向左移动的。

观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本。

2．C[解析] 图一转换到图二，细胞变大了，说明是从低倍镜换到高倍镜。

低倍镜换到高倍镜的步骤是：①移动装片，使物像移到视野的中央，②转动转换器使高倍物镜对准通光孔，③调节反光镜和光圈，使视野更明亮；④调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。

3．D[解析] 显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多，所以要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜，所以应该是①和④。

4．(1)平面(2)100(3)d右上
5．对光大光圈平面镜。