例谈类比推理在高中生物教学中的应用

例谈类比推理在高中生物教学中的应用
肖安庆;李通风
【期刊名称】《教学与管理（中学版）》
【年(卷),期】2013(000)002
【摘要】类比推理是人们所熟知的几种逻辑推理中最富有创造性的。

科学史上很
多重大发现、发明，往往发端于类比推理，它被誉为科学活动中的“伟大的引路人”，它推动了假说的产生。

利用类比推理，从特殊到特殊，可将复杂问题简单化，陌生问题熟悉化，抽象问题形象化，达到举一反三、触类旁通的效果。

在生物教学中，利用类比思想，还可以帮助学生理解和消化类似的生物内容，
【总页数】2页(P77-78)
【作者】肖安庆;李通风
【作者单位】江西省赣州市龙南中学;江西省赣州市教学研究室
【正文语种】中文
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